Search results for: ice jam

• KONSTRUKCJA KOMPILATORÓW

  e-Learning Courses

  • J. Daciuk

  Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów umiejętności  samodzielnego tworzenia translatorów, w szczególności kompilatorów  języków programowania wysokiego poziomu, a także zrozumienie zasad  ich działania, co jest pomocne przy radzeniu sobie w przypadku  występowania błędów kompilacji. Po udanym zaliczeniu przedmiotu  studenci powinni być w stanie napisać analizator szerokiej klasy  kodów źródłowych z wykorzystaniem generatorów...

• Zarządzanie strategiczne (2023 ćwiczenia)

  e-Learning Courses

  • J. Kreft

• Zarządzanie strategiczne (ćwiczenia on-line)

  e-Learning Courses

  • J. Kreft

• Arch. i administracja systemów operacyjnych 2023/2024

  e-Learning Courses

  • J. Kozicki

• Przetwarzanie języka naturalnego -AITech-2024

  e-Learning Courses

  • J. Daciuk

  Przetwarzanie języka naturalnego.

• Techniczne aspekty przetwarzania sygnałów - 2023

  e-Learning Courses

  • J. Schmidt

• Odzysk ciepła w energetyce i przemyśle, W/L, E, sem.2, zimowy 23/24

  e-Learning Courses

  • J. Wajs

• BIOFIZYKA MAKROCZĄSTEK

  e-Learning Courses

  • J. Mazerski

• Programowanie współbieżne i równoległe - laboratorium - 2023/24

  e-Learning Courses

  • J. Franz

  Programowanie współbieżne i równoległe dla studentów WFTiMS

• BIOFIZYKA

  e-Learning Courses

  • J. Mazerski

• Pogranicza Nauki

  e-Learning Courses

  • M. Kolasiński
  • W. Harasim
  • M. Dominów
  • K. Żelewski
  • K. Grzesiuk
  • M. Augustyniak

  Ten kurs nie dotyczy bieżących zajęć z "siatki godzin". Jest owocem ciekawości kilku osób, które zechciały poświęcić trochę czasu i refleksji na pozornie niepraktyczne pytania, takie jak:@ Jaka jest definicja nauki? Co się do niej na pewno zalicza, co jest na jej obrzeżach, co już zdecydowanie nie może być uważane za "naukowe"? Jak kształtuje się dziś pojęcie prawdy - cząstkowej, złożonej, dynamicznej, względnej, absolutnej?@ Co...

• Systemy CAD, CAM, CAE W/L TiL st.II, sem.01, letni 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Frost

• Metody badawcze w informatyce 2022/2023

  e-Learning Courses

  • P. Weichbroth
  • G. Gołaszewski
  • J. Miler
  • J. Szymański
  • A. Przybyłek
  • A. Landowska

  Przedmiot "metody badawcze w informatyce" uczy, czym są badania naukowe, jak je prowadzić, jak zbierać dane badawcze, analizować dane, opracowywać wyniki oraz raportować badania. Omawia wiele metod badawczych takich jak: systematyczny przegląd literatury (SLR), wywiady, ankiety, grupy fokusowe, eksperymenty, action research i inne.

• Metody badawcze w informatyce 2021/2022

  e-Learning Courses

  • P. Weichbroth
  • J. Kuchta
  • G. Gołaszewski
  • J. Miler
  • T. Zawadzka
  • A. Przybyłek
  • A. Landowska

  Przedmiot "metody badawcze w informatyce" uczy, czym są badania naukowe, jak je prowadzić, jak zbierać dane badawcze, analizować dane, opracowywać wyniki oraz raportować badania. Omawia wiele metod badawczych takich jak: systematyczny przegląd literatury (SLR), wywiady, ankiety, grupy fokusowe, eksperymenty, action research i inne.

• Metody badawcze w informatyce 2023/2024

  e-Learning Courses

  • P. Weichbroth
  • G. Gołaszewski
  • J. Miler
  • J. Szymański
  • A. Przybyłek
  • A. Landowska

  Przedmiot "metody badawcze w informatyce" uczy, czym są badania naukowe, jak je prowadzić, jak zbierać dane badawcze, analizować dane, opracowywać wyniki oraz raportować badania. Omawia wiele metod badawczych takich jak: systematyczny przegląd literatury (SLR), wywiady, ankiety, grupy fokusowe, eksperymenty, action research i inne.

• 2022_sem. IV_Z pożarówką na wesoło _R_Janowicz_K_Życzkowska

  e-Learning Courses

  • R. Janowicz
  • K. Życzkowska

  Z pożarówką na wesoło - Alfabet Projektanta Jak sprawnie rozwiązad zagadnienia ochrony pożarowej i zająć się kreatywnym projektowaniem? Jak schemat zamienić w formę? Jak analizować, jak wnioskować i jak sprawnie projektować? Zaproponowane zadania pozwolą znaleźć odpowiedź na powyższe zadania, stosując czytelny „Alfabet Projektanta”. Cel przedmiotu: Nabycie umiejętności projektowania strategii ochrony pożarowej i przygotowania...

• Języki skryptowe i ich zastosowania

  e-Learning Courses

  • R. Janczewski

• Kurs dokształcający IWE - 17 edycja

  e-Learning Courses

  • A. Świerczyńska

  Kurs zawierający materiały pomocnicze dla uczestników kursu IWE - 17 edycji.

• Konsultacje/Consulting - IZS/ICS (ACR)

  e-Learning Courses

  • J. Kozłowski

  Pliki dydaktyczne - Identyfikacja Zmian w Sygnałach (Didactic files - Identification of Changes in Signals)

• Języki skryptowe i ich zastosowania

  e-Learning Courses

  • R. Janczewski

• Kurs dokształcający IWE - 18 edycja

  e-Learning Courses

  • A. Świerczyńska

  Kurs zawierający materiały pomocnicze dla uczestników kursu IWE - 18 edycji.

• Języki skryptowe i ich zastosowania

  e-Learning Courses

  • R. Janczewski

• Studia Podyplomowe Międzynarodowy Spawalnik IWE

  e-Learning Courses

  • D. Fydrych
  • J. Haras
  • J. Tomków
  • G. Rogalski
  • A. Świerczyńska
  • M. Landowski
  • A. Wolski
  • A. Janeczek

• ZzP - Biotechnologia wokól nas - Spotkanie Akademickie 17.04.2021 r.

  e-Learning Courses

  • A. Brillowska-Dąbrowska
  • M. Mroczyńska-Szeląg
  • B. Wikieł

  Spotkanie akademickie poświęcone będzie mikroorganizmom, które tak naprawdę są wszędzie. Nie widzimy ich gołym okiem, ale nawet bez oglądania możemy poznać ich niektóre, ważne dla nas cechy. Musimy tylko umieć je wyhodować, co wbrew pozorom, w przypadku większości gatunków mikroorganizmów, nie jest łatwe. Jednym z istotniejszych etapów pracy biologa molekularnego jest możliwość izolacji DNA danego organizmu, dlatego podczas zajęć...

• ZzP - Mikroorganizmy wśród nas - Spotkanie Akademickie 14.11.2020 r.

  e-Learning Courses

  • A. Brillowska-Dąbrowska
  • P. Wityk
  • M. Mroczyńska-Szeląg
  • B. Wikieł

  Spotkanie akademickie poświęcone będzie mikroorganizmom, które tak naprawdę są wszędzie. Nie widzimy ich gołym okiem, ale nawet bez oglądania możemy poznać ich niektóre, ważne dla nas cechy. Musimy tylko umieć je wyhodować, co wbrew pozorom, w przypadku większości gatunków mikroorganizmów, nie jest łatwe. Jednym z istotniejszych etapów pracy biologa molekularnego jest możliwość izolacji DNA danego organizmu, dlatego podczas zajęć...

• [IMe] Advanced numerical methods in mechanics

  e-Learning Courses

  • K. Tesch
  • J. Kropiwnicki
  • A. Żak

  {mlang pl} Dyscyplina: IMe Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  K. Tesch, A. Żak Liczba godzin: 45 Forma zajęć: wykład/laboratorium {mlang} {mlang en} Discipline: IMe Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: K. Tesch, A. Żak Total hours of training: 45 teaching hours Course type: lecture/Laboratories {mlang}    

• [IMe] Advanced numerical methods in mechanics

  e-Learning Courses

  • K. Tesch
  • A. Żak

  {mlang pl} Dyscyplina: IMe Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  K. Tesch, A. Żak Liczba godzin: 45 Forma zajęć: wykład/laboratorium {mlang} {mlang en} Discipline: IMe Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: K. Tesch, A. Żak Total hours of training: 45 teaching hours Course type: lecture/Laboratories {mlang}

• ICT in management (summer 2022/2023)

  e-Learning Courses

  • J. Durkiewicz
  • K. Brodnicki

• [IMe] Advanced numerical methods in mechanics

  e-Learning Courses

  • K. Tesch
  • A. Żak

  {mlang pl} Dyscyplina: IMe Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  K. Tesch, A. Żak Liczba godzin: 45 Forma zajęć: wykład/laboratorium {mlang} {mlang en} Discipline: IMe Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: K. Tesch, A. Żak Total hours of training: 45 teaching hours Course type: lecture/Laboratories {mlang}    

• [IMe] Advanced numerical methods in mechanics

  e-Learning Courses

  • K. Tesch
  • R. Jankowski
  • A. Żak

  {mlang pl} Dyscyplina: inżynieria mechaniczna Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I i II roku Prowadzący:  dr hab. inż. Krzysztof Tesch, prof. PG, dr hab. inż. Arkadiusz Żak, prof. PG Liczba godzin: 45 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: mechanical engineering Obligatory course for 1st and 2nd-year PhD students Academic teachers: dr hab. inż. Krzysztof Tesch, prof. PG, dr hab. inż. Arkadiusz Żak, prof....

• [IMe] Advanced numerical methods in mechanics

  e-Learning Courses

  • K. Tesch
  • A. Żak

  {mlang pl} Dyscyplina: IMe Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  K. Tesch, A. Żak Liczba godzin: 45 Forma zajęć: wykład/laboratorium {mlang} {mlang en} Discipline: IMe Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher: K. Tesch, A. Żak Total hours of training: 45 teaching hours Course type: lecture/Laboratories {mlang}

• Piwowarnictwo – historia i teraźniejszość

  e-Learning Courses

  • M. Chodnicki
  • A. T. Wiśniewska

  Jak w tytule kursu

• MK_46/2-Seminarium dyplomowe - sem 7_20/21-KAMiUP-SAM-AGNIESZKA BŁAŻKO,MAŁGORZATA SKRZYPEK-ŁACHIŃSKA

  e-Learning Courses

  • A. Błażko
  • M. Skrzypek-Łachińska

• Nanotechnologia w medycynie

  e-Learning Courses

  • B. Kusz
  • J. Karczewski

  Będzie coś ciekawego ..Mam nadzieję...

• Zdolni z Pomorza 2022/23 - Algorytmy i indukcja matematyczna

  e-Learning Courses

  • D. Żarek
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest wprowadzenie uczniów w świat matematyki dyskretnej i zapoznanie ich z praktycznymi zastosowaniami tej dziedziny matematyki.   Opis kursu: Matematyka dyskretna to zbiorcza nazwa nauk matematyki, które zajmują się badaniem struktur nieciągłych, czyli zawierających zbiory co najwyżej przeliczalne. Zajmuje się „obiektami dyskretnymi”, takimi jak: ludzie, domy, drzewa, zwierzęta, itp. Matematyka dyskretna...

• Zdolni z Pomorza 2019/20 - Dyskretny świat matematyki

  e-Learning Courses

  • D. Żarek
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest wprowadzenie uczniów w świat matematyki dyskretnej i zapoznanie ich z praktycznymi zastosowaniami tej dziedziny matematyki.   Opis kursu: Matematyka dyskretna to zbiorcza nazwa nauk matematyki, które zajmują się badaniem struktur nieciągłych, czyli zawierających zbiory co najwyżej przeliczalne. Zajmuje się „obiektami dyskretnymi”, takimi jak: ludzie, domy, drzewa, zwierzęta, itp. Matematyka dyskretna...

• Komputerowe wspomaganie projektowania (CAD) (PG_00055059)

  e-Learning Courses

  • P. Sender

  Wykład: 1. Charakterystyka systemów CAD/CAM. Metodyka planowania procesu technologicznego w systemach CAD/CAM. Prezentacja systemów NX oraz EdgeCAM. 2. Budowa obrabiarki CNC. Układ współrzędnych. Postprocesor. Konfiguracja obrabiarki. Oprzyrządowanie. 3. Tworzenie przykładowego kodu sterującego poprzez ręczne tworzenie programu. 4. Metodyka projektowania obróbki tokarskiej w systemach CAD/CAM z użyciem plików krawędziowych. 5....

• Nanotechnologia w Medycynie.

  e-Learning Courses

  • B. Kusz

  Jak nanotechnologia zmienia medycynę.  Możliwości i zagrożenia.

• Wprowadzenie do Eksperymentu Nano 2023

  e-Learning Courses

  • B. Kusz
  • B. J. Trawiński

  Nauka jak rozwiązywać problemy  w sposób efektywny.

• Zdolni z Pomorza 2017/18 - Matematyczny świat zespolony, macierzowy i wektorowy

  e-Learning Courses

  • M. Wata
  • D. Żarek
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z liczbami zespolonymi i podstawowymi działaniami w zbiorze liczb zespolonych, a także wprowadzenie w tematykę macierzy, wyznaczników i wektorów oraz ich zastosowań. Opis kursu: Omawiana na kursie tematyka pojawia się w różnych dziedzinach nauki. Liczby zespolone mają zastosowanie w wyznaczaniu rozwiązań równań kwadratowych, dla których wyróżnik jest ujemny. Mają również zastosowanie...

• Techniki projektowania mechatronicznego, W, Mtr II, sem. 01, letni 21/22,(M:00057020)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Informacje ogólne. Opis wybranych technik projektowania mechatronicznego. Projektowanie mechatroniczne 3-kołowej platformy mobilnej. Projektowanie mechatroniczne systemów nadzorowania procesu frezowania przedmiotów podatnych. Optymalizacja prędkości obrotowej narzędzia podczas frezowania przedmiotów wielkogabarytowych. Optymalizacja docisku mocowania podatnego przedmiotu obrabianego podczas frezowania. Zadania projektowania mechatronicznego...

• Seminarium Dyplomowe, S, Mechatronika, sem. 07 zimowy 22/23 (M:31700W0)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

• Modelowanie matematyczne i numeryczne, W, MiBM II, sem. 01, letni 21/22,(M:00057370)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Podstawy modelowania układów mechatronicznychModelowanie układów drgającychModelowanie dyskretne układów stacjonarnych i niestacjonarnychWybrane metody numeryczneWybrane zagadnienia modelowania dynamiki obrabiarek i procesów obróbkowych

• Projektowanie mechatroniczne, W, Nanotechnologia, sem. 5, zimowy 2022/23 (NAN1C029)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

• Zarządzanie projektami JCH 22/23

  e-Learning Courses

  • J. J. Chabik

• Seminarium dyplomowe, S, Mtr, sem. 03, lato 21/22 (M:00039987)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Ogólne zasady wykonywania pracy magisterskiej.Dobór i wykorzystanie źródeł do pracy.Formalna strona pracy: poprawność języka, spis treści, spis literatury, odsyłacze.Zasady sporządzania prezentacji dotyczącej pracy magisterskiej.Zasady referowania głównych założeń i tez realizowanej pracy magisterskiej.

• Mathematical and numerical modelling, L, IDE, sem. 01, summer 21/22,(M:00057379)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Modelling. Optimal control. Modal analysis. High speed milling. Mechatronic design.

• IT project management in business 2022

  e-Learning Courses

  • J. J. Chabik

• Seminarium Dyplomowe, S, MTR IIst, sem.03, letni 2022/23(00057037)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Ogólne zasady wykonywania pracy magisterskiej. Dobór i wykorzystanie źródeł do pracy. Formalna strona pracy: poprawność języka, spis treści, spis literatury, odsyłacze. Zasady sporządzania prezentacji dotyczącej pracy magisterskiej. Zasady referowania głównych założeń i tez realizowanej pracy magisterskiej.

• DYNAMIKA OBRABIAREK I PROCESÓW OBRÓBKOWYCH, W, MTR Ist, sem. 06, letni 2022/23(00005424)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Wstęp: Drgania swobodne. Drgania wymuszone. Drgania samowzbudne. Metody modelowania dynamiki obrabiarek i procesów obróbkowych: Metoda sztywnych elementów skończonych. Mieszana metoda elementów skończonych. Układy stacjonarne i o zmiennej w czasie konfiguracji. Dynamika napędu głównego obrabiarki: Stany ustalone i nieustalone. Drgania giętne, skrętne i giętno-skrętne. Dynamika układu nośnego obrabiarki: Sztywne i podatne struktury...