Search results for: DOBÓR TRAS ODPORNY NA AWARIE POGODOWE - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: DOBÓR TRAS ODPORNY NA AWARIE POGODOWE

Search results for: DOBÓR TRAS ODPORNY NA AWARIE POGODOWE

  • CM - Zajęcia projektowe na WIMiO - v.22/23

    e-Learning Courses
    • A. Niewulis
    • S. Domachowski
    • W. Dąbrowski
    • M. M. Łapińska
    • K. Kujawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • D. Grott
    • M. Szyszkowski

  • Geometria Wykreślna na kierunku Transport 2021/2022 (zima)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • R. Okraszewska
    • A. Sabik
    • B. Sobczyk
    • B. Kotarska-Lewandowska

    Przedmiot o nazwie Geometria Wykreślna dla I sem. studiów stacjonarnych kierunku Transport. Geometria Wykreślna na kierunku Transport 2021/2022 (zima), kurs wspierający przedmiot Geometria Wykreślna, (PG_00044513) przeznaczony dla studentów: Kierunek studiów: Transport Poziom kształcenia: I stopnia - inżynierskie Rok akademicki realizacji przedmiotu: 2021/2022 Forma studiów: stacjonarne Rok studiów: 1 Semestr: 1 (zimowy)

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym 22/23 AG

    e-Learning Courses
    • E. Mazurek-Krasodomska

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym 23/24 N

    e-Learning Courses
    • E. Mazurek-Krasodomska

  • Projektowanie zajęć prowadzonych na odległość (10h e-learning)

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym 22/23 ZN

    e-Learning Courses
    • E. Mazurek-Krasodomska

  • Planowanie Przestrzenne na kierunku Transport 2023/2024 (lato)

    e-Learning Courses
    • R. Okraszewska

    Przedmiot o nazwie Planowanie Przestrzenne dla IV sem. studiów stacjonarnych kierunku Transport. Planowanie Przestrzenne na kierunku Transport 2022/2023 (lato), kurs wspierający przedmiot Planowanie Przestrzenne, (PG_00044603) przeznaczony dla studentów: Kierunek studiów: Transport Poziom kształcenia: I stopnia - inżynierskie Rok akademicki realizacji przedmiotu: 2023/2024 Forma studiów: stacjonarne Rok studiów: 2 Semestr: 4 (letni)

  • Gospodarka przestrzenna EU i na świecie 22/23

    e-Learning Courses
    • D. D. Kamrowska-Załuska

  • Dyplomy Wdrożeniowe na WILIŚ - program dyplomowania dla studentów

    e-Learning Courses
    • M. Szczepański

    Koordynator programu: dr inż. Marcin Szczepański 

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym 2023/2024 online

    e-Learning Courses
    • E. Sokołowska

  • CM - Zajęcia projektowe na WIMiO - v.21/22

    e-Learning Courses
    • A. Niewulis
    • S. Domachowski
    • W. Dąbrowski
    • M. M. Łapińska
    • K. Kujawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • D. Grott
    • M. Szyszkowski

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym 2023/2024 N

    e-Learning Courses
    • E. Sokołowska

    Celem przedmiotu jest nabycie przez studentów wiedzy na temat mechanizmów funkcjonowania poszczególnych segmentów rynku finansowego umożliwiających podjęcie decyzji odnośnie lokowania kapitału, pozyskania kapitału i ograniczania ryzyka.

  • Pomocnik eNauczania na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa

    e-Learning Courses
    • T. Niksa-Rynkiewicz
    • K. Wrzask
    • W. Braun
    • A. T. Wiśniewska
    • D. Zieliński
    • K. Miętka
    • B. Ścibiorski

  • Informatyka, W, TRA(sem.3) zimowy 22/23 (PG_00041836)

    e-Learning Courses
    • T. Niksa-Rynkiewicz

    autor kursu: dr inż. Tacjana Niksa-Rynkiewicz Kurs realizowany w ramach przedmiotu Informatyka - wykład (15 godz.) kierunek: Kierunek: Transport i logistyka (WIMiO), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne, 2022/2023 - zimowy Celem przedmiotu jest opanowanie umiejętności z zakresu nauki o programowaniu, rozwiązywania zadań i tworzenia algorytmów, budowy schematów blokowych i posługiwania się pseudo kodem oraz językiem skryptowym...

  • Napędy dźwigowe

    e-Learning Courses
    • R. Kościelny

    Rozmaitość rodzajów dźwignic wymaga ich wstępnego omówienia.Tematem kursu są mechanizmy napędowe dźwignic: podnoszenia, jazdy, obrotu i zmiany wysięgu. Zostaną omówione rozwiązania konstrukcyjne, metody obliczeń elementów mechanizmów, w tym - dobór silnika.W zarysie omówione zostaną przepisy dotyczące projektowania i eksploatacji napędów dźwignicowych.

  • Seminarium Dyplomowe, S, MTR IIst, sem.03, letni 2022/23(00057037)

    e-Learning Courses
    • K. J. Kaliński

    Ogólne zasady wykonywania pracy magisterskiej. Dobór i wykorzystanie źródeł do pracy. Formalna strona pracy: poprawność języka, spis treści, spis literatury, odsyłacze. Zasady sporządzania prezentacji dotyczącej pracy magisterskiej. Zasady referowania głównych założeń i tez realizowanej pracy magisterskiej.

  • Kotły i wymienniki ciepła, W, C, sem.5, zimowy 22/23 (PG_00045072)

    e-Learning Courses
    • R. Liberacki

    Przewodzenie ciepła. Przejmowanie ciepła (konwekcja swobodna, konwekcja wymuszona, przy skraplaniu par). Przenikanie ciepła. Rodzaje przepływu w wymiennikach ciepła. Budowa wymienników ciepła. Dobór wymienników ciepła. Instalacja parowa grzewcza. Kotły, budowa i wielkości charakterystyczne. Paliwa kotłowe i woda kotłowa. Materiały kotłowe i uszkodzenia kotłów. Wymiana ciepła w kotłach.

  • ORGANIZACJA I STEROWANIE RUCHEM DROGOWYM (PG_00042248) BUDOWNICTWO II st., 2021/2022 - Jacek Oskarbski

    e-Learning Courses

    Metody i środki organizacji ruchu Organizacja tras z pierwszeństwem przejazdu i systemu dróg jednokierunkowych Zarządzanie prędkością Zarządzanie parkowaniem i priorytety dla transportu zbiorowego Organizacja ruchu pieszego i rowerowego Oznakowanie pionowe i poziome dróg Urządzenia brd Dostępność transportowa i organizacja parkowania. Opłaty za wjazd do obszarów centralnych. Priorytety dla transportu zbiorowego i wybranych grup...

  • ORGANIZACJA I STEROWANIE RUCHEM DROGOWYM (PG_00042248) BUDOWNICTWO II st., 2022/2023 - Jacek Oskarbski

    e-Learning Courses
    • J. Wachnicka
    • L. Gumińska
    • J. Oskarbski

    Metody i środki organizacji ruchu Organizacja tras z pierwszeństwem przejazdu i systemu dróg jednokierunkowych Zarządzanie prędkością Zarządzanie parkowaniem i priorytety dla transportu zbiorowego Organizacja ruchu pieszego i rowerowego Oznakowanie pionowe i poziome dróg Urządzenia brd Dostępność transportowa i organizacja parkowania. Opłaty za wjazd do obszarów centralnych. Priorytety dla transportu zbiorowego i wybranych...

  • Geometria Wykreślna na kierunku Inżynieria Środowiska 2023/2024 (zima)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • R. Okraszewska
    • A. Sabik
    • B. Sobczyk
    • K. Daszkiewicz
    • B. Kotarska-Lewandowska

    Przedmiot o nazwie Geometria Wykreślna dla I sem. studiów stacjonarnych kierunku Inżynieria Środowiska. Geometria Wykreślna na kierunku Inżynieria Środowiska2023/2024 (zima), kurs wspierający przedmiot Geometria Wykreślna, (PG_00058734) przeznaczony dla studentów: Kierunek studiów: Inżynieria ŚrodowiskaPoziom kształcenia: I stopnia - inżynierskie Rok akademicki realizacji przedmiotu: 2023/2024Forma studiów: stacjonarne Rok studiów:...

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym 22/23 AG online

    e-Learning Courses
    • E. Mazurek-Krasodomska

  • Decyzje przedsiębiorstw na rynku finansowym AG II 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Jastrzębska

    Celem przedmiotu jest nabycie przez studentów wiedzy na temat mechanizmów funkcjonowania poszczególnych segmentów rynku finansowego umożliwiających podjęcie decyzji odnośnie lokowania kapitału, pozyskania kapitału i ograniczania ryzyka. Zagadnienia - Przedsiębiorstwo jako podmiot gospodarczy i zarządzanie jego finansami. Potrzeby przedsiębiorstwa w różnych fazach cyklu życia. Ryzyko i niepewność w działalności przedsiębiorstwa....

  • Przegląd Środowiskowy i Ocena Oddziaływania na Środowisko 2023/2024

    e-Learning Courses
    • T. Dymerski

  • Anna Soczyńska, WILIŚ, bud., trans., Iś, st.II, sem.1, 22/23 l, A2

    e-Learning Courses
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • Projekt zespołowy, PG_00055254

    e-Learning Courses
    • J. Haras

    Studenci w zespołach 2- lub 3 osobowych opracowują Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru zadanej konstrukcji spawanej, w tym: uzasadnienie doboru materiału, analizę dostaw materiału, ramowy proces wytwarzania konstrukcji: operacje technologiczne i kontrolne. W projekcie należy także przedstawić dobór maszyn oraz urządzeń i środków kontroli, a także metody badań i kryteria odbioru konstrukcji. 

  • Projekt zespolowy, PG_00029983

    e-Learning Courses
    • J. Haras

    Studenci w zespołach 2- lub 3 osobowych opracowują Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru zadanej konstrukcji spawanej, w tym: uzasadnienie doboru materiału, analizę dostaw materiału, ramowy proces wytwarzania konstrukcji: operacje technologiczne i kontrolne. W projekcie należy także przedstawić dobór maszyn oraz urządzeń i środków kontroli,    a także metody badań i kryteria odbioru konstrukcji. 

  • WETI - IBM - Równania Różniczkowe 2018/19 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • W. Dąbrowski
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • WETI - EiT - Równania Różniczkowe 2018/19 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • N. Jarzębkowska
    • W. Dąbrowski
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • WETI - IBM - Równania Różniczkowe 2021/2022 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • WETI - ACiR, IBM - Równania Różniczkowe 2022/2023 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • WETI - ACiR - Równania Różniczkowe 2021/2022 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • R. Fidytek
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • WETI - AiR - Równania Różniczkowe 2018/19 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • N. Jarzębkowska
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • Polityka Rozwoju/Development Policy

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz

    Zajęcia dotyczą wyzwań realizacji 11 celu Światowej Polityki Zrównoważonego Rozwoju czyli kwestii budowania odpornych społeczności miejskich w krajach rozwijających się Wykłady odbywają się w formule zdalnej w układzie zajęć zblokowanych wg indywidualnego planu. prowadząca: dr Gabriela Rembarz grem@pg.edu.pl

  • Emisyjność i odporność na promieniowanie EM w aparaturze biomedycznej 2023

    e-Learning Courses
    • K. Osiński
    • S. Galla

    Zastosowanie w biomedycynie zaleceń dotyczących zasad kompatybilności elektromagnetycznej. Omówienie  wymagań konstrukcyjnych jaki obowiązujących zagadnień prawnych obowiązujących dla urządzeń stosowanych w medycynie. Przedstawienie opisów stosowanych obecnie metod oceny zgodności oraz stosowanych elementów i układów ochronnych wraz z metodami ich symulacji.

  • Historia piwnej rewolucji w Polsce i na świecie [2022/23]

    e-Learning Courses
    • R. Ryndzionek

    Wprowadzenie do piwnego świata. Przedmiot omawia piwną rewolucję w Polsce i na świecie. Przeprowadzenie dyskusji na temat kultury spożywania piwa oraz analiza jego wpływu na zdrowie człowieka.

  • Szablon e-kursu do przedmiotu - na rok ak. 2021/2022

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  • PG_00056939 PROJEKT FAKULTATYWNY: KOLEJ NA POŁUDNIE- ETAP II 2022/23

    e-Learning Courses
    • E. Marczak
    • A. Gębczyńska-Janowicz
    • M. Podwojewska

    Kurs przeznaczony dla studentów sem. 2 mgr realizujących w sem. zimowym 22/23 II etap konkursu: KOLEJ NA POŁUDNIE

  • Działania na rzecz rozwoju technologii kosmicznych w Polsce (M:31427W0)

    e-Learning Courses
    • M. Chodnicki
    • E. Wittbrodt

  • Wpływ energetyki na klimat, sem. 2 sem. zimowy 2023/2024

    e-Learning Courses
    • P. Dąbrowski
    • D. Mikielewicz

  • Emisyjność i odporność na promieniowanie EM w aparaturze biomedycznej 2024

    e-Learning Courses
    • K. Osiński
    • S. Galla

  • Podstawy Budownictwa Wodnego 2021/2022

    e-Learning Courses
    • W. Gorczewska-Langner
    • T. Kolerski
    • W. Sterpejkowicz-Wersocki

    Kurs Podstawy Budownictwa Wodnego realizowany jest na Wydziale Inżynierii Lądowej i Środowiska na studiach II stopnia na kierunku Infrastruktura Wodna. Celem kursu jest przedstawienie podstawowych zasad związanych z projektowaniem i eksploatacją obiektów hydrotechnicznych takich jak np. jazy, zapory ziemne czy betonowe. WYKŁAD Podział i klasyfikacja budowli hydrotechnicznych. Główne budowle wodne wzniesione na polskich rzekach:...

  • Obiekty Hydrotechniczne 2021/2022

    e-Learning Courses
    • W. Sterpejkowicz-Wersocki

    Kurs Obiekty Hydrotechniczne realizowany jest przez studentów na kierunku Inżynieria Środowiska WILiŚ PG w ramach studiów stacjonarnych II stopnia. Celem kursu jest przedstawienie podstawowych zasad związanych z projektowaniem i eksploatacją obiektów hydrotechnicznych takich jak np. jazy, zapory ziemne czy betonowe. WYKŁAD Podział i klasyfikacja budowli hydrotechnicznych. Główne budowle wodne wzniesione na polskich rzekach: cel...

  • Projektowanie siłowni z silnikami spalinowymi

    e-Learning Courses
    • J. Kropiwnicki
    • Z. Kneba

    Prezentowane są stacjonarne siłownie i siłownie okrętowe w których głównym źródłem energii mechanicznej jest tłokowy silnik spalinowy. Wykład rozpoczyna omówienie konstrukcji silników spalinowych dużej mocy zarówno czterosuwowych jak i dwusuwowych.. Następnie omawiany jest osprzęt silników a w tym: układy zasilania paliwem powietrzem, układy zapłonowe, układy chłodzenia i smarowania. Kolejne zagadnienia to dobór silników do potrzeb...

  • Techniki nauczania na odległość_2022 [Moduł III obowiązkowy, grupy A i B]

    e-Learning Courses
    • J. Mytnik

    Kurs 10 godzin (1-15 kwietnia, godz. 9:30-13:30) Program kursu: Podstawy neurobiologiczne procesów uczenia się. Small teaching czyli pierwsze i ostatnie 5 minut zajęć.  Active learning. Projektowanie interakcji podczas zajęć zdalnych.  Przegląd i warsztatowa praca z aplikacjami wspomagającymi utrzymanie zaangażowania podczas zajęć zdalny Grywalizacja w procesach uczenia się. Realizacja kursu: Kurs realizowany jest w...

  • Anna Soczyńska, WILIŚ, bud. trans. Iś, sem.1 , II st. 22/23 l A1

    e-Learning Courses
    • A. Soczyńska
    • U. Kamińska
    • I. Mokwa-Tarnowska
    • J. Wielgus
    • E. Wawoczna

  • WETI - ACiR, IBM - Równania Różniczkowe 2023/2024 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • B. Wikieł

    Kurs tematyczny z zakresu równań różniczkowych pierwszego rzędu. Materiały zawarte w kursie zapoznają studentów z najważniejszymi definicjami, twierdzeniami oraz metodami rozwiązywania równań różniczkowych różnego typu. Studenci mają możliwość samodzielnego rozwiązywania przykładów i zadań na kursie. Wykład w formie e-kursu odpowiada 2 h wykładu tradycyjnego prowadzonego w ramach przedmiotu Analiza matematyczna II dla studentów...

  • TD (trans-disciplinarity) as a conceptual research approach to address complex collective action problems in governance and planning research

    e-Learning Courses
    • R. Ruczyński
    • P. Lorens
    • I. Mironowicz

  • Projektowanie Architektoniczne. Sem. IV. KAMiUP 2019/2020

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • A. Szuta

    KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ Prowadzący: mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020 A. Cel przedmiotu: Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń...

  • PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott

    CEL  Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Gospodarka energetyczna na statku,P,TiL,sem.02, zimowy 22/23

    e-Learning Courses

    Projektowanie zorientowane na energooszczędność.