Zapraszamy na szkolenie, na którym poszukamy odpowiedzi na pytania, które pozwolą podjąć świadomie decyzje o zmianach w procesie nauczania:

czym jest GenAI i dlaczego muszę (!) to wiedzieć ASAP, jakie niesie zagrożenia, jakie daje możliwości, jak bardzo nie umieją właściwie korzystać młodzi ludzie, jak wpływa na proces oceniania, jak wpływa na ramy kompetencji, czym różnią się poszczególne chatboty, na jakie wykorzystanie GenAI masz zgodę i czy komunikujesz, dlaczego, gdzie się uczyć więcej (co i kogo czytać i słuchać), jakie narzędzia do czego służą (tu baaardzo nie umiemy!), jakie narzędzia możemy podpowiedzieć uczniom/studentom, jakie prompty możemy im podpowiedzieć że chatboty mogą być ich osobistymi asystentami uczenia się i jak mogą sobie ich sami wytrenować jak używać narzędzi GenAI podczas zajęć, by wzmacniać biegłość młodych ludzi przygotowujących się do życia w świecie AI dlaczego ważne jest posiadanie modelu wytrenowanego na polskich zasobach kulturowych (bielik:https://bielik.ai ) czym są GPTsy wytrenowane do naszych przedmiotów dla naszych uczniów/studentów dlaczego nie warto używać detektorów AI, dlaczego warto pomyśleć o własnym chatbocie (nie jednym), jak z tematem genAI radzą sobie inne kraje (pociąg GenAI odjeżdża, PL wciąż nie wsiada do niego...)

Termin: 18.09.2024 r., godz. 18.00, MSTeams
Prowadząca: Joanna Mytnik (Centrum Nowoczesnej Edukacji)

Zapis spotkania zostanie opublikowany na kanale YouTube CNE https://www.youtube.com/@cnepg 

Zapis spotkania z 5.09.2024 r. (wytyczne stosowania genAI w procesie oceniania), nagranie: https://youtu.be/Up_za-3F2dM.