Search results for: KERATIN FIBERS

• Fundamentals of Optical Fibers and Photonics - 2021/2022

  e-Learning Courses

  • M. Gnyba
  • J. Pluciński

  Technika światłowodowa i fotonika:  2 st. 2 sem., kierunek elektronika i telekomunikacja   

• Fundamentals of Optical Fibers and Photonics - 2024/2025

  e-Learning Courses

  • M. Gnyba
  • J. Pluciński

• Fundamentals of Optical Fibers and Photonics - 2023/2024

  e-Learning Courses

  • M. Gnyba
  • J. Pluciński

  Technika światłowodowa i fotonika:  2 st. 2 sem., kierunek elektronika i telekomunikacja   

• Broadband fiber optic communication systems

  e-Learning Courses

  • M. Szczerska

• Kalman filters and stochastic control - winter 2022/2023

  e-Learning Courses

  • A. Gańcza
  • M. Niedźwiecki

  The lecture focusses on designing of Kalman filters and stochastic control of dynamic systems.

• Kalman filters and stochastic control - winter 2023/2024

  e-Learning Courses

  • A. Gańcza
  • M. Niedźwiecki

  The lecture focusses on designing of Kalman filters and stochastic control of dynamic systems.

• Change Detection in Signals 2023

  e-Learning Courses

  • J. Kozłowski

  Change Detection in Signals - files for students.

• Konsultacje/Consulting - IZS/ICS (ACR)

  e-Learning Courses

  • J. Kozłowski

  Pliki dydaktyczne - Identyfikacja Zmian w Sygnałach (Didactic files - Identification of Changes in Signals)

• Wprowadzenie do analiz egzergetycznych, PG_00059783

  e-Learning Courses

  • P. Ziółkowski

  The aim of the course is to present the basic issues to carry out the balance of exergy and entropy in addition to the balance of mass and energy. To show the definition of the maximum work that a certain matter can do in a thermodynamic process when transitioning to equilibrium with its surroundings.  To refer to chemical exergy and show the application of the exergy balance to define losses in a thermodynamic cycle.

• Placement Test - język angielski dla pracowników (FERS)

  e-Learning Courses

  • I. Mokwa-Tarnowska
  • J. Wielgus

• Placement Test – język angielski dla pracowników projekt FERS

  e-Learning Courses

  • M. Gackowska-Janeczko
  • B. Bagniuk
  • U. Kamińska
  • I. Mokwa-Tarnowska
  • J. Wielgus
  • E. Wawoczna

• Magnetism from fundamentals to spintronics 22/23

  e-Learning Courses

  • L. Piotrowski

  1. Basic magnetic quantities2. Magnetism of atoms and molecules, atoms in external magnetic fields3. Solid state magnetism, types of magnetic materials (dia-, para-, and ferromagnetism)4. Ferromagnetism and domain structures5. Magnetism of small particles, single domain particles (StonerWohlfarth model), thin films6. Experimental techniques of magnetic properties and magnetisation state determination. Domain structurevisualisation...

• Measurements in civil engineering, transport, environmental engineering, mining and power engineering 22/23

  e-Learning Courses

  • P. Zima

  The course is primarily open to all PhD students at Gdansk University of Technology. This course is compulsory for PhD students assigned to Civil Engineering and Transport as well as Environmental Engineering, Mining and Power Engineering tracks at Doctoral School of GUT. This course allows the PhD students to obtain the knowledge related to the experimental equipment and types of experiments carried out at GUT in the field of...

• Measurements in civil engineering, transport, environmental engineering, mining and power engineering 23/24

  e-Learning Courses

  • P. Zima

  The course is primarily open to all PhD students at Gdansk University of Technology. This course is compulsory for PhD students assigned to Civil Engineering and Transport as well as Environmental Engineering, Mining and Power Engineering tracks at Doctoral School of GUT. This course allows the PhD students to obtain the knowledge related to the experimental equipment and types of experiments carried out at GUT in the field of...

• Elective Project II: MOVABLE HOUSE – the home of a Modern Nomad

  e-Learning Courses

  • K. Zielińska-Dąbkowska
  • M. Gawdzik

    As part of the elective seminar, students working in groups of 3 people will prepare architectural and lighting concept for an international competition: "MOVABLE HOUSE – The Home of a Modern Nomad " organized by the Polish Lighting Industry Association), co-organized by Goczołowie Architekci OVO Grąbczewscy Architects and the SOMA Agency, the organizer of the International LIGHT Fair. More information here about the competition...

• Projekt zespołowy - P, Mechatronika, I st., sem. VI, lato 2021-22 (M:31437W0)

  e-Learning Courses

  • R. Gawarkiewicz
  • A. T. Wiśniewska

  Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

• Podstawy konstrukcji maszyn I - W, C, L, IMM, I st., sem. V, lato 2021-22 (M:31639W0)

  e-Learning Courses

  • R. Gawarkiewicz
  • A. T. Wiśniewska

  Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

• Podstawy konstrukcji maszyn III - P, IMM, I st., sem. VI, lato 2021-22 (PG_00050262)

  e-Learning Courses

  • R. Gawarkiewicz
  • A. T. Wiśniewska

  Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...