Search results for: social justice - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: social justice

Search results for: social justice

  • EMBOA - affective loop in Socially Assistive Robotics as an intervention tool for children with autism

    e-Learning Courses
    • M. Wróbel
    • A. Landowska

    The aim of the training course "Intensive programmes for higher education learner" within the EMBOA project is to familiarise participants with the use of social robots as an intervention tool for children with autism, emotion recognition and the combination of both methods. Students will be informed about the guidelines and results of the project.

  • Corporate Social Responsibility

    e-Learning Courses
    • A. Karalus

  • Design for all

    e-Learning Courses
    • J. M. Kowalewska

    The aim of the course is to increase awareness of the needs of people with special needs and the idea of universal design. The subject is to introduce the social and legal conditions of the profession of architect, focused on the needs of all vulnerable user groups, including people with disabilities and the elderly. Knowledge of solutions related to Design for All is necessary due to the implementation of directives and standards...

  • Theory of architectural design V. Design for all

    e-Learning Courses
    • A. Gębczyńska-Janowicz
    • K. Zielińska-Dąbkowska
    • M. Wysocki
    • J. M. Kowalewska
    • M. Kwasek
    • J. Kołodziejczak

    The aim of the course is to increase awareness of the needs of people with special needs and the idea of universal design. The subject is to introduce the social and legal conditions of the profession of architect, focused on the needs of all vulnerable user groups, including people with disabilities and the elderly. Knowledge of solutions related to Design for All is necessary due to the implementation of directives and standards...

  • Corporate Social Responsibility BiM

    e-Learning Courses
    • A. Karalus

  • Social Aspects of Information Technology

    e-Learning Courses
    • M. Wróbel
    • R. Bogdanowicz
    • M. Gnyba
    • M. Szczerska
    • D. Majchrowicz
    • A. Sękowska-Namiotko
    • K. Karpienko

    Subject of the course includes history of science and technics as well as social, economic, medical, health and legal aspects of Information Technology and related fields of science and technology.

  • Social Aspects of Modern Technology

    e-Learning Courses
    • M. Gnyba
    • J. Ryl

  • Social Aspects of Information Technology - Nowy

    e-Learning Courses
    • M. Wróbel
    • R. Bogdanowicz
    • M. Gnyba
    • M. Szczerska
    • D. Majchrowicz
    • A. Sękowska-Namiotko
    • K. Karpienko

    Subject of the course includes history of science and technics as well as social, economic, medical, health and legal aspects of Information Technology and related fields of science and technology.

  • Projektowanie Konstrukcji Okrętu, P, BOiJ, sem7 DS - studia niestacjonarne, zimowy 21/22, (PG_00046546)

    e-Learning Courses
    • A. Bocian

    Wykonanie metodą MES w oprogramowaniu MSC Patran/Nastran 2021.1 Student Edition analizy obciążenia fragmentu sekcji dna podwójnego i pokładu promu pasażersko-samochodowego.

  • Konstrukcja Okrętu II , W, BOiJ, sem 5 - studia niestacjonarne , zimowy 21/22 (PG_00046526)

    e-Learning Courses
    • A. Bocian

    Ogólne zasady konstrukcji kadłubów statkówCz. I Ruszty, odstęp elementów zładu, krzyżowanie się usztywnień, otwory, luzy i naddatki, węzłówkiCz. II Nazwy płatów poszycia, usztywnień i wiązarów elementów kadłubaDna pojedynczegoDna podwójnegoPokładów Burty pojedynczejBurty podwójnejGrodzi i przegródRufyDziobuFundamenty SG, SP oraz innych urządzeńZbiornikówNadbudówki, pokładówki

  • Konstrukcja Okrętu II C, BOiJ, sem 5 - studia niestacjonarne , zimowy 21/22 (PG_00046526)

    e-Learning Courses
    • A. Bocian

    ´1 Wprowadzenie – dlaczego obliczenia i jakie ´2 Zasady wykonywania obliczeń „ręcznych” ´3 Konstrukcja, modele ´4 Obliczanie naprężeń w belkach cienkościennych obciążonych obciążeniem poprzecznym i dodatkowymi naprężeniami osiowymi ´5 Ruszty płaskie ´6 Zadania

  • Art Composition

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski
    • P. Różycki

    Person in charge: prof. Krzysztof Wróblewski, Department of Visual Arts Teacher: mgr Patryk Różycki, Department of Visual Arts Five Words. Society and Politics. What? By What? General assumptions. The aim of the proposed two artistic compositions is a creative processing of emotions related to the socio-political issues. In general, it is about personal views and feelings, but it must be also considered that architects are...

  • Social Aspects of Information Technology - Seminar 2023

    e-Learning Courses
    • M. Gnyba

  • Social Aspects of Information Technology - Seminar 2024

    e-Learning Courses
    • M. Gnyba

  • Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use (10h, 2 ECTS credits)

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej
    • A. Augusiak

    The main aim of the course is to introduce students to the socio-political aspects of the decentralization of energy systems. The motivation behind these changes is not only due to technological developments or economic issues. The main driving force are wider social and political trends. Many energy supply projects that are being developed and implemented today assume an active role for consumers in energy production, who become...

  • Corporate Social and Environmental Responsibility - TOO4TO Project - 2023

    e-Learning Courses
    • M. Zięba

  • ENTREPRENEURSHIP AND CREATIVITY - summer term 2021/22

    e-Learning Courses
    • M. Popowska

    The aim of the course is to acquaint students with entrepreneurship as a phenomenon,  increase their pro-entrepreneurial attitudes and develop skills necessary in entrepreneurship process. Special emphasis will be placed on fashion business as representing creative industry. The main objectives are as follows: Learn how to prepare a business model canvas and business plan. Know the backstage of the fashion industry. Identify...

  • ENTREPRENEURSHIP AND CREATIVITY - winter term 2024/25

    e-Learning Courses
    • M. M. Popowska

    The aim of the course is to acquaint students with entrepreneurship as a phenomenon,  increase their pro-entrepreneurial attitudes and develop skills necessary in entrepreneurship process. Special emphasis will be placed on fashion business as representing creative industry. The main objectives are as follows: Learn how to prepare a business model canvas and business plan. Know the backstage of the fashion industry. Identify...

  • [Soft Skills] Smart metering - social risk perception and risk governance

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej
    • A. Augusiak

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Liczba godzin: 10 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Total hours of training: 10 teaching hours Course type:  {mlang}

  • [Soft Skills] Smart metering - social risk perception and risk governance

    e-Learning Courses
    • M. Galik

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  mgr Maciej Galik Liczba godzin: 10 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher:  mgr Maciej Galik Total hours of training: 10 teaching hours Course type:  {mlang}

  • [Soft Skills] Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej
    • A. Augusiak

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Liczba godzin: 10 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Total hours of training: 10 teaching hours Course type:  {mlang}

  • Local Planning

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska
    • M. Arczyńska

    The aim of the course is to present the practical tools for local development. It integrates joint activities of various entities (local government units, private entities, residents) in order to transform a specific space as well as possible ways to procure urban or architectural project and funding.

  • Local Planning

    e-Learning Courses
    • Ł. Pancewicz

  • Local Planning - Summer 2024

    e-Learning Courses
    • S. Abbasi
    • Ł. Pancewicz

    Local Planning, Spatial Management Course focuses on the practical aspects of the local planning both spatial and communal. Topics such as policy measures and tools used by the local government to guide provision of the local services and planning will be discussed. The course is complementary to 'Comprehensive Planning'. Course is delivered in English.  

  • Team Strategies - sem. 2022/23

    e-Learning Courses
    • T. Białaszewski

    The main aim of the course is to familiarize students with the basic problems in team strategies, such as: the use of the particle swarm optimization algorithms, the ant colony optimization, stochastic distributed searches, algorithms for team strategy, multi-agent systems, modeling intelligent cooperation, simulations of social behavior. The form of passing the course is passing the exam and completing a project task

  • Team Strategies - sem. 2023/24

    e-Learning Courses
    • T. Białaszewski

    The main aim of the course is to familiarize students with the basic problems in team strategies, such as: the use of the particle swarm optimization algorithms, the ant colony optimization, stochastic distributed searches, algorithms for team strategy, multi-agent systems, modeling intelligent cooperation, simulations of social behavior. The form of passing the course is passing the exam and completing a project task

  • Team Strategies - sem. 2024/25

    e-Learning Courses
    • T. Białaszewski

    The main aim of the course is to familiarize students with the basic problems in team strategies, such as: the use of the particle swarm optimization algorithms, the ant colony optimization, stochastic distributed searches, algorithms for team strategy, multi-agent systems, modeling intelligent cooperation, simulations of social behavior. The form of passing the course is passing the exam and completing a project task

  • Smart metering - social risk perception and risk governance (10h, 2 ECTS credits)

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej

    The goal of the course is to broaden the understanding of technology-related risks and to present the concepts of social risk perception and risk governance in the context of smart metering technology. In current phase of technological development – known as the fourth industrial revolution – rapid and profound changes are setting up new and particularly destabilizing risks. In more and more complex technological systems that constitute...

  • [Soft Skills] Smart metering - social risk perception and risk governance (2023/2024)

    e-Learning Courses
    • S. Potrykus
    • M. Jaskólski
    • A. Augusiak

    The aim of the course is to broaden the understanding of the risks associated with technology and to present the concept of social risk perception and risk management in the context of smart metering technology. In the current phase of technological development - called the Fourth Industrial Revolution - rapid and profound changes are creating new, particularly destabilizing threats. In the increasingly complex technological systems...

  • PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE 3_SEM.5_2024/25_KONKURS_Prowadzący: D. Kamrowska-Załuska, A.Rubczak, W.Targowski, M.Gerigk

    e-Learning Courses
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • W. Targowski
    • M. Gerigk
    • A. Rubczak

       

  • Architectural project VI 2021/2022 _Erasmus _JB

    e-Learning Courses
    • J. Badach

    The design task is to develop a draft revitalisation plan and a conceptual proposal for a complex of architectural objects for an area in Dolne Miasto, Gdańsk. The proposal should include spatial, social and environmental solutions to restore the attractiveness of a historical district and enhance its visual coherence and functionality. Moreover, the aim is to develop detailed architectural and functional solutions for a selected...

  • Socio-economic development_summer2023

    e-Learning Courses
    • E. Lechman

  • Malgorzata Majer, ZiE, Analityka Gospodarcza, st. II, sem. 2, 2023/24l

    e-Learning Courses
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna
    • M. Majer

    Student zgłasza się na zajęcia z języka obcego w pierwszym tygodniu zajęć semestru. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe. Dopuszczalne jest opuszczenie 4 godzin zajęć (2 x 1,5h), przekroczenie tej liczby będzie skutkowało brakiem zaliczenia. Nieobecności mogą być usprawiedliwione wyłącznie przez zwolnienie lekarskie lub zaświadczenia z urzędów państwowych przedłożone w ciągu 7 dni od powrotu na zajęcia. Warunkiem...

  • [Soft Skills] Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use (2023/2024)

    e-Learning Courses
    • M. Jaskólski
    • A. Augusiak

  • [Soft Skills] Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use [2022/23]

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • M. Jaskólski
    • A. Augusiak

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Liczba godzin: 10 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Total hours of training: 10 teaching hours Course type:  {mlang}

  • Malgorzata Majer, WA, Architektura st. I, sem. 2, 2023/24l

    e-Learning Courses
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna
    • M. Majer

    Zajęcia odbywaja sie w środy o godzinie 7.30-9.00 w sali 315, bud. B. Student zgłasza się na zajęcia z języka obcego w pierwszym tygodniu zajęć semestru. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe. Dopuszczalne jest opuszczenie 4 godzin zajęć (2 x 1,5h), przekroczenie tej liczby będzie skutkowało brakiem zaliczenia. Nieobecności mogą być usprawiedliwione wyłącznie przez zwolnienie lekarskie lub zaświadczenia z urzędów państwowych przedłożone...

  • Projektowanie urbanistyczne IV

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska

    Zadanie polega na przygotowaniu projektu zagospodarowania działki na obszarze osiedla Garnizon w Gdańsku Wrzeszczu. W projekcie należy również przyjąć funkcję publiczną o dowolnej skali.   Unikatowym aspektem było powiązanie w jednym projekcie wiedzy z zakresu kilku dziedzin, które w praktyce nie są wdrażane przez jednego projektanta, lecz realizowane w ramach osobnych specjalizacji: projektowania architektoniczno-urbanistycznego,...

  • Malgorzata Majer, ZiE, sem. 4, 2023/24l

    e-Learning Courses
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna
    • M. Majer

    Student zgłasza się na zajęcia z języka obcego w pierwszym tygodniu zajęć semestru. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe. Dopuszczalne jest opuszczenie 4 godzin zajęć (2 x 1,5h), przekroczenie tej liczby będzie skutkowało brakiem zaliczenia. Nieobecności mogą być usprawiedliwione wyłącznie przez zwolnienie lekarskie lub zaświadczenia z urzędów państwowych przedłożone w ciągu 7 dni od powrotu na zajęcia. Warunkiem...

  • Malgorzata Majer, WCH, Chemia, sem. 6, 2023/24l

    e-Learning Courses
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna
    • M. Majer

    Student zgłasza się na zajęcia z języka obcego w pierwszym tygodniu zajęć semestru. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe. Dopuszczalne jest opuszczenie 4 godzin zajęć (2 x 1,5h), przekroczenie tej liczby będzie skutkowało brakiem zaliczenia. Nieobecności mogą być usprawiedliwione wyłącznie przez zwolnienie lekarskie lub zaświadczenia z urzędów państwowych przedłożone w ciągu 7 dni od powrotu na zajęcia. Warunkiem...

  • Malgorzata Majer, WCH, Chemia, sem. 4, 2023/24l

    e-Learning Courses
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna
    • M. Majer

    Student zgłasza się na zajęcia z języka obcego w pierwszym tygodniu zajęć semestru. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe. Dopuszczalne jest opuszczenie 4 godzin zajęć (2 x 1,5h), przekroczenie tej liczby będzie skutkowało brakiem zaliczenia. Nieobecności mogą być usprawiedliwione wyłącznie przez zwolnienie lekarskie lub zaświadczenia z urzędów państwowych przedłożone w ciągu 7 dni od powrotu na zajęcia. Warunkiem...

  • Theory of urbanism IV

    e-Learning Courses
    • K. Krośnicka

    The aim of the course is to familiarize the student with the complexity of the process of functioning and development of cities, including: - hierarchical spatial (morphology) and functional structure of cities on models (the hierarchy of services and public spaces) - networks and systems that make up the city (environmental system, technical and social infrastructure) - role and importance of the district in the structure of...

  • Projektowanie urbanistyczne 3: Konkurs „Gdańskie Przestrzenie Publiczne 2030”_grupa DKZ_AR

    e-Learning Courses
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • A. Rubczak

    Projektowanie Urbanistyczne 3. Konkurs studencki “Gdańskie Przestrzenie Publiczne 2030”. Zadaniem Studentów jest opracowanie ideowej koncepcji wybranej gdańskiej przestrzeni publicznej w perspektywie rozwoju miasta Gdańska do roku 2030. Koncepcja będzie wynikiem wnikliwej analizy funkcjonowania dzielnicy oraz możliwości opracowania nowych rozwiązań przestrzennych (wg idei dzielnicy krótkich - pieszych dystansów wpisującej się...

  • SPACIAL FORM DESIGN scale 1:1

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski

    Brief description: The subject matter of the spatial form design classes is transformation. First, a black square becomes a flat graphic composition, which is then converted to color. The final stage of the transformation process is a spatial object, which is by assumption devoid of any utilitarian functions. Course content / classes schedule:   1. Graphic. The task is to create an achromatic flat composition in the contrast...

  • Demography 2024/2025

    e-Learning Courses
    • M. Kuc-Czarnecka

    Discover how global demographic changes shape economic and social values across regions. This course explores population trends, demographic structures, and their volatility, providing insights into factors like migration, mortality, and urbanization. Learn to analyze demographic data, create projections, and understand key concepts like the demographic transition. Discuss current challenges, such as China's one-child policy and...

  • Socio-economic development AG2 eng sem2

    e-Learning Courses
    • A. Sobiechowska-Ziegert

    Socio-economic development (Economic Analytics - Master Studies, sem. 2)

  • Socio-economic development (summer 2021_22)

    e-Learning Courses
    • S. Szymczak

  • ZzP - W świecie dziesiętnym i binarnym - Spotkanie Akademickie 14.11.2020 r.

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • N. Jarzębkowska
    • Z. Usarek
    • M. M. Musielak
    • G. Lentka
    • D. Grott
    • A. D. Mielewczyk-Gryń
    • T. Neumann
    • B. Strzelecka
    • W. Skubida... and 2 others

    Spotkanie będzie się składać z trzech części: wykładu, ćwiczeń i laboratoriów. Na wykładzie poznamy i nauczymy się algorytmów zamiany zapisu liczb naturalnych między systemami o różnych podstawach, w szczególności systemami binarnym, dziesiętnym i szesnastkowym. Rozumiejąc system binarny omówimy jego zastosowanie do kodowania informacji. Porozmawiamy o kodach ASCII oraz o adresach IP. Ćwiczenia praktyczne pozwolą uczniom przetestować...

  • Zdolni z Pomorza 2021/22- Fizyka prąd nie tyka, czyli jak przetrwać w dżungli elektryczności i magnetyzmu

    e-Learning Courses
    • B. Wikieł
    • I. Linert

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z wybranymi zagadnieniami z zakresu prądu elektrycznego, magnetyzmu i indukcji elektromagnetycznej. Opis kursu: Moduł (I) W pierwszej części cofniemy się do czasów greckiego uczonego Talesa około roku 600 przed naszą erą, aby dowiedzieć się skąd się biorą ładunki elektryczne, co to jest prąd elektryczny i jak szybko płynie. Wielkości opisujące elektryczność spróbujemy zrozumieć...

  • Prediploma project KAMiPN, KSW, sem.6, 2023/24

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski
    • M. Podwojewska

    The topics of the classes include issues related to the analysis of conditions resulting from the location, the functional and spatial program and the provisions of the Local Development Plan, technical conditions and construction law. The design covers: plot development, form and function of the building (including an underground garage, if the function and provisions of the local development plan), basic construction and installation...

  • Zdolni z Pomorza 2018/19 - Podstawy mikrobiologii

    e-Learning Courses
    • A. Brillowska-Dąbrowska
    • P. Wityk
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu mikrobiologii. Opis kursu: Mikroorganizmy są wszędzie. Nie widzimy ich gołym okiem, ale nawet bez oglądania możemy poznać ich niektóre, ważne dla nas cechy. Musimy tylko umieć je wyhodować, co wbrew pozorom, w przypadku większości gatunków mikroorganizmów nie jest łatwe. Przedstawiciele różnych gatunków czy rodzajów mają specyficzne wymagania....