Wyszukiwarka
Abstrakt
Artykuł koncentruje się na trójwymiarowych środowiskach wirtualnych i ich funkcjonalności edukacyjnej na przykładzie świata Second Life. Wbrew opiniom pojawiającym się od czasu do czasu w literaturze przedmiotu światy wirtualne 3D nie odchodzą w przeszłość, przynajmniej nie w sektorze edukacyjnym. Autorzy artykułu próbują to wykazać,przedstawiając różne aspekty Second Life w zastosowaniach dydaktycznych, naukowych, a także kulturowo-poznawczych. Tytułem wprowadzenia została przedstawiona konstrukcja logiczna światów wirtualnych. Następ-nie zostały przybliżone wybrane aspekty infrastruktury i nawigacji w świecie wirtualnym. Odręb-na część poświęcona jest wątkowi polskiemu, a mianowicie polskim wyspom, co zostało poparte krótką analizą statystyczną z perspektywy użytkownika. W kolejnej części zostały omówione afordancje świata wirtualnego 3D na przykładzie nauki języków obcych. Jest tam mowa o eduka-cji językowej na przykładach zarówno nieformalnych i okazjonalnych, jak i zinstytucjonalizowa-nych i sformalizowanych. Autorzy zwracają też uwagę na wirtualnerealizacje obiektów i miejsc 263ocharakterze kulturalnym lub turystycznym. Artykuł wieńczy krótka analiza opinii na tematświa-tów wirtualnych typu Second Life oparta naliteraturzeprzedmiotu.
Cytowania
-
0
CrossRef
-
0
Web of Science
-
0
Scopus
Autorzy (7)
-
Paweł Topol
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
-
Wojciech Kowalewski
-
Piotr Leszczyński
- Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
-
Mirosława Kołowska-gawiejnowicz
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
-
Idzi Siatkowski
- Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu
-
Anna Ren-kurc
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Cytuj jako
Pełna treść
- Wersja publikacji
- Accepted albo Published Version
- DOI:
- Cyfrowy identyfikator dokumentu elektronicznego (otwiera się w nowej karcie) 10.15584/eti.2017.2.35
- Licencja
-
otwiera się w nowej karcie
Słowa kluczowe
Informacje szczegółowe
- Kategoria:
- Publikacja w czasopiśmie
- Typ:
- artykuły w czasopismach
- Opublikowano w:
-
Journal Education, Technology and Computer Science
strony 262 - 277,
ISSN: 2719-6550 - Język:
- polski
- Rok wydania:
- 2017
- Opis bibliograficzny:
- Topol P., Kowalewski W., Mokwa-Tarnowska I., Leszczyński P., Kołowska-Gawiejnowicz M., Siatkowski I., Ren-Kurc A.: Aspekty Edukacyjne Wirtualnych Światów. Aplikacja Second Life// Edukacja - Technika - Informatyka -,iss. 2(20) (2017), s.262-277
- DOI:
- Cyfrowy identyfikator dokumentu elektronicznego (otwiera się w nowej karcie) 10.15584/eti.2017.2.35
- Weryfikacja:
- Politechnika Gdańska
wyświetlono 114 razy