Search results for: blacha stalowa - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: blacha stalowa

Search results for: blacha stalowa

  • Hydraulika Siłowa, W, OCE, sem 4, lato 2021/22, (PG_00045058)

    e-Learning Courses
    • D. Piątek

    Hydraulika Siłowa WYKŁAD WIMiO, IO, kier. Oceanotechnika, Specjalność: Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne, rok 2, sem 4

  • SEMINARIUM DYPLOMOWE [ARiSS][2020/21]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • D. Świsulski
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn

    Kurs stanowi uzupełnienie Seminarium Dyplomowego dla studentów VII semestru kierunku AiR. W ramach kursu są zamieszczone dodatkowe materiały dla studentów, związane z procesem dyplomowania.

  • Projekt SITE-SPECIFIC

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

  • Inteligentne Biofarmaceutyki

    e-Learning Courses
    • S. Milewski

    Przedmiot stanowi źródło wiedzy o nowoczesnych biofarmaceutykach II generacji, których główną cechą jest selektywność działania, dzięki obecności w strukturze fragmentów odpowiedzialnych za ukierunkowane działanie substancji czynnej

  • Inteligentne Biofarmaceutyki

    e-Learning Courses
    • S. Milewski

    Przedmiot stanowi źródło wiedzy o nowoczesnych biofarmaceutykach II generacji, których główną cechą jest selektywność działania, dzięki obecności w strukturze fragmentów odpowiedzialnych za ukierunkowane działanie substancji czynnej

  • Projektowanie Urbanistyczne 1 MGR

    e-Learning Courses
    • J. Bach-Głowińska
    • J. Kurek

    Projektowanie Urbanistyczne 1, przedmiot prowadzony na pierwszym semestrze studiów magisterskich na kierunku Architektura.   Prowadzący: dr inż. arch. Joanna Bach-Głowińska mgr inż. arch. Julia Kurek

  • Hydraulika siłowa urządzeń okrętowych - WYKŁAD, OCE, sem 4, lato 2022/23, (PG_00056306)

    e-Learning Courses
    • D. Piątek

    Hydraulika Siłowa Urządzeń Okrętowych - WYKŁAD WIMiO, IO, kier. Oceanotechnika, Specjalność: Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne, rok 2, sem 4

  • Hydraulika siłowa urządzeń okrętowych - LABORATORIUM, OCE, sem 4, lato 2022/23, (PG_00056306)

    e-Learning Courses
    • D. Piątek

    Hydraulika Siłowa Urządzeń Okrętowych - LABORATORIUM WIMiO, IO, kier. Oceanotechnika, Specjalność: Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne, rok 2, sem 4

  • Studia i Plany (Bach-Głowińska, Małuj, Breś, Szewczyk)

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • J. Bach-Głowińska
    • J. Breś
    • P. Szewczyk

  • Projektowanie Urbanistyczne 4 (sem. VI) Smolnicki/Bach-Głowińska

    e-Learning Courses
    • J. Bach-Głowińska
    • P. M. Smolnicki

  • Technologie Membranowe

    e-Learning Courses
    • M. Szkoda
    • A. Brillowska-Dąbrowska
    • R. Pomećko

    Kurs stanowi wprowadzenie do technologii membranowych, w szczególności jako technik separacyjnych.   W kursie zostaną omówione techniki membranowe klasyfikowane wg wielkości separowanych cząstek i siły napędowych procesu.

  • Techniki komputerowe - integracja procesów projektowania 2021/2022 grupa JB

    e-Learning Courses
    • J. Badach

    Kurs e-learningowy stanowi uzupełnienie zajęć stacjonarnych z Technik Komputerowych dla studentów II stopnia (2 semestr)  Zajęcia dotyczą wykorzystania środowiska GIS i oprogramowania BIM do tworzenia koncepcji urbanistyczno-architektonicznych.

  • Techniki komputerowe - integracja procesów projektowania 2022/2023 (JB, s. 354)

    e-Learning Courses
    • J. Badach

    Kurs e-learningowy stanowi uzupełnienie zajęć stacjonarnych z Technik Komputerowych dla studentów II stopnia (2 semestr)  Zajęcia dotyczą wykorzystania środowiska GIS i oprogramowania BIM do tworzenia koncepcji urbanistyczno-architektonicznych.

  • HISTORIA TECHNIKI [Niestacjonarne][2020/21]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • D. Świsulski
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn

    Kurs stanowi uzupełnienie wykładów z przedmiotu humanistycznego: Historia techniki, dla studentów stopnia 2, studiów niestacjonarnych, kierunków AiR i E-ka. W ramach kursu studenci przekazują też opracowania przygotowane na seminarium tego przedmiotu.

  • SPACIAL FORM DESIGN scale 1:1

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski

    Brief description: The subject matter of the spatial form design classes is transformation. First, a black square becomes a flat graphic composition, which is then converted to color. The final stage of the transformation process is a spatial object, which is by assumption devoid of any utilitarian functions. Course content / classes schedule:   1. Graphic. The task is to create an achromatic flat composition in the contrast...

  • Technologia i organizacja robót budowlanych 2024

    e-Learning Courses
    • A. Kristowski
    • A. Siemaszko

    Technologia i organizacja robót budowlanych - kurs dla studentów kierunku budownictwo_studia stacjonarne i niestacjonarne. Kurs stanowi uzupełnienie wykładów z technologii i organizacji robót budowlanych dla kierunku budownictwo. Prowadzący: dr inż. Adam Kristowski, profesor uczelni

  • Nowoczesne Instalacje Cieplne (NIC) 12.2022

    e-Learning Courses
    • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
    • B. Jakubowska
    • W. Sieklicki

    Z opisu dowiesz się o czym jest ten kurs :) $$e = m \cdot c ^ { 2 }$$  

  • Podstawy informatyki, W/P, sem 1, zima 23/24, PG_00055364

    e-Learning Courses
    • T. Muszyński
    • B. Jakubowska
    • M. Drosińska-Komor

    Podstawy informatyki są przeznaczone dla studentów z niewielkim lub żadnym doświadczeniem w programowaniu. Przedmiot ma na celu zapewnienie studentom zrozumienia roli, jaką mogą odgrywać obliczenia numeryczne w rozwiązywaniu problemów. Przedmiot ma na celu pomóc studentom, niezależnie od ich specjalizacji analizować istniejące oprogramowanie oraz nabyć umiejętności pisania małych użytecznych programów. Na zajęciach będzie używany...

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2023/24)

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2022/23)

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS

  • HYDRAULIKA II dla IŚ sem.4 (stacj. IŚ 2023/24 LATO)

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords
    • P. Mikos-Studnicka

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika II", realizowanego na 4 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.

  • Hydraulika dla IŚ sem.3 (stacj. IŚ 2023/24 ZIMA)

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords
    • P. Mikos-Studnicka

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika I", realizowanego na 3 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.

  • Praktyka zawodowa WETI [2022]

    e-Learning Courses
    • B. Czaplewski
    • T. Neumann
    • M. Szwoch
    • P. A. Kaczmarek

    Kurs stanowi platformę komunikacyjną dla studentów WETI, którzy chcą zrealizować i rozliczyć Praktykę zawodową. Po hasło do kursu należy się zgłosić do koordynatora praktyk odpowiedzialnego za dany kierunek studiów.

  • Praktyka zawodowa WETI [2023]

    e-Learning Courses
    • B. Czaplewski
    • T. Neumann
    • M. Szwoch
    • P. A. Kaczmarek

    Kurs stanowi platformę komunikacyjną dla studentów WETI, którzy chcą zrealizować i rozliczyć Praktykę zawodową. Po hasło do kursu należy się zgłosić do koordynatora praktyk odpowiedzialnego za dany kierunek studiów.

  • Praktyka zawodowa WETI [2024]

    e-Learning Courses
    • B. Czaplewski
    • T. Neumann
    • M. Szwoch
    • P. A. Kaczmarek

    Kurs stanowi platformę komunikacyjną dla studentów WETI, którzy chcą zrealizować i rozliczyć Praktykę zawodową. Po hasło do kursu należy się zgłosić do koordynatora praktyk odpowiedzialnego za dany kierunek studiów.

  • Hydraulika siłowa urządzeń okrętowych (PG_00056306) - WYKŁAD - OCE, SiUO, sem 4, rok akademicki 2023/2024, lato

    e-Learning Courses
    • D. Piątek

    Hydraulika siłowa urządzeń okrętowych (PG_00056306) - WYKŁADdla OCE, SiUO, sem4

  • Hydraulika siłowa urządzeń okrętowych (PG_00056306) - LABORATORIUM - OCE, SiUO, sem 4, rok akademicki 2023/2024, lato

    e-Learning Courses
    • D. Piątek

    Hydraulika siłowa urządzeń okrętowych (PG_00056306) - LABORATORIUMdla OCE, SiUO, sem 4

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej (stc. IŚ IZW) 2022/23

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej", realizowanego na I sem. studiów stacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność Inżynieria zasobów wodnych.

  • Research project: CAD. Integrated archictural design + Methodology of scientific work 2022/2023

    e-Learning Courses
    • J. Badach
    • J. Borucka
    • J. Szczepański
    • L. Nyka

    Kurs e-learningowy stanowi uzupełnienie zajęć stacjonarnych Projekt Naukowy (Techniki Komputerowe i Metodyka Pracy Naukowej) dla studentów II stopnia (2 semestr)  Zajęcia dotyczą zastosowania środowiska GIS i oprogramowania BIM oraz odpowiednich metod naukowych w procesie projektowania i przekształcania obszarów waterfrontów.

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej (stc. IŚ IZW) 2023/24

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej", realizowanego na I sem. studiów stacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność Inżynieria zasobów wodnych.

  • Głębokie Uczenie ze Wzmocnieniem 2021

    e-Learning Courses
    • K. Manuszewski

    Kurs stanowi wprowadzenie do tematyki Głębokiego Uczenia ze Wzmocnieniem. Kurs porusza następujące zagadnienia: Głębokie uczenie przez imitację Wprowadzenie do uczenia ze wzmocnieniem Głębokie uczenie przy pomocy aproksymacji funkcji wartości Głębokie uczenie przy pomocy gradientu strategii

  • Głębokie Uczenie ze Wzmocnieniem 2020

    e-Learning Courses
    • K. Manuszewski
    • G. Chłodziński

    Kurs stanowi wprowadzenie do tematyki Głębokiego Uczenia ze Wzmocnieniem. Kurs porusza następujące zagadnienia: Głębokie uczenie przez imitację Wprowadzenie do uczenia ze wzmocnieniem Głębokie uczenie przy pomocy aproksymacji funkcji wartości Głębokie uczenie przy pomocy gradientu strategii

  • Wymiana ciepła, L, MiBM, sem.5, zimowy 23/24

    e-Learning Courses
    • B. Jakubowska
    • M. Klugmann
    • P. Szymański
    • S. Głuch

  • Wymiana ciepła, L, E, sem.4, letni 23/24

    e-Learning Courses
    • B. Jakubowska
    • M. Klugmann
    • P. Szymański
    • S. Głuch

  • Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. (2022/23) LATO

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS "GRUPA POŚCIGOWA"

  • Projekt dyplomowy inżynierski / seminaria dyplomowe / 2024

    e-Learning Courses
    • K. Życzkowska
    • E. Ratajczyk-Piątkowska

    Kurs stanowi rozwinięcie projektu przeddyplomowego z VI sem. o część techniczną, w ramach projektu dyplomowego inżynierskiego. Temat przewodni kursu dotyczy przyjazności przestrzeni i realizowany jest w 3 lokalizacjach w Gdańsku i dotyczy obiektów o zróżnicowanych funkcjach jak np. galeria sztuki, centrum aktywności studenckiej, przedszkole, akademik i innych.

  • Prezentacja Projektu Architektonicznego

    e-Learning Courses
    • K. Ludwiczak

    Forma prezentacji projektu architektonicznego stanowi jeden z elementów decydujących o wyborze danego projektu przez inwestora lub jury konkursowe. Profesjonalna prezentacja projektu jest obecnie równie istotna, co sam projekt. Umiejętność podkreślenia i przekazania odbiorcom własnych koncepcji za pomocą odpowiednio dobranego zapisu graficznego (lub multimedialnego) jest niezbędna w pracy architekta.

  • Projekt dyplomowy 2023_sem8

    e-Learning Courses
    • A. Prusiewicz
    • K. Piątkowska
    • K. Życzkowska

    Projekt dyplomowy - Przyjazne przedszkole w Gdańsku - Aniołkach. Przedmiot stanowi rozwinięcie projektu przeddyplomowego, na sem. 6, kiedy to powstała koncepcja architektoniczna przedszkola. Na sem. 8 koncpecja ta zostanie usczegółowiona w ramach opracowań technicznych - rzutów, przekroi, elewacji w skali 1:100 oraz detali technicznych, bądź indywidualnie opracowanych zagadnień technicznych, uzgodnionych z promotorem,

  • Planowanie lokalne, sem. I Gospodarka Przestrzenna WA PG, zajęcia w piątki 11.15-15.00

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • J. Bach-Głowińska

    streszczenie przedmiotu zostanie dosłane w terminie późniejszym

  • Studia i Plany Zagospodarowania Przestrzennego, piątek 17.00

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • J. Bach-Głowińska

    Przedmiot opracowania: Koncepcja urbanistyczna i projekt miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego  w okolicy planowanego parku rozrywki w mieście Gdańsku, dzielnica Osowa

  • Studia i plany zagospodarowania przestrzennego (grupa 1)

    e-Learning Courses
    • J. Bach-Głowińska
    • J. Breś

  • Studia i Plany Zagospodarowania Przestrzennego, piątek 13.00

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • J. Bach-Głowińska

    Przedmiot opracowania: Koncepcja urbanistyczna i projekt miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego  w okolicy planowanego parku rozrywki w mieście Gdańsku, dzielnica Osowa

  • Studia i Plany zagospodarowania Przestrzennego piątek 15 - 19

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • J. Bach-Głowińska

    Projektowanie z zakresu urbanistyki

  • Strategia Rozwoju Gmin 2022/23

    e-Learning Courses
    • J. Sołtys
    • J. Bach-Głowińska

  • Studia i Plany zagospodarowania Przestrzennego piątek 11-15

    e-Learning Courses
    • J. Małuj
    • J. Bach-Głowińska

    Projektowanie z zakresu urbanistyki

  • PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE 4_sem. 6 inż. 2023/24 JBG,MI

    e-Learning Courses
    • J. Bach-Głowińska
    • M. Izydor

    Transformacja obszaru peryferyjnego Gdańska. Opracowanie nowego programu funkcjonalno-przestrzennego nowego miasta. Badanie możliwości transformacji nowe struktury śródmiejskiej  Prowadzący zajęcia:  dr inż. arch. Joanna Bach-Głowińska dr inż. Marek Izydor  

  • Badania operacyjne - Szeregowanie zadań

    e-Learning Courses
    • J. Raczek
    • K. Wereszko
    • K. Giaro
    • J. Konorski

    Tematyka szeregowania zadań stanowi jeden z głównych nurtów badań operacyjnych. Podejmuje ona problemy planowania pracy i układania harmonogramów, dotychczas zdefiniowała tysiące rozmaitych modeli obejmujących różnorodne rodzaje zadań, wykorzystywane przez nie zasoby i tryby pracy. Głównym celem, jaki stawia sobie teoria jest opracowanie efektywnych algorytmów umożliwiających tworzenie harmonogramów optymalnych w sensie określonego...

  • Awarie i ekspertyzy w energetyce - laboratorium 2021

    e-Learning Courses
    • P. Puzdrowska
    • K. M. Marszałkowski

    Kurs stanowi uzupełnienie do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu AWARIE I EKSPERTYZY W ENERGETYCE realizowanych w  Instytucie Oceanotechniki i Okrętownictwa.Kurs przeznaczony jest dla studentów kierunku: Energetyka, Energetyka -WOiO, Energetyka -WM semestr 4, rok akademicki 2020/2021 prowadzący: dr inż. Konrad Marszałkowskimgr inż. Patrycja Puzdrowska

  • Wymiana i wymienniki ciepła,L,Nanotechnologia,sem.05,PG_00033008 { - Nowy

    e-Learning Courses
    • P. Dąbrowski
    • B. Jakubowska
    • M. Klugmann
    • R. Michałka
    • S. Głuch
    • R. Andrzejczyk

    Laboratorium z przedmiotu Wymiana ciepła prowadzonym na WFTiMS.

  • Studia i plany zagospodarowania przestrzennego (grupa 2)

    e-Learning Courses
    • J. Bach-Głowińska
    • J. Breś
    • P. Szewczyk