Search
Abstract
W artykule przedstawiono koncepcję wykorzystania darmowych systemów LMS (ang. Learning Management System) jako narzędzi wspomagających prowadzenie zajęć metodą tradycyjną F2F (ang. Face to Face). Omówiono eksperyment przeprowadzony przez dwie uczelnie trójmiejskie: Akademię Morską i Politechnikę Gdańską. Celem eksperymentu było porównanie systemu Ilias (wersja 2.4.4) z systemem Moodle (wersja 1.2).
Cite as
Full text
full text is not available in portal
Keywords
Details
- Category:
- Articles
- Type:
- publikacje elektroniczne
- Language:
- Polish
- Publication year:
- 2004
- Verified by:
- Gdańsk University of Technology
seen 58 times