Technologia w kształceniu na kierunkach inżynierskich – czyli jak przygotować studentów do życia, a nie tylko do egzaminów

Anita Maria Dąbrowicz-Tlałka

Technologia w kształceniu na kierunkach inżynierskich – czyli jak przygotować studentów do życia, a nie tylko do egzaminów

Abstract

Najważniejszym zadaniem uczelni wyższych jest edukacja przygotowująca do przyszłej pracy, w tym naukowej, do życia w środowisku pełnym ciągle ewoluujących rozwiązań technologicznych i wypełnionego powszechnym dostępem do informacji (i to nie zawsze prawdziwej i sprawdzonej). Doskonale wiemy, że stosowanie wiedzy w praktyce nie tylko sprzyja rozwijaniu zainteresowania jej pogłębianiem, ale kształtuje zdolność naukowego rozumowania poprzez stawianie i weryfikowanie hipotez. Warunkiem odniesienia sukcesu na rynku pracy w błyskawicznie zmieniającej się rzeczywistości jest podążanie za tempem tych przemian. Osiągnięcie tego sukcesu jest wyzwaniem o charakterze interdyscyplinarnym – jedną z dziedzin, która nie ucieknie przed zmianami, jest edukacja. Wdrażanie nowoczesnych rozwiązań w kształceniu ma duże znaczenie dla zdolności adaptacyjnych studentów do dzisiejszego świata. Nie chodzi oczywiście o promowanie edukacyjnych gadżetów technologicznych, ale o przemyślaną koncepcję wysokojakościowej edukacji opartej na najnowszej wiedzy.