Search results for: OBIEKT EDUKACYJNY - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: OBIEKT EDUKACYJNY

Search results for: OBIEKT EDUKACYJNY

  • Projekt architektoniczny VI [2c,2p] AUP A. Prusiewicz, M.Wojtkiewicz

    e-Learning Courses
    • M. Wojtkiewicz

    Projekt koncepcyjny obiektu architektonicznego o średnim stopniu złożoności rozwiązywany w określonych warunkach lokalizacji -obiekt z funkcją rekreacyjną i gastronomiczną w Gdańsku-Jelitkowie.  

  • Turbiny Parowe, Gazowe i Wodne

    e-Learning Courses
    • K. Kosowski

    Podstawy obiegów cieplnych turbin parowych (obieg Rankine'a, obiegi z regeneracją, obiegi z przegrzewem międzystopniowym, dobór parametrów i schematów obiegu). Podstawy obiegów cieplnych turbin gazowych (obieg Braytona, obiegi z regeneracją, chłodzeniem międzystopniowym, sekwencyjnymi komorami spalania, Ericssona, dobór parametrów projektowych). Teoria stopnia turbinowego (rozkład ciśnień na profilu, siły działające na profil,...

  • Praktyka zawodowa - MiBM - Studia stacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Praktyka zawodowa - st. niestacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Objective Programming EMSS 2023

    e-Learning Courses
    • E. Lubecka

    Theory and practice on object oriented programmingSoftware programming paradigms including object oriented approachEncapsulation, inheritance, abstraction and polymorphism in C++ languageSpecific features of C++ obiect-orientationDynamic memory management in C++ languagePython as a scripting object oriented languageComparison of C++ and Python languages to Java and C#

  • Wykorzystanie Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OZE) w tworzeniu prezentacji multimedialnych potrzebnych podczas wystąpień publicznych (wykłady, referaty, szkolenia, prezentacje konferencyjne, postery konferencyjne).

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego poprzez umiejętność wykorzystaniaOtwartych Zasobów Edukacyjnych w procesie tworzenia prezentacji multimedialnych oraz innychmateriałów szkoleniowych wykorzystywanych np. w procesie dydaktycznym. OPISSzkolenie pozwoli na zapoznanie się z tematyką Otwartych Zasobów Edukacyjnych (Open Educational Resources) i ich zastosowaniem w pracy dydaktycznej. Program szkolenia...

  • Bioetyka

    e-Learning Courses
    • H. Cieśliński

    Kurs zawiera materiały edukacyjne i informacje organizacyjne dla zajęć wykładowych z Bioetyki na drugim stopniu studiów kierunku Biotechnologia prowadzonych na Wydziale Chemicznym!

  • Materiały edukacyjne - tworzenie i prowadzenie e-kursów

    e-Learning Courses
    • N. Jarzębkowska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak

  • Projekt SITE-SPECIFIC

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

  • Nowoczesne metody wizualizacji treści dydaktycznych (szkolenie zewnętrzne)

    e-Learning Courses

    CEL Podniesienie kompetencji kadry w zakresie stosowania nowoczesnych metod wizualizacji treścidydaktycznych. OPIS Warsztat z zakresu atrakcyjnej wizualizacji treści dydaktycznych. Uczestnicy szkolenia nabędą informacje na temat: technik sketchnoting i graphic facilitation, m.in.: tworzenie banku rysunków, przygotowanie kreatywnych szablonów, praca z metaforą, komponowania wieloformatowego plakatu dostosowanego do konkretnych...

  • Projekt Site-Specific / Nanotechnologia

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski

    Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific (temat nanotechnologia ) w przestrzeni miejskiej oraz we wnętrzu. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna Budynku Centrum Nanotechnologii. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  zintegrowanych z przestrzenią hallu budynku nanotechnologii, względnie jego przestrzeni wejściowej. 

  • SAUP_Projekt architektoniczny VI 2022/23

    e-Learning Courses
    • K. Piątkowska
    • M. Wojtkiewicz

    Krótki opis problematyki zajęć: Opracowanie projektu architektonicznego obiektu szkoły tańca wzbogaconej o restaurację z zapleczem. Obiekt ma powstać w kluczowej dla rewitalizacji ul. Partyzantów lokalizacji, na działce u wylotu ul. Sosnowej, vis a vis siedziby Komendy Głównej Wojewódzkiej  Straży Pożarnej. Zajęcia prowadzone będą w formule zajęć projektowych. stacjonarnych Proponowany temat: TAŃCZ I JEDZ / DANCE AND EAT...

  • Obiekty Mostowe 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • Obiekty Hydrotechniczne 2021/2022

    e-Learning Courses
    • W. Sterpejkowicz-Wersocki

    Kurs Obiekty Hydrotechniczne realizowany jest przez studentów na kierunku Inżynieria Środowiska WILiŚ PG w ramach studiów stacjonarnych II stopnia. Celem kursu jest przedstawienie podstawowych zasad związanych z projektowaniem i eksploatacją obiektów hydrotechnicznych takich jak np. jazy, zapory ziemne czy betonowe. WYKŁAD Podział i klasyfikacja budowli hydrotechnicznych. Główne budowle wodne wzniesione na polskich rzekach: cel...

  • Obiekty inżynierii wodnej 2024

    e-Learning Courses
    • W. Gorczewska-Langner
    • T. Kolerski

  • Obiekty Mostowe 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • Mikrobiologia Przemyslowa sl2023

    e-Learning Courses
    • P. Filipkowski
    • H. Cieśliński

    Celem założenia kursu jest udostępnienie materiałów edukacyjnych wspierających zajęcia laboratoryjne z przedmiotu Mikrobiologia Przemysłowa dla studentów I stopnia studiów kierunku Biotechnologia

  • Obiekty Betonowe IŚ zima 2022

    e-Learning Courses
    • J. Bobiński
    • M. Lachowicz

  • Object Programming

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Projekt Przestrzeni Edukacyjnej - collaboration with Tel Aviv- Elective Design

    e-Learning Courses
    • P. Duch-Żebrowska
    • Z. Belter
    • K. Zielonko-Jung
    • D. Wojtowicz-Jankowska

  • Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski
    • B. Niedziela

    Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

  • Object Programming 2023

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Struk

    Repozytorium pomocy naukowych dla studentów

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • T. Hinz
    • P. Krata

  • Projektowanie obiektów oceanoechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel
    • T. Hinz

  • Object Programming 2024

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2021/22)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • B. Sobczyk
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2023/24)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2022/23)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Konstrukcja obiektów oceanotechnicznych – prow.WP

    e-Learning Courses
    • W. Puch

    Kurs obejmuje materiały pomocnicze do wykładu z „Konstrukcji obiektów oceanotechnicznych” przeznaczone dla studiów stacjonarnych, specjalność Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne.Materiały do wykładu zawierają prezentacje, które można obejrzeć bezpośrednio, oraz pliki w formacie PDF z komentarzem do wykładów.

  • Naprowadzaniei pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    wykonanie DP capability analysis

  • Gospodarka o obiegu zamkniętym

    e-Learning Courses
    • J. Mąkinia

    Definicja i zasady gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ). Kluczowe koncepcje. Modele biznesowe. Zasady projektowania. Polityka i regulacje. Miary i ocena. Szanse i wyzwania. GOZ a zrównoważony rozwój. GOZ w róznych branżach. GOZ w branży wod.-kan. GOZ w sektorze odpadów.

  • Ochrona antykorozyjna obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska
    • M. Supernak

    Celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta z rodzajami korozji w środowisku wodnym oraz technikami zabezpieczeń aktualnie stosowanych w przemyśle  

  • Projektowanie Architektoniczne Sem. I. KAMiPN

    e-Learning Courses
    • K. Taraszkiewicz
    • D. Wojtowicz-Jankowska
    • K. Szakajło

    Tematem projektu jest mały obiekt użyteczności publicznej: kwiaciarnia, kiosk lub przystanek autobusowy/ wiata, itp. inspirowany twórczością wybranego znanego architekta z XX lub XXI wieku.

  • Modelowanie matematyczne instalacji energetycznych

    e-Learning Courses
    • S. Głuch
    • J. Głuch

    Zasady modelowania, projektowania  i obliczania instalacji obsługujących obiekty energetyczne

  • PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott

    CEL  Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Seminarium dyplomowe

    e-Learning Courses
    • W. Tarełko

    Statki morskie, obiekty oceanotechniczne i jachty (WIMiO), II stopnia, stacjonarne, 2023/2024 - zimowy

  • Elective design II _PROJEKT PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ UWZGLĘDNIAJĄCEJ POTRZEBY NAUCZANIA AKTYWNEGO I NOWOCZESNEGO

    e-Learning Courses
    • P. Duch-Żebrowska
    • K. Zielonko-Jung
    • D. Wojtowicz-Jankowska

    Zajęcia będą odbywać się w interdyscyplinarnych i międzynarodowych grupach projektowych, złożonych z edukatorów i architektów. Wspólnie, będziemy wypracowywać : a.innowacyjne rozwiązania w zakresie architektury dla edukacji podstawowej oraz licealnej b.nowe formy współpracy pomiędzy specjalistami z różnych dziedzin c.nową jakość współpracy interdyscyplinarnej d.akademicki model poszukiwania nowych rozwiązań na styku i poza zakresem...

  • Projekt formy przestrzennej

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    Tematem zajęć projektowych jest przekształcanie. Najpierw kwadratu w płaską graficzną kompozycję. Kolejnym etapem jest kompozycja z zastosowaniem koloru. Efektem finalnym procesu przekształceń jest obiekt przestrzenny, z założenia pozbawiony funkcji utylitarnych.

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko

    e-Learning Courses
    • W. Włodarski

  • Naprowadzanie i pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    Analiza zdolności dynamicznego pozycjonowania wybranego statku

  • Ochrona antykorozyjna obiektów oceanotechnicznych (PG_00060400)

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska
    • M. Supernak
    • M. Strąkowski

    Wykład ma na celu zaznajomienie studentów ze zjawiskiem korozji, rodzajami korozji; procesami ochrony przed korozją dotyczącym obiektów oceanotechnicznych.

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko

    e-Learning Courses
    • W. Włodarski

  • Naprowadzanie i pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    Wykonanie projektu DP capability plot

  • PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott
    • A. Wałek
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • SEM IV obieralne - Szkoła tańca - Akademia Ruchu Dance Dance Dance dla mieszkańców osiedla Żabianka

    e-Learning Courses
    • K. Juchnevič
    • K. Pokrzywnicka

    Spojrzenie przyszłościowe na projektowanie wielozadaniowej architektury społecznej, niekomercyjnej, przeznaczonej dla użytkowników w różnym wieku. Opracowane przykłady obiektów mają uświadomić projektantom, że ośrodki  poprawy kondycji fizycznej i budujące więzi społeczne mieszkańców to architektura oszczędna w środkach wyrazu, ze zdrowych materiałów, uniwersalna - łatwa do ew. ewentualnej przebudowy i zmian funkcjonalnych, dostępna...

  • Turbiny parowe i gazowe

    e-Learning Courses
    • K. Kosowski

    1. Obiegi turbin parowych. 2. Obiegi turbin gazowych. 3. Obiegi siłowni parowo-gazowych. 4. przepływy w przyrządach ekspansyjnych. 5 . Teoria stopnia turbiny cieplnej. 6. turbiny wielostopniowe. 7. Konstrukcja turbin.

  • ZzP - Opieka mentorska 2022/2023 - J.Dymkowska

    e-Learning Courses
    • J. Dymkowska

  • ZzP - Opieka mentorska 2022/2023 - K.Radziszewski

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko, PG_00041872

    e-Learning Courses
    • I. Dziwisz-Olszak

    Celem przedmiotu jest przekazanie umiejętności identyfikacji oddziaływania różnych obiektów energetycznych na środowisko naturalne. Oprócz wpływu energetyki konwencjonalnej opartej na spalaniu węgla, omówione zostaną efekty środowiskowe elektrowni wodnych, elektrowni wiatrowych, elektrowni jądrowych oraz elektrowni wykorzystujących gaz ziemny i gaz pochodzący z biomasy. Omówione zostaną także wybrane metody i technologie ograniczania...