Search results for: PROJEKT EUREKA

• PROJEKT ZESPOŁOWY - WYCENA PRZEDSIĘBIORSTW - 2023/2024 - stac.

  e-Learning Courses

  • B. Prusak

• Procesy losowe i sterowanie stochastyczne - projekt 2024

  e-Learning Courses

  • K. Cisowski

• Inżynieria Materiałowa i Konstrukcja Urządzeń - Projekt - 2024

  e-Learning Courses

  • B. Stawarz-Graczyk

• Zasady projektowania i przygotowania dokumentacji technicznej - Projekt

  e-Learning Courses

  • A. Brillowska-Dąbrowska
  • A. Rogala

• Budownictwo ogólne II (ćwiczenia + projekt) 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Florczuk
  • M. Lewandowski-Szewczyk
  • I. Marzec

• Praca projektowa I (PG_00055212), P, TiL, sem. 5, zimowy, 2023/24

  e-Learning Courses

  • P. Szalewski

  Praca projektowa I (PG_00055212),  Projekt, TiL, sem. 5, zimowy, 2023/24, procesy zachodzące w firmach TSL, cel procesu, dane wejściowe i wyjściowe, zasoby, ryzyka, dokumenty, zapisy, mierniki procesu, klient procesu.

• Praca projektowa I (PG_00055212), P, TiL, sem. 5, zimowy, 24/25

  e-Learning Courses

  • P. Szalewski

  Praca projektowa I (PG_00055212),  Projekt, TiL, sem. 5, zimowy, 2024/25, procesy zachodzące w firmach TSL, cel procesu, dane wejściowe i wyjściowe, zasoby, ryzyka, dokumenty, zapisy, mierniki procesu, klient procesu.

• Miasta ogrody - ogrody w mieście, zajęcia z elementami treningu twórczości

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska

  Podczas zajęć studenci uzyskają wiedzę na temat XX-wiecznych koncepcji miast-ogrodów i ogrodów społecznych, a także coraz bardziej popularnych „zielonych” rozwiązaniach przestrzeni miejskiej (farmy miejskie, ogrody wertykalne, zielone dachy itp.). Będą też uczestniczyć w ćwiczeniach koncepcyjno-projektowych, pomagających tworzyć kreatywne, nowe rozwiązania proekologiczne w mieście. Przedmiot składa się z 7 spotkań. Sześć z nich...

• Miasto ogród - projekt koncepcyjny z elementami treningu twórczości 2023/24

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska

  W trakcie zajęć 4-6 osobowe grupy studenckie stworzą ideową koncepcję „Fantastycznego Zielonego Miasta Ogrodu”, którą zaprezentują w wybranej formie podczas ostatnich zajęć. Proponowane formy prezentacji – poster, makieta, wizualizacja 3D, krótka scenka teatralna, prezentacja ppt itp. Projekt składać się będzie z siedmiu wymaganych elementów. Wszystkie elementy zostaną ocenione za oryginalność pomysłu i stopień dopracowania jego...

• Miasto ogród – projekt koncepcyjny z elementami treningu twórczości 2022/23

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska

  W trakcie zajęć 4-6 osobowe grupy studenckie stworzą ideową koncepcję „Fantastycznego Zielonego Miasta Ogrodu”, którą zaprezentują w wybranej formie podczas ostatnich zajęć. Proponowane formy prezentacji – poster, makieta, wizualizacja 3D, krótka scenka teatralna, prezentacja ppt itp. Projekt składać się będzie z siedmiu wymaganych elementów. Wszystkie elementy zostaną ocenione za oryginalność pomysłu i stopień dopracowania jego...

• EMBOA - affective loop in Socially Assistive Robotics as an intervention tool for children with autism

  e-Learning Courses

  • M. Wróbel
  • A. Landowska

  The aim of the training course "Intensive programmes for higher education learner" within the EMBOA project is to familiarise participants with the use of social robots as an intervention tool for children with autism, emotion recognition and the combination of both methods. Students will be informed about the guidelines and results of the project.

• Architectural and Urban Project I 2024/25

  e-Learning Courses

  • K. Piątkowska
  • J. Martyniuk-Pęczek
  • M. Wojtkiewicz

  LONDON RETROFIT:  WESTMINSTER SITE ALLOCATION. The project for this semester will involve collaborating with the City of London (Westminster part) to conduct design research on the development, architecture, and urban revitalization of the central area around Paddington Station. This project is in partnership with the Bartlett School of Planning at University College London (UCL) and the University of Westminster.

• Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)

  e-Learning Courses

  • K. Krośnicka

  Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)   Prowadzący: dr hab. inż. arch. Karolina A. Krośnicka, prof. uczelni  Email: karkrosn@pg.edu.pl Wydział: Architektura     Rodzaj studiów: studia magisterskie Kierunek: Gospodarka Przestrzenna  Specjalność: Zintegrowane Zarządzanie Strefą Przybrzeżną  Rok akad.: 2019/2020   Semestr: III    30 godz. projektowania   Celem zajęć jest zrozumienie...

• Budownictwo Wodne

  e-Learning Courses

  • W. Sterpejkowicz-Wersocki

  Budownictwo Wodne. WYKŁAD. Charakterystyka zamknięć wodnych powierzchniowych i głębinowych stosowanych w urządzeniach upustowych zapór. Główne zadania zamknięć wodnych. Zasady obliczania i konstruowania zamknięć segmentowych. Typy zamknięć klapowych. Zamknięcia hydrostatyczne. Zamknięcia walcowe. Zamknięcia remontowe. Wiotkie zamknięcia hydrotechniczne. Typy i rodzaje uszczelnień stosowanych w zamknięciach. Typy zapór ziemnych...

• Budownictwo Wodne

  e-Learning Courses

  • W. Sterpejkowicz-Wersocki

  Budownictwo Wodne. WYKŁAD. Charakterystyka zamknięć wodnych powierzchniowych i głębinowych stosowanych w urządzeniach upustowych zapór. Główne zadania zamknięć wodnych. Zasady obliczania i konstruowania zamknięć segmentowych. Typy zamknięć klapowych. Zamknięcia hydrostatyczne. Zamknięcia walcowe. Zamknięcia remontowe. Wiotkie zamknięcia hydrotechniczne. Typy i rodzaje uszczelnień stosowanych w zamknięciach. Typy zapór ziemnych...

• METHODS OF QUANTITATIVE ANALYSIS (TEAM PROJECT) (2022/2023)

  e-Learning Courses

  • P. Paradowski

  METHODS OF QUANTITATIVE ANALYSIS (TEAM PROJECT) - Economic Analytics, Lecture and Lab, Winter Semester 2022/2022. Teacher: dr Piotr Paradowski 

• Projekt laboratorium z komputerowo sterowanymi ćwiczeniami z fizyki

  e-Learning Courses

  • P. J. Grygiel
  • B. Mielewska
  • M. Franz

  Kurs zawiera dokumentację projektu pt. "Koncepcja innowacyjnego laboratorium z komputerowo sterowanymi ćwiczeniami z fizyki".

• PG_00055696: PROJEKT ARCHITEKTONICZNY II KAMiPN/SAOZ; gr. 3; 2021/22

  e-Learning Courses

  • E. Marczak
  • P. Marczak

  Kurs przeznaczony dla studentów z gr. 3, sem. 2 st. inżynierskiego, realizujących przedmiot Projekt Architektoniczny II w r.a. 21/22 w Katedrze Architektury Miejskiej i Przestrzeni Nadwodnych / Studio Architektury Ochrony Zdrowia

• Praca Projektowa IV (PG_00041856) (O;098012n) Inż. BOiJ_ Sem. 7 Niest._ Zima 2022-2023_Behilil

  e-Learning Courses

  • M. Behilil

  Projekt: Celem przedmiotu jest opracowanie technologii budowy bloku statku w warunkach wybranej stoczni budującej nowe jednostki

• Team project I (2020/21)

  e-Learning Courses

  • A. Dąbrowski
  • M. Chodnicki

  Within this team project, students will be designing a space mission. Each student will choose a subsystem: mission analysis, propulsion, communication, structure, mechanisms, power, thermal, onboard data handling. Together, by means of concurrent engineering a primary system definition will be completed.

• Architectural Project II, IV, VI

  e-Learning Courses

  • A. Kurkowska
  • B. Bou Kalfouni

  sem. II-IV

• Projekty w przedsiębiorstwie 2023 - STAC

  e-Learning Courses

  • K. Redlarski
  • M. Ciesielska
  • S. Ostrowski

• Research project II (October 2023)

  e-Learning Courses

  • S. Gajewski

• Realizacja Projektu Informatycznego 2021/2022

  e-Learning Courses

  • K. Łukasiewicz
  • J. Miler
  • O. Springer
  • M. Pykała

  Informatyka, I stopień

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2021/22]

  e-Learning Courses

  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • Ł. Doliński

• Realizacja Projektu Informatycznego 2022/2023

  e-Learning Courses

  • K. Łukasiewicz
  • J. Miler

  Informatyka, I stopień

• Architectural Project II 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Krenz
  • K. Życzkowska
  • M. Wojtkiewicz

  Prowadzący: dr hab. inż. arch. Jacek Krenz, prof. PG mgr inż. arch. Marta Golińska   Architecture influenced by Art The aim of the course is to teach the method of creating an architectural form in a style that reflects a given topic drawn in the form of an ideogram. Creating architecture in this way makes it possible to endow the architectural form with meanings so that it becomes an important element of the existential space....

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2022/23]

  e-Learning Courses

  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • Ł. Doliński

• Final Project Seminar (BiM) - Nowy

  e-Learning Courses

  • P. Ziemiański

• System identification 2021/22 - project

  e-Learning Courses

  • K. Dudziak

• Introductory CDIO Project 2022/2023

  e-Learning Courses

  • C. Odeh
  • P. Kołodziejek
  • D. Vyas

  The aim of this course is to make the students familiar with the team work to design, build and test simple electronic circuit. Also, how to write technical and engineering documentation taking in consideration electrical engineering, electronics, CAD and PCB design and computer simulation problems.

• System identification 2022/23 - project

  e-Learning Courses

  • K. Dudziak

• Introductory CDIO Project 2023/2024

  e-Learning Courses

  • T. Ayana
  • P. Kołodziejek

  The aim of this course is to make the students familiar with the team work to design, build and test simple electronic circuit. Also, how to write technical and engineering documentation taking in consideration electrical engineering, electronics, CAD and PCB design and computer simulation problems.

• Zespołowe Projekty Badawcze 2024/25

  e-Learning Courses

  • K. Nowicki

• Group project NT2-eng. 2024

  e-Learning Courses

  • L. Piotrowski
  • A. Witkowska

  Course for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.

• Architectural project I 2024/25

  e-Learning Courses

  • J. Krenz
  • M. Wojtkiewicz

  Our course aims to teach you the basics how to design architecture. The process of architectural design is not only about function and construction. It is about creating an original form with individual features and beauty that will become a meaningful part of our environment. Our course in architectural design is based on the connection with ART. We follow the tradition of the famous Bauhaus school, where architects and artists...

• Data analysis - team project 2024

  e-Learning Courses

  • O. Aydin

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2020/21]

  e-Learning Courses

  • A. Golijanek-Jędrzejczyk
  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • M. Śliwiński
  • M. Wołoszyn
  • Ł. Doliński

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2023/24]

  e-Learning Courses

  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • Ł. Doliński

• Realizacja Projektu Informatycznego 2023/2024

  e-Learning Courses

  • K. Łukasiewicz
  • J. Miler

  Informatyka, I stopień

• Research project I (February 2024)

  e-Learning Courses

  • M. Gajewska
  • S. Gajewski

  This is the course for English-speaking students of Research project I. Access code: KSiSR2024 If you have some problem with access to the course please sent me e-mail to: slagaj@eti.pg.edu.pl (give me the name and your id number).

• Construction project I 2024/2025

  e-Learning Courses

  • T. Zybała

  The subject focuses on technical issues involved in producing an architectural design.

• Prediploma Project SAUP 2023/24

  e-Learning Courses

  • K. Piątkowska
  • M. Wojtkiewicz

• Projekty w przedsiębiorstiwe - ZI - NST

  e-Learning Courses

  • S. Ostrowski

• Construction project II 2023/2024

  e-Learning Courses

  • T. Zybała
  • N. Hassas

  Basic types of building structures, subdivision, definitions.Basic issues related to reinforced concrete and masonry structures.Pre-design work.Architectural and building design.Selected issues of fire safety regulations.Finishing work.Building elements e.g. stairs, façade systems and claddings, glazed walls, curtain walls, suspended ceilings, floors and flooring.suspended ceilings, floors and flooring, etc.Relationships between...

• Research project I (February 2024)

  e-Learning Courses

• Projektowanie gier komputerowych 2024

  e-Learning Courses

  • M. Szwoch

  Celem kursu jest zapoznanie z podstawami projektowania gier z wykorzystaniem popularnych silników jak Unity i Unreal Engine. W trakcie kursu realizowanych jest kilka prototypowych gier oraz niewielki projekt o zadanej tematyce.

• MK_46/1 - Projekt dyplomowy - sem. 7_20/21 - KAMiPN-SAKN - grupa E. Marczak

  e-Learning Courses

  • E. Marczak

  Kurs przeznaczony dla studentów sem. 7 studiów I stopnia WAPG realizujących Projekt dyplomowy inżynierski w KAMiPN - Studio Architektury Krajobrazów Nadwodnych pod opieką promotorską dr inż. arch. Elżbiety Marczak w roku akademickim 2020/2021.

• MK_46/1 - Projekt dyplomowy - s.7, 20/21 - KAMiPN-SAKN - grupa P. Marczak

  e-Learning Courses

  • P. Marczak

  Kurs przeznaczony dla studentów sem. 7 studiów I stopnia WAPG realizujących Projekt dyplomowy inżynierski w KAMiPN - Studio Architektury Krajobrazów Nadwodnych pod opieką promotorską dr inż. arch. Piotra Marczaka w roku akademickim 2020/2021.

• Elective Project I _ Shelter_learning by doing

  e-Learning Courses

  • G. Rembarz
  • B. Bou Kalfouni

  Elective Project I _ Shelter - learning by doing “Your creativity and skills play an important role in making an impact in responding to humanitarian challenges and global crises” The world seems to be reeling from one crisis to another. Recently we experienced climate crises, global pandemic (Covid-19), economic uncertainty, wars, floods, wildfire, and earthquakes. Proceeding from the challenges facing humanity at the global...