Teaching infrastructure urbanism to aid participatory planning - Publikacja - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Teaching infrastructure urbanism to aid participatory planning

Abstrakt

The teaching of urban planning at faculties of architecture entails constant tension, caused by issues related to the priorities among urban design (the form) and urban planning (the process). The authors note that knowledge of the relationship between urban design and infrastructure planning, particularly within the realm of public debate within the local community, is of key importance in educating young urban planners. Described here is a new design approach to infrastructure urbanism in the Faculty of Architecture at Gdańsk University of Technology(FA-GUT), Gdańsk, Poland. This was introduced into the semester programme of an urban design studio and as the subject matter of Master’s theses. The scope has been expanded to include elements of participatory planning, the core of which entails improving the quality of public space in the district by integrated planning to fulfil the requirements of modern urban design and planning.

Cytowania

  • 9

    CrossRef

  • 8

    Web of Science

  • 9

    Scopus

Cytuj jako

Pełna treść

pełna treść publikacji nie jest dostępna w portalu

Słowa kluczowe

Informacje szczegółowe

Kategoria:
Publikacja w czasopiśmie
Typ:
artykuły w czasopismach
Opublikowano w:
World Transactions on Engineering and Technology Education nr 17, strony 442 - 447,
ISSN: 1446-2257
Język:
angielski
Rok wydania:
2019
Opis bibliograficzny:
Rembarz G., Martyniuk-Pęczek J.: Teaching infrastructure urbanism to aid participatory planning// World Transactions on Engineering and Technology Education -Vol. 17,iss. 4 (2019), s.442-447
DOI:
Cyfrowy identyfikator dokumentu elektronicznego (otwiera się w nowej karcie) 10.1038/nphys1170
Weryfikacja:
Politechnika Gdańska

wyświetlono 45 razy

Publikacje, które mogą cię zainteresować

Meta Tagi