Wyniki wyszukiwania dla: egzamin, test, pakiet "exams", platforma moodle - MOST Wiedzy

Wyszukiwarka

Wyniki wyszukiwania dla: egzamin, test, pakiet "exams", platforma moodle

Wyniki wyszukiwania dla: egzamin, test, pakiet "exams", platforma moodle

  • test importu ocen do Moodle

    Kursy Online

  • Rozwinięcie moodle jako narzędzia do pracy grupowej

    Publikacja

    - Rok 2011

    Oprogramowanie MOODLE jest szeroko stosowane - również w Polsce - do dydaktyki. Uczestnicy projektu Platforma Informatyczna TEWI wykorzystują MOODLE, także jako system zarządzania treścią, czy narzędzie do wspomagania pracy grupowej. Rozszerzenie możliwości MOODLE poprzez utworzenie nowych wtyczek pozwoli na jeszcze lepsze dopasowanie do prowadzenia projektów badawczych oraz dydaktyki.

  • Narzędzia kształcenia na odległość i ich wykorzystanie na Wydziałach Inżynierii Lądowej Politechniki Gdańskiej i Warszawskiej.

    Publikacja

    - Rok 2005

    W artykule przedstawiono doświadczenia we wdrażaniu narzędzi kształcenia na odległość na Wydziałach Inżynierii Lądowej Politechniki Gdańskiej i Warszawskiej. Zaprezentowano tworzenie zasobów edukacyjnych (wykłady, ćwiczenia, testy) oraz wspomaganie zajęć z przedmiotu Podstawy Informatyki przy pomocy darmowej platformy internetowej Moodle. Kształcenie na odległość, internetowa platforma Moodle

  • Wykorzystanie platformy Moodle na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej - studium przypadku

    Publikacja

    - e-mentor - Rok 2010

    W opracowaniu opisano wykorzystanie platformy Moodle do wsparcia procesu dydaktycznego na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej (WZiE PG). Platforma jest tam obecnie stosowana do wspierania zajęć prowadzonych w trybie tradycyjnym. W opracowaniu przedstawiono historię wdrożenia platformy Moodle na Wydziale, a także zaprezentowano wyniki badań dotyczących oceny jej wykorzystania przez studentów i ich opinii na temat...

    Pełny tekst do pobrania w serwisie zewnętrznym

  • Porównanie systemu Ilias i Moodle - przypadek użycia.

    Publikacja

    W artykule przedstawiono koncepcję darmowych systemów LMS (ang. Learning Management System) jako narzędzi wspomagających prowadzenie zajęć metodą tradycyjną F2F (ang. Face to Face). Omówiono eksperyment zrealizowany przez dwie uczelnie trójmiejskie: Akademię Morską w Gdyni i Politechnikę Gdańską. Celem eksperymentu było porównanie systemu Ilias (wersja 2.4.4) z systemem Moodle (wersja 1.2). Na wstępie uzgodnione zostały zasady...

  • R/EXAMS JAKO WSPARCIE W WERYFIKACJI WIEDZY STUDENTÓW

    Przydatność zasobów e-learningowych, takich jak testy i quizy online, można dostrzec w wielu sytuacjach: duża liczba studentów uczęszczających na dane zajęcia, utrwalanie, podsumowanie i weryfikacja wiedzy czy nauczanie na odległość. Celem artykułu jest zaprezentowanie pakietu R/exams dostępnego w programie statystycznym R jako wsparcia do tworzenia losowych i dynamicznych pytań oraz ich wykorzystania na platformie Moodle. Omówione...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Moduł Warsztaty - narzędzie w procesie edukacji na uczelni wyższej

    Publikacja

    Obecnie istnieje bardzo szeroka gama narzędzi informatycznych, które wspierają proces edukacji przy wykorzystaniu internetu na uczelniach wyższych. Wśród nieodpłatnych narzędzi powszechnie znana jest platforma Moodle. W artykule zaprezentowano jeden z jej modułów – Warsztaty. Przedstawiono jego funkcjonalność. Opisano jego zalety i wady w nauczaniu łączącym techniki online i tradycyjne na uczelni wyższej (blended-learning). W artykule...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • TRWAŁOŚĆ PROJEKTU ERASMUS+ SP4CE - STUDIUM PRZYPADKU

    Projekt ERASMUS+ Partnerstwo Strategiczne na Rzecz Kreatywności i Przedsiębiorczości (ang. Strategic Partnership for Creativity and Entrepreneurship - SP4CE) dotyczył wdrażania i upowszechniania innowacyjnych rozwiązań wzmacniających współpracę europejską w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego. Działania projektowe były związane z promowaniem innowacyjnych praktyk w edukacji oraz szkoleniach poprzez wspieranie spersonalizowanych...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Projekt Leonardo da Vinci EMDEL (European Model for Distance Education and Learning) - otwarte szkolenia online.

    Publikacja

    - Rok 2005

    W referacie zaprezentowano główne zadania oraz ofertę szkoleniową Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej (CEN PG) w kontekście realizowanych projektów Unii Europejskiej. Przedstawiono projekt Leonardo da Vinci EMDEL - European Model for Distance Education and learning - realizowany przez CEN PG w latach 2001-2005 oraz opisano doświadczenia w zakresie adaptacji i lokalizacji opracowanych przez partnerów projektu...

  • Wykorzystanie e-narzędzi w nauczaniu, egzaminacji i certyfikacji Autodesk

    Autoryzowane Centrum Szkolenia Autodesk Politechniki Gdańskiej zostało założone w 1995 roku. Stanowiło odpowiedź na rosnące zainteresowanie zdobywaniem umiejętności obsługi oprogramowania typu CAD wśród studentów i młodych inżynierów. Rosnące zainteresowanie zaowocowało stopniowym wdrażaniem kolejnych narzędzi e-learningowych. Wraz ze zdobyciem statusu Autoryzowanego Akademickiego Partnera Autodesk w 2016 roku pojawiły się nowe...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Application of Mathematics in Technology, ET, sem 3, 23/24, (PG_00049767)

    Kursy Online
    • K. Wrzask

    Application of Mathematics  MOODLE ENV localdevtestprod

  • Application of Mathematics in Technology for Dezhou University, 2023

    Kursy Online
    • K. Wrzask

    Application of Mathematics  MOODLE ENV localdevtestprod

  • [soft skills] Didactic methods in the modern teaching process

    Kursy Online
    • R. Jankowski
    • J. Mytnik
    • A. Klej

    {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku Prowadzący:  dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG, mgr Alina Guzik, Centrum Nowoczesnej Edukacji Liczba godzin: 15 Forma zajęć: wykład Kurs realizowany w zakładce Centrum Nowoczesnej Edukacji: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=10875 Na kurs należy zapisać się samodzielnie: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/enrol/index.php?id=10875 Hasło...

  • Interdisciplinary e-collaboration tools / Narzędzia interdyscyplinarnej e-współpracy

    W projektach interdyscyplinarnych niezwykle ważnym czynnikiem jest aktywne konsultowanie i bezpośrednie zastosowanie relatywnie nowo powstałej dziedziny zwanej współpracą interdyscyplinarną. Nawiązywanie interdyscyplinarnej współpracy przynosi wiele korzyści, jednakże niejednokrotnie wiąże się z licznymi problemami i niedogodnościami, a także koniecznością ciągłego doszkalania się i rozszerzania kompetencji zawodowych. Na podstawie...

    Pełny tekst do pobrania w portalu

  • Teoria projektowania urbanistycznego IV - wykłady 2023/24

    Kursy Online
    • A. Sas-Bojarska
    • A. Rubczak

    Przedmiot obejmuje „Teorię Projektowania Urbanistycznego IV” (wykłady) oraz „Projektowanie Urbanistyczne IV” (projekt). Studenci zapoznają się z teoretycznymi podstawami urbanistyki oraz z problemami i trendami projektowania złożonych struktur miejskich w różnych skalach, z potrzebą podejścia systemowego i interdyscyplinarnego. Pierwszy wykład odbędzie się we wtorek, dnia 27 lutego 2024 r., od godz. 17.15 do 19.00, online. Link...

  • Mikrobiologia II - 2023-24

    Kursy Online
    • B. Krawczyk
    • A. Brillowska-Dąbrowska

    Wykład przeznaczony dla: Specjalność: Biotechnologia molekularna (WCh), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne, Rok: 4, semestr: 7 Prowadzący: dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni (Bud. CHB, p.217); Przedmiot jest prowadzony w formie  stacjonarnej (s.013; CHA-C), laboratoria będą prowadzone metodą tradycyjną na PG (sala 17, WCH C) (2x w tygodniu: poniedziałek+wtorek) kontakt z prowadzącym e-kurs: tel. 58 347-23-83; e-mail:...

  • Zdolni z Pomorza 2018/19 - W świecie kryształów

    Kursy Online
    • A. Okuniewski
    • B. Wikieł

    Cel kursu Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu krystalografii, rentgenografii strukturalnej i mineralogii. Opis kursu W takcie kursu uczniowie dowiedzą się czym są kryształy i jak ewoluowała ich definicja. Poznają elementy mineralogii oraz laboratoryjne metody otrzymywania kryształów. Dowiedzą się, jak dzięki dyfrakcji można badać wewnętrzną strukturę ciał krystalicznych, i dlaczego symetria...

  • Inter Applied Chemistry Programme 6 A practical approach to novel industrial enzymes Dr Natasha Bozic

    Kursy Online
    • A. Głowacz-Różyńska
    • M. Tobiszewski
    • C. Jungnickel
    • P. Filipkowski

    Inter Applied Chemistry Programme 6 - A practical approach to novel industrial enzymes Dr Natasha Bozic The purpose of the course is to introduce students to the technologies of industrial enzymes discovery and manufacturing and to provide in depth insight about the advantages of using enzyme preparations in industry. Lectures will cover the common workflows of industrial enzymology including following topics: general enzyme...