Rok 2024

• Diversity, Equality, and Inclusion Maturity Model: Setting New Standards in Responsible Business Education – Evidence from PRIME Reports

  Publikacja

  • E. Karwowska
  • M. T. Tomczak (dawniej: M. Tomczak)

  - Social Responsibility Journal - Rok 2024

  Purpose Creating diverse, equal and inclusive (DEI) environments is an important and relevant area of research on corporate social responsibility (CSR). This paper aims to identify recent trends in the business schools context, as they are primary sources of ethical management innovation. The paper also aims to identify business school DEI maturity levels. Design/methodology/approach The research design is qualitative. Using thematic...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• Knowledge Sharing and Dynamic Capabilities: Does Gender Matter?

  Publikacja

  • E. Karwowska
  • W. Kucharska

  - Rok 2024

  Knowledge sharing in organizations is a focal process leading to organizational adaptability and sustainable growth. Dynamic capabilities development is critical for this. Diversity, inclusive culture, and gender balance are seen as factors that also support organizations' development. The question of the role of gender in sharing and using knowledge to initiate change in organizations remains open. This study aims to fill this...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

Rok 2023

• How do responsible universities perceive their social engagement? In search of signs of Creating Shared Value by the University

  Publikacja

  • E. Karwowska

  - Journal of Modern Science - Rok 2023

  Objectives: University social responsibility still lacks legitimisation and is perceived as a burden that hinders academics from doing research and teaching. Creating Shared Value by the University may serve as a tool to motivate universities to engage in initiatives for society, as this is beneficial for both parties. Yet, some researchers perceive the creation of economic value as inappropriate for academia. Thus, it was interesting...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

Rok 2022

• Tworzenie wartości wspólnej w uniwersytecie. Perspektywa trójkąta wiedzy

  Publikacja

  • E. Karwowska

  - Rok 2022

  Społeczną odpowiedzialność uniwersytetu definiuje się jako dobrowolne działania uczelni, wykraczające poza obowiązek kształcenia i prowadzenia badań, których celem jest poprawa jakości życia ogółu. Mimo że trójczłonowość misji uniwersytetu może sugerować, że jest on społecznie odpowiedzialny „z natury”, wyniki badań pokazują, że społeczna odpowiedzialność nie jest fundamentem, z którego wynikają działania uniwersytetu, lecz raczej...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

Rok 2021

• Creating Shared Value by the University

  Publikacja

  • E. Karwowska

  - Social Responsibility Journal - Rok 2021

  Purpose Works that link creating shared value (CSV) with the university are arising, and there is a hope for a great future of this combination. The main problem with these works is that they are based on the wrong assumptions of what CSV is. The aim of the paper is to properly explain the concept of CSV and match it with university social responsibility (USR) at a strategic level. Design/methodology/approach A literature review...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

Rok 2020

• Tworzenie wartości wspólnej w uniwersytecie

  Publikacja

  • E. Karwowska

  - Rok 2020

  Problemem badawczym jest brak definicji pojęcia i modelu teoretycznego tworzenia wartości wspólnej w uniwersytecie, który jest przeszkodą dla przeprowadzenia dyskursu naukowego zmierzającego do zbadania jej możliwości oraz zasadności. Lepsze zrozumienie możliwości i zasadności tworzenia wartości wspólnej w uniwersytecie stworzy zaś nową przestrzeń do opracowania narzędzi wspomagających rozwijanie społecznej odpowiedzialności uniwersytetu....

Rok 2019

• Zróżnicowanie uczelni a ich społeczna odpowiedzialność. Studium porównawcze stron internetowych uniwersytetów i państwowych szkół zawodowych

  Publikacja

  • K. Leja
  • E. Karwowska

  - Rok 2019

  Brak wyraźnej dywersyfikacji misji polskich uczelni powoduje, że niemal wszystkie aspirują do polskiej ‘ligi bluszczowej’, nie mając odpowiednich zasobów kadrowych, aparaturowych i finansowych. Jednym z celów reformy szkolnictwa wyższego wprowadzanej od 1 października 2018 r. jest większe zróżnicowanie uczelni. Ważnym elementem misji każdej uczelni jest, zdaniem autorów artykułu, jej społeczna odpowiedzialność, o której pojawiło...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

Rok 2018

• Czy społeczna odpowiedzialność uniwersytetu może być bardziej odpowiedzialna? Szanse wynikające z koopetycji uczelni

  Publikacja

  • E. Karwowska
  • K. Leja

  - e-mentor - Rok 2018

  Współczesna uczelnia, prowadząc działalność dydaktyczną i badawczą, pełni ważną rolę wobec społeczeństwa. W opracowaniach naukowych dotyczących problematyki społecznej odpowiedzialności uczelni poruszane są następujące jej aspekty: społeczny, ekonomiczny, środowiskowy i edukacyjny, zarówno na poziomie instytucjonalnym, jak i systemowym. Autorzy artykułu dostrzegli natomiast brak publikacji dotyczących istotnego elementu społecznej...

  Pełny tekst do pobrania w portalu

Rok 2017

• Tworzenie sieci współpracy uczelni z otoczeniem przy wykorzystaniu zamówień przedkomercyjnych na przykładzie projektu e-Pionier

  Publikacja

  • E. Karwowska
  • K. Leja

  - e-mentor - Rok 2017

  Autorzy podjęli temat nowatorskiego podejścia uczelni do zamówień publicznych z wykorzystaniem modelu poczwórnej helisy opartej na zamówieniach przedkomercyjnych (pre-commercial procurement). Celem publikacji jest wskazanie możliwości praktycznego zastosowania takiego podejścia na przykładzie pilotażowego projektu e-Pionier, realizowanego w latach 2017-2020 przez Politechnikę Gdańską we współpracy z innymi uczelniami, instytucjami...

  Pełny tekst do pobrania w portalu