Journal of Hospitality & Tourism Education - Czasopismo - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Journal of Hospitality & Tourism Education

ISSN:

1096-3758

eISSN:

2325-6540

Dyscypliny:

  • Etnologia i antropologia kulturowa (Dziedzina nauk humanistycznych)
  • Architektura i urbanistyka (Dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych)
  • Nauki o kulturze fizycznej (Dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu)
  • Nauki o rodzinie (Dziedzina nauk o rodzinie)
  • Geografia społeczno-ekonomiczna i gospodarka przestrzenna (Dziedzina nauk społecznych)
  • Nauki o zarządzaniu i jakości (Dziedzina nauk społecznych)
  • Stosunki międzynarodowe (Dziedzina nauk społecznych)

Punkty Ministerialne: Pomoc

Punkty Ministerialne - aktualny rok
Rok Punkty Lista
Rok 2024 70 Ministerialna lista czasopism punktowanych 2024
Punkty Ministerialne - lata ubiegłe
Rok Punkty Lista
2024 70 Ministerialna lista czasopism punktowanych 2024
2023 70 Lista ministerialna czasopism punktowanych 2023
2022 70 Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2021 70 Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2020 70 Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)
2019 70 Lista ministerialna czasopism punktowanych (2019-2022)

Model czasopisma:

Hybrydowe

Punkty CiteScore:

Punkty CiteScore - aktualny rok
Rok Punkty
Rok 2022 5.4
Punkty CiteScore - lata ubiegłe
Rok Punkty
2022 5.4
2021 3.2
2020 1.8
2019 1.3
2018 1.2
2017 0.7
2016 1
2015 0.4
2014 0.8

Impact Factor:

Zaloguj się aby zobaczyć Współczynnik Impact Factor dla tego czasopisma

Filtry

wszystkich: 1

  • Kategoria
  • Rok
  • Opcje

wyczyść Filtry wybranego katalogu niedostępne

Katalog Czasopism

Rok 2014
  • Massive Open Online Courses: strategies and research areas
    Publikacja

    - Journal of Hospitality & Tourism Education - Rok 2014

    The latest education revolution, the massive open online courses (MOOCs), is gaining momentum, accolades, and participation across industry and academia. These learning laboratory behemoths host and assess tens to hundreds of thousands of students in a single class, for free. Similar to their scope, MOOCs’ short- and long-term educational implications seem massive. Immediate MOOC educational outcomes vary widely from roaring successes...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

wyświetlono 50 razy