Search results for: INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA

• Telemetryczne systemy rozproszone 2023

  e-Learning Courses

  • Z. Czaja

  studia magisterskie - semestr 3, kierunek elektronika, specjalność Komputerowe Systemy Elektroniczne (obieralne na kierunku Inżynieria Biomedyczna). Przedmiot składa się z wykładu (15 godzin) i seminarium (15 godzin). Normalnie zajęcia odbywają się 2 godz. na tydzień.

• Biomechanika - W, IB-M, st. I, sem. 5 (PG_00008211) 10.2022

  e-Learning Courses

  • W. Sieklicki

  Kurs Biomechanika (wykład) przeznaczony jest dla studentów 5. semestru studiów dziennych I stopnia, na kierunku Inżynieria Biomedyczna. Kurs zawiera treści w postaci wykładu z zakresu biomechaniki układu narządu ruchu, podstaw kinezjologii, wstępu z neurofizjologii układu ruchu.

• Telemetryczne systemy rozproszone 2024

  e-Learning Courses

  • Z. Czaja

  studia magisterskie - semestr 3, kierunek elektronika, specjalność Komputerowe Systemy Elektroniczne (obieralne na kierunku Inżynieria Biomedyczna). Przedmiot składa się z wykładu (15 godzin) i seminarium (15 godzin). Normalnie zajęcia odbywają się 2 godz. na tydzień.

• Paweł Możejko dr hab.

  People

  Instytut Fizyki i Informatyki Stosowanej, Zakład Fizyki Zderzeń Elektronowych

• WETI - IBM - Równania Różniczkowe 2018/19 (B.Wikieł)

  e-Learning Courses

  • W. Dąbrowski
  • B. Wikieł

  Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

• WETI - IBM - Równania Różniczkowe 2021/2022 (B.Wikieł)

  e-Learning Courses

  • B. Wikieł

  Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

• WETI - ACiR, IBM - Równania Różniczkowe 2023/2024 (B.Wikieł)

  e-Learning Courses

  • B. Wikieł

  Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

• Podstawy Biotechnologii - Nowy

  e-Learning Courses

  • I. Sinkiewicz
  • S. Milewski

  Program wykładów: 1.  Przedmiot i zakres biotechnologii. Biotechnologia a inżynieria biomedyczna 2.  Społeczny odbiór biotechnologii 3.  Komórki wykorzystywane w biotechnologii 4.  Podstawowe techniki inżynierii genetycznej 5.  Wytwarzanie białek rekombinowanych 6.  Metody poszukiwania i otrzymywanie biofarmaceutyków małocząsteczkowych 7.  Wytwarzanie przeciwciał i ich zastosowania w medycynie 8.  Terapia genowa i antysensowa 9. ...

• Technologia preparatów enzymatycznych 2021/2022

  e-Learning Courses

  • I. Sinkiewicz
  • P. Filipkowski

  Kurs przeznaczony jest dla studentów:kierunek Biotechnologia, specjalność: Technologia, biotechnologia i analiza żywności (WCh) kierunek Inżynieria Biomedyczna, specjalność: Fizyka medyczna (WFTiMS)realizujących zajęcia w 2 semestrze, studiów II stopnia. Kurs obejmuje zarówno wykłady, jak i zajęcia laboratoryjne z przedmiotu Technologia preparatów enzymatycznych. Za kurs odpowiada dr inż. Izabela Sinkiewicz, prof. PG.

• Programowanie w Matlabie (2022)

  e-Learning Courses

  • P. Jasik
  • B. Mielewska

  Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze środowiskiem programu Matlab, jego funkcjonalnościami oraz możliwościami. Najważniejszym celem szczegółowym jest rozwinięcie praktycznych umiejętności programistycznych w tym środowisku, bazując na wiedzy z zakresu programowania zdobytej przez studentów w trakcie realizacji poprzedzających przedmiot kursów oraz wykorzystując wiedzę z algebry liniowej i analizy matematycznej. Zakłada...