Search results for: OBIEKT DYNAMICZNY - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: OBIEKT DYNAMICZNY

Search results for: OBIEKT DYNAMICZNY

  • Identyfikacja procesów

    e-Learning Courses
    • M. Niedźwiecki

    Wykład poświęcony jest omówieniu metod identyfikacji procesów (sygnałów bądź obiektów) dynamicznych.

  • Identyfikacja procesów - nowy

    e-Learning Courses
    • M. Niedźwiecki

    Wykład poświęcony jest omówieniu metod identyfikacji procesów (sygnałów bądź obiektów) dynamicznych.

  • Turbiny parowe i gazowe

    e-Learning Courses
    • K. Kosowski

    1. Obiegi turbin parowych (obieg Rankine'a, wpływ parametrów czynnika na sprawność obiegu, regeneracja i typy podgrzewaczy, przegrzew międzystopniowy, elementy siłowni parowej, obliczanie turbinowego obiegu parowego) 2. Obiegi turbin gazowych (obieg Brytona, wpływ parametrów czynnika na sprawność obiegu, regeneracja, chłodzenie międzystopniowe, sekwencyjne komory spalania, elementy zespołu turbogazowego, obliczanie turbinowego...

  • Projekt architektoniczny VI [2c,2p] AUP A. Prusiewicz, M.Wojtkiewicz

    e-Learning Courses
    • M. Wojtkiewicz

    Projekt koncepcyjny obiektu architektonicznego o średnim stopniu złożoności rozwiązywany w określonych warunkach lokalizacji -obiekt z funkcją rekreacyjną i gastronomiczną w Gdańsku-Jelitkowie.  

  • Turbiny Parowe, Gazowe i Wodne

    e-Learning Courses
    • K. Kosowski

    Podstawy obiegów cieplnych turbin parowych (obieg Rankine'a, obiegi z regeneracją, obiegi z przegrzewem międzystopniowym, dobór parametrów i schematów obiegu). Podstawy obiegów cieplnych turbin gazowych (obieg Braytona, obiegi z regeneracją, chłodzeniem międzystopniowym, sekwencyjnymi komorami spalania, Ericssona, dobór parametrów projektowych). Teoria stopnia turbinowego (rozkład ciśnień na profilu, siły działające na profil,...

  • Praktyka zawodowa - MiBM - Studia stacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Praktyka zawodowa - st. niestacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Heat Turbomachinery

    e-Learning Courses
    • K. Kosowski

    Zasady realizacji obiegów energetycznych. Obieg Carnota: grafy obiegu i przepływu ciepła. Porównanie sprawności obiegu parowego, gazowegi i kombinowanego. Obieg Joulea Braytona. Obieg Clausiusa Rankinea. Metody carnotyzacji obiegów. Obieg parowo gazowy. Wpływ nieodwracalności procesów na sprawność obiegu. Sprawność elektrowni. Funkcje zasadniczych elementów konstrukcyjnych turbin parowych i gazowych. Zasada działania stopnia turbiny....

  • Objective Programming EMSS 2023

    e-Learning Courses
    • E. Lubecka

    Theory and practice on object oriented programmingSoftware programming paradigms including object oriented approachEncapsulation, inheritance, abstraction and polymorphism in C++ languageSpecific features of C++ obiect-orientationDynamic memory management in C++ languagePython as a scripting object oriented languageComparison of C++ and Python languages to Java and C#

  • SYSTEMY DYNAMICZNE [RISM][2021/22]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • SYSTEMY DYNAMICZNE [ARiSS][2024/25]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • R. Piotrowski
    • K. Duzinkiewicz
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn

    Kierunek: Automatyka i Robotyka Stopień: 1 Semestr: 5

  • SYSTEMY DYNAMICZNE [RISM][2022/23]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • Układy dynamiczne i teoria chaosu

    e-Learning Courses
    • T. Szarek

  • Projekt SITE-SPECIFIC

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2022/23]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński
    • B. Puchalski

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2021/22]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • Układy dynamiczne i wstęp do chaosu

    e-Learning Courses
    • T. Szarek

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2020/21]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • W. Śleszyński
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2023/24]

    e-Learning Courses
    • T. A. Rutkowski
    • B. Puchalski

  • Układy dynamiczne i teoria chaosu (wykład)

    e-Learning Courses
    • T. Szarek

  • Projekt Site-Specific / Nanotechnologia

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski

    Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific (temat nanotechnologia ) w przestrzeni miejskiej oraz we wnętrzu. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna Budynku Centrum Nanotechnologii. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  zintegrowanych z przestrzenią hallu budynku nanotechnologii, względnie jego przestrzeni wejściowej. 

  • SAUP_Projekt architektoniczny VI 2022/23

    e-Learning Courses
    • K. Piątkowska
    • M. Wojtkiewicz

    Krótki opis problematyki zajęć: Opracowanie projektu architektonicznego obiektu szkoły tańca wzbogaconej o restaurację z zapleczem. Obiekt ma powstać w kluczowej dla rewitalizacji ul. Partyzantów lokalizacji, na działce u wylotu ul. Sosnowej, vis a vis siedziby Komendy Głównej Wojewódzkiej  Straży Pożarnej. Zajęcia prowadzone będą w formule zajęć projektowych. stacjonarnych Proponowany temat: TAŃCZ I JEDZ / DANCE AND EAT...

  • Obiekty Mostowe 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • Obiekty Hydrotechniczne 2021/2022

    e-Learning Courses
    • W. Sterpejkowicz-Wersocki

    Kurs Obiekty Hydrotechniczne realizowany jest przez studentów na kierunku Inżynieria Środowiska WILiŚ PG w ramach studiów stacjonarnych II stopnia. Celem kursu jest przedstawienie podstawowych zasad związanych z projektowaniem i eksploatacją obiektów hydrotechnicznych takich jak np. jazy, zapory ziemne czy betonowe. WYKŁAD Podział i klasyfikacja budowli hydrotechnicznych. Główne budowle wodne wzniesione na polskich rzekach: cel...

  • Obiekty inżynierii wodnej 2024

    e-Learning Courses
    • W. Gorczewska-Langner
    • T. Kolerski

  • Obiekty Mostowe 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • 2021/2022_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

    Materiały do wykładu i ćwiczeń z przedmiotu

  • 2022/2023_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

    Materiały do wykładu i ćwiczeń z przedmiotu

  • 2023/2024_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

    Materiały do wykładu i ćwiczeń z przedmiotu

  • 2024/2025_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [Niestacjonarne][2022/23]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [Niestacjonarne][2021/22]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [ET][2024/25]

    e-Learning Courses
    • T. A. Rutkowski
    • B. Puchalski

  • Obiekty Betonowe IŚ zima 2022

    e-Learning Courses
    • J. Bobiński
    • M. Lachowicz

  • Budownictwo Przemysłowe II , niestacjonarne, 2022

    e-Learning Courses
    • E. Korol

    Kurs z Budownictwa Przemysłowego II ("Hala obciążona dynamicznie") dla studentów studiów zaocznych 

  • Rynek pracy

    e-Learning Courses
    • M. Szeluga-Romańska

    Kurs będzie dotyczył różnych aspektów bardzo dynamicznie zmieniającego się obecnie rynku pracy. 

  • Object Programming

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Filtry Kalmana i sterowanie w warunkach losowych - sem. zim. 2022/2023

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • M. Niedźwiecki

    Wykład dotyczy metod projektowania filtrów Kalmana oraz sterowania obiektami dynamicznymi w warunkach losowych.

  • Filtry Kalmana i sterowanie w warunkach losowych - sem. zim. 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • M. Niedźwiecki

    Wykład dotyczy metod projektowania filtrów Kalmana oraz sterowania obiektami dynamicznymi w warunkach losowych.

  • Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski
    • B. Niedziela

    Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

  • Object Programming 2023

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Struk

    Repozytorium pomocy naukowych dla studentów

  • Gospodarka obiegu zamkniętego

    e-Learning Courses
    • G. Boczkaj

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • T. Hinz
    • P. Krata

  • Projektowanie obiektów oceanoechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel
    • T. Hinz

  • Object Programming 2024

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Układy Nieliniowe [PG_00052287]

    e-Learning Courses
    • S. Kryzhevich

    Kurs obejmuje teorię układów liniowych równań różniczkowych zwyczajnych, teorię stabilności i niektóre podstawowe fakty z teorii układów dynamicznych  

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2021/22)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • B. Sobczyk
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2023/24)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2022/23)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...