Rok 2021

• Poznańska Akademia Przestrzeni jako przykład studenckiego projektu edukacji przestrzennej

  Publikacja

  • A. Wronkowski

  - Studia Edukacyjne - Rok 2021

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

Rok 2018

• Grupowe oddziaływania penitencjarne na przykładzie programu dla skazanych młodocianych „Efekt motyla”

  Publikacja

  • R. Poklek

  - Studia Edukacyjne - Rok 2018

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

• School psychologist’s interventions to promote successful school re-entry of chronically ill children aiming at altering peers’ attitudes towards them

  Publikacja

  • I. Nowakowska

  - Studia edukacyjne - Rok 2018

  The aim of this article is to outline school psychologist’s interventions, which might be useful while supporting a chronically, somatically ill child in their re-entry to school, aiming at broadening their peers’ knowledge about the chronic disease and positively changing their attitudes towards the ill child. In the first part, the importance of peer relationships in childhood and adolescence, the relation of their quality...

  Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym