Filters
total: 6555
filtered: 281
-
Catalog
- Publications 4802 available results
- Journals 99 available results
- Conferences 7 available results
- Publishing Houses 2 available results
- People 208 available results
- Inventions 4 available results
- Projects 11 available results
- Laboratories 1 available results
- Research Teams 3 available results
- Research Equipment 5 available results
- e-Learning Courses 281 available results
- Events 48 available results
- Offers 1 available results
- Open Research Data 1083 available results
Chosen catalog filters
Search results for: TESTY ABTS, DPPH, FRAP, CUPRAC
-
Test diagnostyczny - język francuski
e-Learning Courses -
Placement test pracownicy PG
e-Learning Courses -
Test Your Technical Vocabulary
e-Learning Courses -
Test diagnostyczny - język hiszpański
e-Learning Courses -
Test diagnostyczny - język niemiecki
e-Learning Courses -
Test diagnostyczny - język rosyjski
e-Learning Courses -
Test diagnostyczny - język szwedzki
e-Learning Courses -
Techniki komputerowe - integracja procesów projektowania - Nowy
e-Learning CoursesZajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady. Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia...
-
mgr integracja procesów projektowania (rhino,grass, revit)
e-Learning CoursesZajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady. Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia...
-
Group project (NT2-eng. sem.3) - 2023
e-Learning CoursesCourse for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.
-
Group project (NT2-eng. sem.3) - 2022
e-Learning CoursesCourse for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3, academic year 2022/2023. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.
-
Metodyka pisania prac dyplomowych
e-Learning Courses -
MJ - Obrony prac dyplomowych
e-Learning Courses -
Konsultacje prac dyplomowych magisterskich
e-Learning CoursesKierunek: Automatyka i Robotyka, semestr 3 studia II stopnia
-
IM - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
Placement test studenci I stopnia
e-Learning Courses -
Spotkanie TEST B - Do edycji
e-Learning Courses -
Energetyka - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
Energetyka - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
Practice e-test 2019/2020
e-Learning Courses -
Placement test studenci II stopnia
e-Learning Courses -
test importu ocen do Moodle
e-Learning Courses -
Placement Test – English for International Students
e-Learning Courses -
Komercjalizacja badań naukowych
e-Learning CoursesProwadzący: Damian Kuźniewski, Agnieszka Krawczyk-Kłos, Centrum Transferu Technologii PG Terminy: 05.04.2024 17:00-19:30- 2,5h, 19.04.2024 17:00-19:30- 2,5h Uczestnicy mogą zapoznać się ze scenariuszami komercjalizacji w uczelni (firmy licencyjne, spin-off, badania na zlecenie) oraz ze studiami przypadków z zakresu transferu technologii. Będzie można analizować własne badania z perspektywy komercjalizacji, np. stosując metodę...
-
PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST
e-Learning CoursesCEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...
-
WM - ZiIP - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
WZiE - Zi - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
WM - MiBM - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WCh - Korozja - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WEiA - AiR - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
WM - IMM - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WOiO - Transport - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
WOiO - Tr. - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
WCh - GTM e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WM - DAPE - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WEiA - Et. - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
WM - ZiIP - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
WA - GP - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
WILiŚ - Bud. - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WM - ZiIP - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WM - DaPE - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
WILiŚ - GiK - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
WCh - ChB - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
Energy technologies - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WILiŚ - IŚ - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WA - Arch. - e-test 2017/18
e-Learning Courses -
WOiO - Ot. - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
Energy Technologies - e-test 2019/20
e-Learning Courses -
WA - Arch. - e-test 2018/19
e-Learning Courses -
WZiE - AG - e-test 2018/19
e-Learning Courses