Search results for: PROJEKT INNOWACYJNY

• Budownictwo ogólne II (ćwiczenia + projekt) 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Florczuk
  • M. Lewandowski-Szewczyk
  • I. Marzec

• Miasta ogrody - ogrody w mieście, zajęcia z elementami treningu twórczości

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska

  Podczas zajęć studenci uzyskają wiedzę na temat XX-wiecznych koncepcji miast-ogrodów i ogrodów społecznych, a także coraz bardziej popularnych „zielonych” rozwiązaniach przestrzeni miejskiej (farmy miejskie, ogrody wertykalne, zielone dachy itp.). Będą też uczestniczyć w ćwiczeniach koncepcyjno-projektowych, pomagających tworzyć kreatywne, nowe rozwiązania proekologiczne w mieście. Przedmiot składa się z 7 spotkań. Sześć z nich...

• Miasto ogród - projekt koncepcyjny z elementami treningu twórczości 2023/24

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska

  W trakcie zajęć 4-6 osobowe grupy studenckie stworzą ideową koncepcję „Fantastycznego Zielonego Miasta Ogrodu”, którą zaprezentują w wybranej formie podczas ostatnich zajęć. Proponowane formy prezentacji – poster, makieta, wizualizacja 3D, krótka scenka teatralna, prezentacja ppt itp. Projekt składać się będzie z siedmiu wymaganych elementów. Wszystkie elementy zostaną ocenione za oryginalność pomysłu i stopień dopracowania jego...

• Miasto ogród – projekt koncepcyjny z elementami treningu twórczości 2022/23

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska

  W trakcie zajęć 4-6 osobowe grupy studenckie stworzą ideową koncepcję „Fantastycznego Zielonego Miasta Ogrodu”, którą zaprezentują w wybranej formie podczas ostatnich zajęć. Proponowane formy prezentacji – poster, makieta, wizualizacja 3D, krótka scenka teatralna, prezentacja ppt itp. Projekt składać się będzie z siedmiu wymaganych elementów. Wszystkie elementy zostaną ocenione za oryginalność pomysłu i stopień dopracowania jego...

• EMBOA - affective loop in Socially Assistive Robotics as an intervention tool for children with autism

  e-Learning Courses

  • M. Wróbel
  • A. Landowska

  The aim of the training course "Intensive programmes for higher education learner" within the EMBOA project is to familiarise participants with the use of social robots as an intervention tool for children with autism, emotion recognition and the combination of both methods. Students will be informed about the guidelines and results of the project.

• Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)

  e-Learning Courses

  • K. Krośnicka

  Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)   Prowadzący: dr hab. inż. arch. Karolina A. Krośnicka, prof. uczelni  Email: karkrosn@pg.edu.pl Wydział: Architektura     Rodzaj studiów: studia magisterskie Kierunek: Gospodarka Przestrzenna  Specjalność: Zintegrowane Zarządzanie Strefą Przybrzeżną  Rok akad.: 2019/2020   Semestr: III    30 godz. projektowania   Celem zajęć jest zrozumienie...

• Budownictwo Wodne

  e-Learning Courses

  • W. Sterpejkowicz-Wersocki

  Budownictwo Wodne. WYKŁAD. Charakterystyka zamknięć wodnych powierzchniowych i głębinowych stosowanych w urządzeniach upustowych zapór. Główne zadania zamknięć wodnych. Zasady obliczania i konstruowania zamknięć segmentowych. Typy zamknięć klapowych. Zamknięcia hydrostatyczne. Zamknięcia walcowe. Zamknięcia remontowe. Wiotkie zamknięcia hydrotechniczne. Typy i rodzaje uszczelnień stosowanych w zamknięciach. Typy zapór ziemnych...

• Budownictwo Wodne

  e-Learning Courses

  • W. Sterpejkowicz-Wersocki

  Budownictwo Wodne. WYKŁAD. Charakterystyka zamknięć wodnych powierzchniowych i głębinowych stosowanych w urządzeniach upustowych zapór. Główne zadania zamknięć wodnych. Zasady obliczania i konstruowania zamknięć segmentowych. Typy zamknięć klapowych. Zamknięcia hydrostatyczne. Zamknięcia walcowe. Zamknięcia remontowe. Wiotkie zamknięcia hydrotechniczne. Typy i rodzaje uszczelnień stosowanych w zamknięciach. Typy zapór ziemnych...

• METHODS OF QUANTITATIVE ANALYSIS (TEAM PROJECT) (2022/2023)

  e-Learning Courses

  • P. Paradowski

  METHODS OF QUANTITATIVE ANALYSIS (TEAM PROJECT) - Economic Analytics, Lecture and Lab, Winter Semester 2022/2022. Teacher: dr Piotr Paradowski 

• Projekt laboratorium z komputerowo sterowanymi ćwiczeniami z fizyki

  e-Learning Courses

  • P. J. Grygiel
  • B. Mielewska
  • M. Franz

  Kurs zawiera dokumentację projektu pt. "Koncepcja innowacyjnego laboratorium z komputerowo sterowanymi ćwiczeniami z fizyki".

• PG_00055696: PROJEKT ARCHITEKTONICZNY II KAMiPN/SAOZ; gr. 3; 2021/22

  e-Learning Courses

  • E. Marczak
  • P. Marczak

  Kurs przeznaczony dla studentów z gr. 3, sem. 2 st. inżynierskiego, realizujących przedmiot Projekt Architektoniczny II w r.a. 21/22 w Katedrze Architektury Miejskiej i Przestrzeni Nadwodnych / Studio Architektury Ochrony Zdrowia

• Praca Projektowa IV (PG_00041856) (O;098012n) Inż. BOiJ_ Sem. 7 Niest._ Zima 2022-2023_Behilil

  e-Learning Courses

  • M. Behilil

  Projekt: Celem przedmiotu jest opracowanie technologii budowy bloku statku w warunkach wybranej stoczni budującej nowe jednostki

• MK_46/1 - Projekt dyplomowy - sem. 7_20/21 - KAMiPN-SAKN - grupa E. Marczak

  e-Learning Courses

  • E. Marczak

  Kurs przeznaczony dla studentów sem. 7 studiów I stopnia WAPG realizujących Projekt dyplomowy inżynierski w KAMiPN - Studio Architektury Krajobrazów Nadwodnych pod opieką promotorską dr inż. arch. Elżbiety Marczak w roku akademickim 2020/2021.

• MK_46/1 - Projekt dyplomowy - s.7, 20/21 - KAMiPN-SAKN - grupa P. Marczak

  e-Learning Courses

  • P. Marczak

  Kurs przeznaczony dla studentów sem. 7 studiów I stopnia WAPG realizujących Projekt dyplomowy inżynierski w KAMiPN - Studio Architektury Krajobrazów Nadwodnych pod opieką promotorską dr inż. arch. Piotra Marczaka w roku akademickim 2020/2021.

• Team project I (2020/21)

  e-Learning Courses

  • A. Dąbrowski
  • M. Chodnicki

  Within this team project, students will be designing a space mission. Each student will choose a subsystem: mission analysis, propulsion, communication, structure, mechanisms, power, thermal, onboard data handling. Together, by means of concurrent engineering a primary system definition will be completed.

• Architectural Project II, IV, VI

  e-Learning Courses

  • A. Kurkowska
  • B. Bou Kalfouni

  sem. II-IV

• Projekty w przedsiębiorstwie 2023 - STAC

  e-Learning Courses

  • K. Redlarski
  • M. Ciesielska
  • S. Ostrowski

• Research project II (October 2023)

  e-Learning Courses

  • S. Gajewski

• Realizacja Projektu Informatycznego 2021/2022

  e-Learning Courses

  • K. Łukasiewicz
  • J. Miler
  • O. Springer
  • M. Pykała

  Informatyka, I stopień

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2021/22]

  e-Learning Courses

  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • Ł. Doliński

• Realizacja Projektu Informatycznego 2022/2023

  e-Learning Courses

  • K. Łukasiewicz
  • J. Miler

  Informatyka, I stopień

• Architectural Project II 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Krenz
  • K. Życzkowska
  • M. Wojtkiewicz

  Prowadzący: dr hab. inż. arch. Jacek Krenz, prof. PG mgr inż. arch. Marta Golińska   Architecture influenced by Art The aim of the course is to teach the method of creating an architectural form in a style that reflects a given topic drawn in the form of an ideogram. Creating architecture in this way makes it possible to endow the architectural form with meanings so that it becomes an important element of the existential space....

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2022/23]

  e-Learning Courses

  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • Ł. Doliński

• Final Project Seminar (BiM) - Nowy

  e-Learning Courses

  • P. Ziemiański

• System identification 2021/22 - project

  e-Learning Courses

  • K. Dudziak

• Introductory CDIO Project 2022/2023

  e-Learning Courses

  • C. Odeh
  • P. Kołodziejek
  • D. Vyas

  The aim of this course is to make the students familiar with the team work to design, build and test simple electronic circuit. Also, how to write technical and engineering documentation taking in consideration electrical engineering, electronics, CAD and PCB design and computer simulation problems.

• System identification 2022/23 - project

  e-Learning Courses

  • K. Dudziak

• Introductory CDIO Project 2023/2024

  e-Learning Courses

  • T. Ayana
  • P. Kołodziejek

  The aim of this course is to make the students familiar with the team work to design, build and test simple electronic circuit. Also, how to write technical and engineering documentation taking in consideration electrical engineering, electronics, CAD and PCB design and computer simulation problems.

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2020/21]

  e-Learning Courses

  • A. Golijanek-Jędrzejczyk
  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • M. Śliwiński
  • M. Wołoszyn
  • Ł. Doliński

• KOMPUTEROWY ZAPIS PROJEKTU [2023/24]

  e-Learning Courses

  • P. Tojza
  • W. Waszkowiak
  • Ł. Doliński

• Realizacja Projektu Informatycznego 2023/2024

  e-Learning Courses

  • K. Łukasiewicz
  • J. Miler

  Informatyka, I stopień

• Research project I (February 2024)

  e-Learning Courses

  • M. Gajewska
  • S. Gajewski

  This is the course for English-speaking students of Research project I. Access code: KSiSR2024 If you have some problem with access to the course please sent me e-mail to: slagaj@eti.pg.edu.pl (give me the name and your id number).

• Prediploma Project SAUP 2023/24

  e-Learning Courses

  • K. Piątkowska
  • M. Wojtkiewicz

• Projekty w przedsiębiorstiwe - ZI - NST

  e-Learning Courses

  • S. Ostrowski

• Construction project II 2023/2024

  e-Learning Courses

  • T. Zybała
  • N. Hassas

  Basic types of building structures, subdivision, definitions.Basic issues related to reinforced concrete and masonry structures.Pre-design work.Architectural and building design.Selected issues of fire safety regulations.Finishing work.Building elements e.g. stairs, façade systems and claddings, glazed walls, curtain walls, suspended ceilings, floors and flooring.suspended ceilings, floors and flooring, etc.Relationships between...

• Research project I (February 2024)

  e-Learning Courses

• Elective Project I _ Shelter_learning by doing

  e-Learning Courses

  • G. Rembarz
  • B. Bou Kalfouni

  Elective Project I _ Shelter - learning by doing “Your creativity and skills play an important role in making an impact in responding to humanitarian challenges and global crises” The world seems to be reeling from one crisis to another. Recently we experienced climate crises, global pandemic (Covid-19), economic uncertainty, wars, floods, wildfire, and earthquakes. Proceeding from the challenges facing humanity at the global...

• Project application workshops_InterPhDII_civil and environmental engineering

  e-Learning Courses

  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

  disciplinary field: WILiŚ / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented.

• Random Processes and Stochastic Control - project

  e-Learning Courses

  • K. Cisowski

• Methods of quantitative analysis (team project)

  e-Learning Courses

  • A. Kordalska

• Konsultacje projektowe (2024)

  e-Learning Courses

  • J. Kozłowski

  Konsultowanie projektów badawczych.  

• Ujęcia wody

  e-Learning Courses

  • B. Jaworska-Szulc

  Ujęcia wód podziemnych, rodzaje ujęć, strefy ochronne,projektowanie. Studenci wykonują projekt małego ujęcia wód podziemnych, korzystają z geologicznych baz danych. Zapoznanie studentów z pracą ujęć wód podziemnych poprzez wizyty na ujęciach okolic Gdańska.

• The concept of experience marketing - examples of practical application, (W), sem. 02, zimowy 22/23

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z koncepcją marketingu doświadczeń, będącego coraz częściej obligatoryjną podstawą innowacyjnych strategii marketingowych przedsiębiorstw oraz ukazanie praktycznego zastosowania niniejszej idei (zarządzanie doświadczeniami, strategiczne moduły doświadczeń, mapowanie podróży klienta i pracownika firmy).  The aim of the course is to familiarize students with the concept of experience...

• ZARZĄDZANIE PROJEKTEM (PG_00056222), W, Specjalność: Zarządzanie logistyczne w transporcie, sem. 06, letni 2023/24

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Opanowanie metodyki zarządzania projektem.

• Modeling projects for decision-making using AMPL

  e-Learning Courses

  • J. Szostak
  • A. Felt

  Modeling projects for decision-making using AMPL

• Planowanie Przestrzenne Projekt i Ćwiczenia - GP semestr letni 2021/2022

  e-Learning Courses

  • J. Małuj
  • J. Breś

  Zakres zajęć projektowych: etap I: koncepcja podziału nieruchomości i koncepcja urbanistyczna etap II: koncepcja zagospodarowania działki etap III: projekt miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego: rysunek oraz ustalenia tekstowe dotyczące wybranego terenu

• Projektowanie urbanistyczne ARCH+GP

  e-Learning Courses

  • I. Burda
  • R. Ruczyński
  • M. Kostrzewska
  • A. Rubczak

  Kurs na potrzeby prowadzenia przedmiotu "projektowanie urbanistyczne III" dla sem. V architektury i "projektowanie urbanistyczne II" dla sem. III gospodarki przestrzennej w celu realizacji programu nauczania i przeprowadzenia konkursu na projekt przestrzeni publicznych Gdańsk 2030.

• Projektowanie urbanistyczne V

  e-Learning Courses

  • M. Izydor
  • P. Lorens

  W ramach projektu studenci przygotowują koncepcję dokumentu studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego miasta dla wybranego obszaru z terenu Miasta Gdańska

• Daylight in Architecture 2022/23

  e-Learning Courses

  • N. Sokół
  • J. Martyniuk-Pęczek

  Tutor: Professor Claudia Naves David Amorim (University of Brasilia) Project: 60 h (lectures + online platform + individual consultations) With a support of e-platform NLITED educational content; http://lms.nlited.eu/,  Students will become familiar with the different methods of daylight assessment within the built environment. Innovative daylight design is understood as a better user-centred and energy-efficient design strategy. The...

• Projekt wnętrza IV sem 22/23 (gr. 3)

  e-Learning Courses

  • N. Sokół

  Projekt wnętrza, semestr 4, grupa  2 prowadzące: prof. ASP dr hab. Anna Wejkowska- Lipska, anna.wejkowska-lipska@asp.gda.pl dr Natalia Sokół, natalia.sokol@pg.edu.pl zajęcia: piątki 11:15 do 14:00, sala 352