Search results for: WYKRYWANIE OBIEKTU - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: WYKRYWANIE OBIEKTU

Search results for: WYKRYWANIE OBIEKTU

  • Praktyka zawodowa - MiBM - Studia stacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Praktyka zawodowa - st. niestacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Projekt architektoniczny VI [2c,2p] AUP A. Prusiewicz, M.Wojtkiewicz

    e-Learning Courses
    • M. Wojtkiewicz

    Projekt koncepcyjny obiektu architektonicznego o średnim stopniu złożoności rozwiązywany w określonych warunkach lokalizacji -obiekt z funkcją rekreacyjną i gastronomiczną w Gdańsku-Jelitkowie.  

  • SAUP_Projekt architektoniczny VI 2022/23

    e-Learning Courses
    • K. Piątkowska
    • M. Wojtkiewicz

    Krótki opis problematyki zajęć: Opracowanie projektu architektonicznego obiektu szkoły tańca wzbogaconej o restaurację z zapleczem. Obiekt ma powstać w kluczowej dla rewitalizacji ul. Partyzantów lokalizacji, na działce u wylotu ul. Sosnowej, vis a vis siedziby Komendy Głównej Wojewódzkiej  Straży Pożarnej. Zajęcia prowadzone będą w formule zajęć projektowych. stacjonarnych Proponowany temat: TAŃCZ I JEDZ / DANCE AND EAT...

  • Odkrywanie wiedzy i systemy rekomendacyjne 2022/23

    e-Learning Courses
    • A. Nabożny
    • P. Szczuko
    • A. Karpus
    • A. Przybyłek

    Przedmiot dla specjalności Uczenie Maszynowe na drugim stopniu studiów stacjonarnych na kierunku Informatyka. Przedmiot finansowany z projektu AI Tech (https://eti.pg.edu.pl/ai-tech).

  • Odkrywanie Wiedzy i Systemy Rekomendacyjne 2024/25

    e-Learning Courses
    • A. Karpus
    • A. Przybyłek
    • W. Waloszek

    Przedmiot dla specjalności Uczenie Maszynowe na drugim stopniu studiów stacjonarnych na kierunku Informatyka. Przedmiot został sfinansowany z projektu AI Tech (https://eti.pg.edu.pl/ai-tech).

  • Odkrywanie Wiedzy i Systemy Rekomendacyjne 2023/24

    e-Learning Courses
    • A. Karpus
    • A. Przybyłek
    • W. Waloszek

    Przedmiot dla specjalności Uczenie Maszynowe na drugim stopniu studiów stacjonarnych na kierunku Informatyka. Przedmiot został sfinansowany z projektu AI Tech (https://eti.pg.edu.pl/ai-tech).

  • Obiekty Mostowe 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • Obiekty Hydrotechniczne 2021/2022

    e-Learning Courses
    • W. Sterpejkowicz-Wersocki

    Kurs Obiekty Hydrotechniczne realizowany jest przez studentów na kierunku Inżynieria Środowiska WILiŚ PG w ramach studiów stacjonarnych II stopnia. Celem kursu jest przedstawienie podstawowych zasad związanych z projektowaniem i eksploatacją obiektów hydrotechnicznych takich jak np. jazy, zapory ziemne czy betonowe. WYKŁAD Podział i klasyfikacja budowli hydrotechnicznych. Główne budowle wodne wzniesione na polskich rzekach: cel...

  • Obiekty inżynierii wodnej 2024

    e-Learning Courses
    • W. Gorczewska-Langner
    • T. Kolerski

  • Obiekty Mostowe 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • Projekt SITE-SPECIFIC

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

  • Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski
    • B. Niedziela

    Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

  • Termodynamika, L, TiL, sem.3, zimwy 22/23

    e-Learning Courses
    • P. Bzura

    Indywidualne wykonywanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych wg planu zajęć

  • Termodynamika, L, TiL, sem.3, zimwy 22/23

    e-Learning Courses
    • P. Bzura

    Indywidualne wykonywanie sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych wg planu zajęć

  • Wstęp do technologii betonu 2023-24

    e-Learning Courses
    • L. Grabarczyk

    Co to jest beton: składniki, właściwości, projektowanie, wykonywanie i badania.

  • Betony specjalne s.3 mgr

    e-Learning Courses
    • L. Grabarczyk

    Betony nowej generacji, modyfikowane, specjalnych zastosowań. Projektowanie, wykonywanie, właściwości i przeznaczenie.

  • Obiekty Betonowe IŚ zima 2022

    e-Learning Courses
    • J. Bobiński
    • M. Lachowicz

  • Projekt Site-Specific / Nanotechnologia

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski

    Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific (temat nanotechnologia ) w przestrzeni miejskiej oraz we wnętrzu. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna Budynku Centrum Nanotechnologii. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  zintegrowanych z przestrzenią hallu budynku nanotechnologii, względnie jego przestrzeni wejściowej. 

  • Podstawy hydrostatyki okrętu - sem. letni 2023/2024

    e-Learning Courses
    • E. Ciba
    • P. Krata

    Wykonywanie obliczeń hydrostatycznych. Tworzenie skali Bonjeana. Tworzenie krzywych hydrostatycznych.

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Struk

    Repozytorium pomocy naukowych dla studentów

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • T. Hinz
    • P. Krata

  • Projektowanie obiektów oceanoechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel
    • T. Hinz

  • Gospodarka obiegu zamkniętego

    e-Learning Courses
    • G. Boczkaj

  • '22/'23 Badanie żywności techniką PCR - KID

    e-Learning Courses
    • P. Filipkowski

    CEL: Student identyfikuje i klasyfikuje patogeny oraz grzyby toksynotwórcze w żywności i ocenia ich szkodliwość. Przedstawia podstawowe systemy diagnostyczne, stosowane do wykrywania zafałszowań w żywności. Wyjaśnia zasady działania techniki PCR.

  • '21/'22 Badanie żywności techniką PCR

    e-Learning Courses
    • P. Filipkowski

    CEL: Student identyfikuje i klasyfikuje patogeny oraz grzyby toksynotwórcze w żywności i ocenia ich szkodliwość. Przedstawia podstawowe systemy diagnostyczne, stosowane do wykrywania zafałszowań w żywności. Wyjaśnia zasady działania techniki PCR.

  • Konstrukcja obiektów oceanotechnicznych – prow.WP

    e-Learning Courses
    • W. Puch

    Kurs obejmuje materiały pomocnicze do wykładu z „Konstrukcji obiektów oceanotechnicznych” przeznaczone dla studiów stacjonarnych, specjalność Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne.Materiały do wykładu zawierają prezentacje, które można obejrzeć bezpośrednio, oraz pliki w formacie PDF z komentarzem do wykładów.

  • Naprowadzaniei pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    wykonanie DP capability analysis

  • Ochrona antykorozyjna obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska
    • M. Supernak

    Celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta z rodzajami korozji w środowisku wodnym oraz technikami zabezpieczeń aktualnie stosowanych w przemyśle  

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2021/22)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • B. Sobczyk
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2023/24)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2022/23)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Modelowanie matematyczne instalacji energetycznych

    e-Learning Courses
    • S. Głuch
    • J. Głuch

    Zasady modelowania, projektowania  i obliczania instalacji obsługujących obiekty energetyczne

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko

    e-Learning Courses
    • W. Włodarski

  • Naprowadzanie i pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    Analiza zdolności dynamicznego pozycjonowania wybranego statku

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko

    e-Learning Courses
    • W. Włodarski

  • Konstrukcja obiektów oceanotechnicznych, 2024/25

    e-Learning Courses
    • W. Puch
    • K. Wołoszyk

    Kurs obejmuje materiały pomocnicze do wykładu z „Konstrukcji obiektów oceanotechnicznych” przeznaczone dla studiów stacjonarnych, specjalność Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne.Materiały do wykładu zawierają prezentacje, które można obejrzeć bezpośrednio, oraz pliki w formacie PDF z komentarzem do wykładów.

  • Ochrona antykorozyjna obiektów oceanotechnicznych (PG_00060400)

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska
    • M. Supernak
    • M. Strąkowski

    Wykład ma na celu zaznajomienie studentów ze zjawiskiem korozji, rodzajami korozji; procesami ochrony przed korozją dotyczącym obiektów oceanotechnicznych.

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko

    e-Learning Courses
    • W. Włodarski

  • Naprowadzanie i pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    Wykonanie projektu DP capability plot

  • Gospodarka o obiegu zamkniętym

    e-Learning Courses
    • J. Mąkinia

    Definicja i zasady gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ). Kluczowe koncepcje. Modele biznesowe. Zasady projektowania. Polityka i regulacje. Miary i ocena. Szanse i wyzwania. GOZ a zrównoważony rozwój. GOZ w róznych branżach. GOZ w branży wod.-kan. GOZ w sektorze odpadów.

  • Seminarium dyplomowe

    e-Learning Courses
    • W. Tarełko

    Statki morskie, obiekty oceanotechniczne i jachty (WIMiO), II stopnia, stacjonarne, 2023/2024 - zimowy

  • Historia Architektury Polskiej II (2022/23

    e-Learning Courses
    • P. Samól
    • J. Szczepański
    • S. Kowalski
    • R. Hirsch

    Kurs wspomagający zajęcia z Historii Architektury Polskiej 2 obejmuje zasadnicze materiały z wykladów w j. polskim oraz obsługę ćwiczeń (wgrywanie prac/ocena) realizowanych w semestrze zimowym 2022/23.

  • Oddziaływanie obiektów energetycznych na środowisko, PG_00041872

    e-Learning Courses
    • I. Dziwisz-Olszak

    Celem przedmiotu jest przekazanie umiejętności identyfikacji oddziaływania różnych obiektów energetycznych na środowisko naturalne. Oprócz wpływu energetyki konwencjonalnej opartej na spalaniu węgla, omówione zostaną efekty środowiskowe elektrowni wodnych, elektrowni wiatrowych, elektrowni jądrowych oraz elektrowni wykorzystujących gaz ziemny i gaz pochodzący z biomasy. Omówione zostaną także wybrane metody i technologie ograniczania...

  • Konstrukcja obiektów oceanotechnicznych, 2023/24 – prow.WP

    e-Learning Courses
    • W. Puch
    • K. Wołoszyk

    Kurs obejmuje materiały pomocnicze do wykładu z „Konstrukcji obiektów oceanotechnicznych” przeznaczone dla studiów stacjonarnych, specjalność Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne.Materiały do wykładu zawierają prezentacje, które można obejrzeć bezpośrednio, oraz pliki w formacie PDF z komentarzem do wykładów.

  • PROJEKT KONSERWATORSKI | CONSERVATION PROJECT | 2024/2025

    e-Learning Courses
    • A. Piwek
    • P. Samól
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • R. Hirsch
    • G. Bukal
    • B. Macikowski

    Zadaniem kursu projektowania konserwatorskiego jest opracowanie projektu architektonicznego w oparciu o studium historyczne i autorską waloryzację konserwatorską obiektu/zespołu zabytkowego, a w konsekwencji uzyskanie wiedzy na temat architektonicznych i urbanistycznych uwarunkowań projektowania konserwatorskiego.

  • PROJEKT KONSERWATORSKI | CONSERVATION PROJECT | 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Piwek
    • P. Samól
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • R. Hirsch
    • G. Bukal
    • B. Macikowski

    Zadaniem kursu projektowania konserwatorskiego jest opracowanie projektu architektonicznego w oparciu o studium historyczne i autorską waloryzację konserwatorską obiektu/zespołu zabytkowego, a w konsekwencji uzyskanie wiedzy na temat architektonicznych i urbanistycznych uwarunkowań projektowania konserwatorskiego.

  • Techniki Budowy Mostów 2024/25

    e-Learning Courses
    • A. Banaś

    Zajęcia z technik budowy obiektów mostowych

  • Projekt obiektów wysokiej jakości energetycznej 2022/23

    e-Learning Courses
    • J. Kabrońska

  • Temat 2: Site-Specific, Land Art, Interwencja - Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski
    • P. Różycki

    Krótki opis problematyki zajęć: Miejsce, przestrzeń, czas, odczucie, emocje, twórcze przetworzenie. Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific, Land Art oraz Interwencja w różnych lokalizacjach. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1 zintegrowanych...