Search
Filters
total: 3020
filtered: 979
-
Catalog
- Publications 1571 available results
- Journals 33 available results
- Publishing Houses 1 available results
- People 121 available results
- Inventions 7 available results
- Projects 23 available results
- Laboratories 4 available results
- Research Teams 4 available results
- Research Equipment 2 available results
- e-Learning Courses 979 available results
- Events 85 available results
- Open Research Data 190 available results
Chosen catalog filters
Search results for: NAUCZANIE JEZYKA OBCEGO SPECJALISTYCZNEGO
-
Zdolni z Pomorza 2019/20 - Podstawy budowania stron przy pomocy PHP7
e-Learning CoursesCel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku PHP7 przy tworzeniu dynamicznie generowanych treści stron internetowych. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku PHP. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów, oraz tworzenia prostych stron internetowych za pomocą technologii HTML, CSS i JavaScript....
-
Zdolni z Pomorza 2020/21 - Rozszerzenie możliwości prezentacji treści stron internetowych przy użyciu skryptów PHP
e-Learning CoursesCel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku PHP7 przy tworzeniu dynamicznie generowanych treści stron internetowych. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku PHP. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów, oraz tworzenia prostych stron internetowych za pomocą technologii HTML, CSS i JavaScript....
-
Przetwarzanie języka naturalnego -AITech-2023
e-Learning CoursesPrzetwarzanie języka naturalnego.
-
Przetwarzanie języka naturalnego -AITech-2024
e-Learning CoursesPrzetwarzanie języka naturalnego.
-
Języki Programowania
e-Learning Courses -
PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie
e-Learning CoursesCEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...
-
Geometria wykreślna I, 2022/23
e-Learning Courses{mlang pl}Kurs „Geometria wykreślna I” łączy w sobie elementy kształcenia tradycyjnego z e-nauczaniem. Przeznaczony jest dla studentów kierunku Architektura, sem. 1, studia inżynierskie I stopnia. Tematyka dotyczy graficznej prezentacji obiektów 3D na płaszczyźnie, ich restytucji na podstawie rzutów oraz rozwiązywania prostych problemów przestrzennych. Treść nauczania obejmuje założenia metody rzutów prostokątnych na dwie rzutnie...
-
Procesy losowe 2022/2023
e-Learning CoursesKurs enauczania do przedmiotu Procesy losowe. Składa się z wykładu (1h) ćwiczeń (1h) prowadzonych przez dr inż. Bartosza Czaplewskiego.
-
Procesy losowe 2023/2024
e-Learning CoursesKurs enauczania do przedmiotu Procesy losowe. Składa się z wykładu (1h) ćwiczeń (1h) prowadzonych przez dr inż. Bartosza Czaplewskiego.
-
Anna Soczyńska, Koło Języka Niemieckiego
e-Learning Courses -
Anna Soczyńska Koło języka niemieckiego
e-Learning Courses -
A. Soczyńska Kolo języka niemieckiego
e-Learning Courses -
Egzamin z języka hiszpańskiego B2
e-Learning Courses -
Egzamin z języka polskiego B2
e-Learning Courses -
Egzamin z języka angielskiego 31.08.2020
e-Learning Courses -
Język włoski
e-Learning Courses -
Język hiszpański
e-Learning Courses -
Język szwedzki
e-Learning Courses -
Elective design II _PROJEKT PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ UWZGLĘDNIAJĄCEJ POTRZEBY NAUCZANIA AKTYWNEGO I NOWOCZESNEGO
e-Learning CoursesZajęcia będą odbywać się w interdyscyplinarnych i międzynarodowych grupach projektowych, złożonych z edukatorów i architektów. Wspólnie, będziemy wypracowywać : a.innowacyjne rozwiązania w zakresie architektury dla edukacji podstawowej oraz licealnej b.nowe formy współpracy pomiędzy specjalistami z różnych dziedzin c.nową jakość współpracy interdyscyplinarnej d.akademicki model poszukiwania nowych rozwiązań na styku i poza zakresem...
-
Zdolni z Pomorza 2018/19 - HTML5 - podstawy programowania
e-Learning CoursesCel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku HTML5 oraz z podstawami tworzenia aplikacji w środowisku JavaScript. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku HTML5 oraz CSS3 i Java Script. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów. Mile widziane są wcześniejsze doświadczenia w zakresie programowania...
-
Zdolni z Pomorza 2017/18 - HTML5 - podstawy programowania
e-Learning CoursesCel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku HTML5 oraz z podstawami tworzenia aplikacji w środowisku JavaScript. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku HTML5 oraz CSS3 i Java Script. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów. Mile widziane są wcześniejsze doświadczenia w zakresie programowania...
-
Modelowanie systemów energetycznych
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest nabycie przez studentów umiejętności modelowania systemów energetycznych występujących w elektrowniach i elektrociepłowniach przemysłowych. Analiza i ocena procesów występujących w poszczególnych urządzeniach obiegu cieplnego.
-
Programowanie w Matlabie (2022)
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze środowiskiem programu Matlab, jego funkcjonalnościami oraz możliwościami. Najważniejszym celem szczegółowym jest rozwinięcie praktycznych umiejętności programistycznych w tym środowisku, bazując na wiedzy z zakresu programowania zdobytej przez studentów w trakcie realizacji poprzedzających przedmiot kursów oraz wykorzystując wiedzę z algebry liniowej i analizy matematycznej. Zakłada...
-
Programowanie w Matlabie (2023)
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze środowiskiem programu Matlab, jego funkcjonalnościami oraz możliwościami. Najważniejszym celem szczegółowym jest rozwinięcie praktycznych umiejętności programistycznych w tym środowisku, bazując na wiedzy z zakresu programowania zdobytej przez studentów w trakcie realizacji poprzedzających przedmiot kursów oraz wykorzystując wiedzę z algebry liniowej i analizy matematycznej. Zakłada...
-
Diagnostyka obiegów energetycznych siłowni cieplnych, W, E, sem. 07, zimowy 22/23
e-Learning Courses -
Projektowanie urbanistyczne ARCH+GP
e-Learning CoursesKurs na potrzeby prowadzenia przedmiotu "projektowanie urbanistyczne III" dla sem. V architektury i "projektowanie urbanistyczne II" dla sem. III gospodarki przestrzennej w celu realizacji programu nauczania i przeprowadzenia konkursu na projekt przestrzeni publicznych Gdańsk 2030.
-
semV_Współczesne teorie architektoniczne i percepcja przestrzeni_2022_23
e-Learning CoursesWspółczesne teorie architektoniczne i percepcja przestrzeni - język polski środy 17.15-19.00 1. 30.11.2022 Teoria projektowania architektonicznego - A. Gębczyńska-Janowicz2. 07.12.2022 Teoria projektowania architektonicznego - A. Gębczyńska-Janowicz(14.12.2022 – zajęcia według planu z piątku)3. 21.12.2022 Percepcja przestrzeni P. Czyż 4. 04.01.2023 Percepcja przestrzeni P. Czyż 5. 11.01.2023 Współczesne teorie architektoniczne...
-
Języki Programowania (2023)
e-Learning Courses -
Języki programowania obiektowego
e-Learning Courses -
Języki Programowania 2024
e-Learning Courses -
MODELOWANIE I SYMULACJA W MECHATRONICE [2022/23]
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest nauczenie jak opracować model systemu elektromechanicznego, przeprowadzić symulacje, zinterpretować wyniki oraz porównać je z wynikami pomiarów Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Rok studiów 3 Semestr studiów 5
-
Modelowanie i Symulacje w Mechatronice
e-Learning CoursesCelem przedmiotu jest nauczenie jak opracować model systemu elektromechanicznego, przeprowadzić symulacje, zinterpretować wyniki oraz porównać je z wynikami pomiarów Kierunek studiów Automatyka i Robotyka Poziom studiów I stopnia - inżynierskie Rok studiów 3 Semestr studiów 5
-
A. Soczyńska Kurs języka polskiegoNAWA 22
e-Learning Courses -
Egzamin z języka rosyjskiego B2 – 16.06.2021
e-Learning Courses -
Egzamin z języka polskiego B2 – 20.06.2022
e-Learning Courses -
Egzamin z języka polskiego B2 – 16.06.2021
e-Learning Courses -
Egzamin z języka angielskiego biznesowego C1
e-Learning Courses -
Egzamin z języka polskiego B2 – 31.08.2020
e-Learning Courses -
Egzamin z języka angielskiego biznesowego B2
e-Learning Courses -
PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST
e-Learning CoursesCEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...
-
Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2023/24)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS
-
Hydrologia zlewni zurbanizowanej NSTC. - dla st. niestacj IS (2022/23)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydrologia zlewni zurbanizowanej" , realizowanego na III sem. studiów niestacjonarnych II stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska, specjalność IS
-
HYDRAULIKA II dla IŚ sem.4 (stacj. IŚ 2023/24 LATO)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika II", realizowanego na 4 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.
-
Hydraulika dla IŚ sem.3 (stacj. IŚ 2023/24 ZIMA)
e-Learning CoursesKurs stanowi wsparcie dla nauczania przedmiotu "Hydraulika I", realizowanego na 3 sem. studiów stacjonarnych I stopnia na WILiŚ, na kierunku Inżynierii Środowiska.
-
Termodynamika i Fizyka Statystyczna - 2022
e-Learning CoursesTermodynamika i Fizyka Statystyczna (TerStaPL)- WFTIMS VI semestr fizyka stosowana
-
Związki biologicznie czynne pochodzenia naturalnego - 2020/2021
e-Learning CoursesKurs e-Nauczania dla studentów kierunku Biotechnologia Leków, II stopień, semestr 1. Kurs zawiera linki do wykładów online, a także skrypty w postaci plików .pdf oraz .pptx. Materiały pojawiają się w regularnych odstępach czasu, o czym Studenci będą informowani drogą mailową.
-
Geometria wykreślna II 2018/19
e-Learning CoursesKurs łączy w sobie elementy kształcenia tradycyjnego z e-nauczaniem. Przeznaczony jest dla studentów kierunku Architektura, sem. 2, studia inżynierskie I stopnia. Tematyka obejmuje zagadnienia inżynierskie w rzucie cechowanym, odwzorowania perspektywiczne oraz zagadnienia dotyczące powierzchni (tworzenie, przekroje, przenikania, modelowanie 3D)
-
Seminarium dyplomowe (gr. TOB) - sem. zimowy 2022/2023
e-Learning CoursesKurs na e-nauczaniu wspierający zajęcia stacjonarne Kurs jest przeznaczony dla Studentów VII semestru studiów stacjonarnych inżynierskich kierunku budownictwo, WILiŚ, specjalności Technologia i Organizacja Budownictwa Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr inż. Beata Grzyl, prof. uczelni: beata.grzyl@pg.edu.pl
-
Data Quality Assurance 2024
e-Learning CoursesData quality assurance / Zapewnianie jakości danych 2023 Prowadzący: Paweł Weichbroth Wykład: odbywają się zdalnie. Projekt w drugiej połowie semestru Kod dostępu do przedmiotu w eNauczanie będzie przekazany podczas pierwszego wykładu
-
Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - KTwIŚ
e-Learning CoursesJest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.