Search results for: FORMY PRZESTRZENNE

• Projekt formy przestrzennej

  e-Learning Courses

  • K. Wróblewski

  Tematem zajęć projektowych jest przekształcanie. Najpierw kwadratu w płaską graficzną kompozycję. Kolejnym etapem jest kompozycja z zastosowaniem koloru. Efektem finalnym procesu przekształceń jest obiekt przestrzenny, z założenia pozbawiony funkcji utylitarnych.

• Projekt formy przestrzennej - Nowy

  e-Learning Courses

  • Ł. Ławrynowicz
  • E. Urwanowicz
  • D. Krechowicz
  • K. Wróblewski

  Tematem zajęć projektowych jest przekształcanie. Najpierw kwadratu w płaską graficzną kompozycję. Kolejnym etapem jest kompozycja z zastosowaniem koloru. Efektem finalnym procesu przekształceń jest obiekt przestrzenny, z założenia pozbawiony funkcji utylitarnych. Treści przedmiotu: 1. Grafika. Kompozycja achromatyczna w kontraście bieli i czerni z użyciem form organicznych, geometrycznych lub mieszanych. Realizacja graficzna...

• Temat 1: Przekształcenia / Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

  e-Learning Courses

  • K. Wróblewski
  • P. Różycki

  Treści przedmiotu/harmonogram zajęć:   1. Grafika. Kompozycja achromatyczna w kontraście bieli i czerni z użyciem form organicznych, geometrycznych lub mieszanych. Realizacja graficzna ma być indywidualną ekspresją na tematy subiektywne lub odnoszące się do aktualnej sytuacji społecznej lub politycznej. Praca może być realistyczna lub abstrakcyjna. Pod względem formalnym punktem wyjścia do zaprojektowania grafiki jest kwadrat...

• Temat 2: Site-Specific, Land Art, Interwencja - Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

  e-Learning Courses

  • K. Radziszewski
  • P. Sasin
  • K. Wróblewski
  • P. Różycki

  Krótki opis problematyki zajęć: Miejsce, przestrzeń, czas, odczucie, emocje, twórcze przetworzenie. Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific, Land Art oraz Interwencja w różnych lokalizacjach. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1 zintegrowanych...

• Elementy nautyki i gospodarka w strefie przybrzeżnej

  e-Learning Courses

  • K. Krośnicka

  1. Typy i rodzaje statków, ruch statku i jego parametry, zapas wody pod stępką statku, podział funkcjonalny akwenów  Granice obszarów, pas      techniczny i ochronny.  2.  Czynniki lokalizacyjne portów morskich, funkcje portowe.  3.  Systemy nadzoru i monitorowania bezpieczeństwa ruchu morskiego   (VTS)  4.  Potrzeby eksploatacyjne statków zapewniane przez port 5.  Wybrane zagadnienia eksploatacji statku 6. .  Wybrane zagadnienia...

• sem I_KAMiUP_M.G+A.M

  e-Learning Courses

  • A. Malinowska
  • M. Gerigk

  KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ sem. I, r.a. 2022/2023 Prowadzący zajęcia:   dr inż. arch. Mateusz Gerigk  mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska   PODSTAWA ZALICZENIA ZAJĘĆ Projekt Architektoniczny I Podstawą zaliczenia jest: – terminowe oddanie projektu Struktury przestrzenne i Projekt małego obiektu użyteczności publicznej. – uzyskanie pozytywnych ocen z przeglądów i projektów – systematyczne...

• Projektowanie architektoniczne. Sem. VI Grupa 1 KAMiUP 2019/2020

  e-Learning Courses

  • A. Malinowska
  • S. Dopierała

  Kurs dla studentów VI semestru I stopnia z projektowania architektonicznego prowadzonego w Katedrze Architektury Mieszkaniowej i Użyteczności Publicznej / Studio Architektury Użyteczności Publicznej Prowadzący: mgr inż. arch. Stanisław Dopierała mgr. Inż. arch. Agnieszka Malinowska Krótki opis problematyki zajęć: Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem STACJI DOKOWANIA  z zapleczem mieszkaniowym...

• Projektowanie Architektoniczne. Sem. IV. KAMiUP 2019/2020

  e-Learning Courses

  • A. Malinowska
  • A. Szuta

  KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ Prowadzący: mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020 A. Cel przedmiotu: Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń...