Search results for: OBIEKT DYNAMICZNY - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: OBIEKT DYNAMICZNY

Search results for: OBIEKT DYNAMICZNY

  • Identyfikacja procesów

    e-Learning Courses
    • M. Niedźwiecki

    Wykład poświęcony jest omówieniu metod identyfikacji procesów (sygnałów bądź obiektów) dynamicznych.

  • Identyfikacja procesów - nowy

    e-Learning Courses
    • M. Niedźwiecki

    Wykład poświęcony jest omówieniu metod identyfikacji procesów (sygnałów bądź obiektów) dynamicznych.

  • Projekt architektoniczny VI [2c,2p] AUP A. Prusiewicz, M.Wojtkiewicz

    e-Learning Courses
    • M. Wojtkiewicz

    Projekt koncepcyjny obiektu architektonicznego o średnim stopniu złożoności rozwiązywany w określonych warunkach lokalizacji -obiekt z funkcją rekreacyjną i gastronomiczną w Gdańsku-Jelitkowie.  

  • Turbiny Parowe, Gazowe i Wodne

    e-Learning Courses
    • K. Kosowski

    Podstawy obiegów cieplnych turbin parowych (obieg Rankine'a, obiegi z regeneracją, obiegi z przegrzewem międzystopniowym, dobór parametrów i schematów obiegu). Podstawy obiegów cieplnych turbin gazowych (obieg Braytona, obiegi z regeneracją, chłodzeniem międzystopniowym, sekwencyjnymi komorami spalania, Ericssona, dobór parametrów projektowych). Teoria stopnia turbinowego (rozkład ciśnień na profilu, siły działające na profil,...

  • Praktyka zawodowa - MiBM - Studia stacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Praktyka zawodowa - st. niestacjonarne

    e-Learning Courses
    • M. K. Gerigk

    Celem przedmiotu jest przygotowanie się studenta do odbycia praktyki zawodowej, odbycie praktyki zawodowej przez studenta oraz wykonanie kompletnego sprawozdania przez studenta z odbytej praktyki zawodowej. PRZYKŁADOWE TREŚCI PRAKTYKI ZAWODOWEJ MOŻNA PRZEDSTAWIĆ W SPOSÓB NASTĘPUJĄCY: Wykłady dotyczą kolejno kluczowych technologii związanych z rozwojem złożonych obiektów technicznych i pojazdów bezzałogowych: - systemy autonomiczne -...

  • Objective Programming EMSS 2023

    e-Learning Courses
    • E. Lubecka

    Theory and practice on object oriented programmingSoftware programming paradigms including object oriented approachEncapsulation, inheritance, abstraction and polymorphism in C++ languageSpecific features of C++ obiect-orientationDynamic memory management in C++ languagePython as a scripting object oriented languageComparison of C++ and Python languages to Java and C#

  • Projekt SITE-SPECIFIC

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

  • SYSTEMY DYNAMICZNE [RISM][2021/22]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • SYSTEMY DYNAMICZNE [AiSS][2023/24]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • R. Piotrowski
    • K. Duzinkiewicz
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn

    Kierunek: Automatyka i Robotyka Stopień: 1 Semestr: 5

  • SYSTEMY DYNAMICZNE [RISM][2022/23]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • Układy dynamiczne i teoria chaosu

    e-Learning Courses
    • T. Szarek

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2022/23]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński
    • B. Puchalski

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2021/22]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • Układy dynamiczne i wstęp do chaosu

    e-Learning Courses
    • T. Szarek

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2020/21]

    e-Learning Courses
    • A. Golijanek-Jędrzejczyk
    • W. Śleszyński
    • M. Śliwiński
    • M. Wołoszyn

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [2023/24]

    e-Learning Courses
    • T. A. Rutkowski
    • B. Puchalski

  • Układy dynamiczne i teoria chaosu (wykład)

    e-Learning Courses
    • T. Szarek

  • Projekt Site-Specific / Nanotechnologia

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski

    Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific (temat nanotechnologia ) w przestrzeni miejskiej oraz we wnętrzu. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna Budynku Centrum Nanotechnologii. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  zintegrowanych z przestrzenią hallu budynku nanotechnologii, względnie jego przestrzeni wejściowej. 

  • SAUP_Projekt architektoniczny VI 2022/23

    e-Learning Courses
    • K. Piątkowska
    • M. Wojtkiewicz

    Krótki opis problematyki zajęć: Opracowanie projektu architektonicznego obiektu szkoły tańca wzbogaconej o restaurację z zapleczem. Obiekt ma powstać w kluczowej dla rewitalizacji ul. Partyzantów lokalizacji, na działce u wylotu ul. Sosnowej, vis a vis siedziby Komendy Głównej Wojewódzkiej  Straży Pożarnej. Zajęcia prowadzone będą w formule zajęć projektowych. stacjonarnych Proponowany temat: TAŃCZ I JEDZ / DANCE AND EAT...

  • Obiekty Mostowe 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • Obiekty Hydrotechniczne 2021/2022

    e-Learning Courses
    • W. Sterpejkowicz-Wersocki

    Kurs Obiekty Hydrotechniczne realizowany jest przez studentów na kierunku Inżynieria Środowiska WILiŚ PG w ramach studiów stacjonarnych II stopnia. Celem kursu jest przedstawienie podstawowych zasad związanych z projektowaniem i eksploatacją obiektów hydrotechnicznych takich jak np. jazy, zapory ziemne czy betonowe. WYKŁAD Podział i klasyfikacja budowli hydrotechnicznych. Główne budowle wodne wzniesione na polskich rzekach: cel...

  • Obiekty inżynierii wodnej 2024

    e-Learning Courses
    • W. Gorczewska-Langner
    • T. Kolerski

  • Obiekty Mostowe 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Binczyk
    • P. Kalitowski
    • K. Żółtowski

  • 2021/2022_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

    Materiały do wykładu i ćwiczeń z przedmiotu

  • 2022/2023_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

    Materiały do wykładu i ćwiczeń z przedmiotu

  • 2023/2024_ZIMA Inżynieria Systemów Dynamicznych

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • P. A. Kaczmarek

    Materiały do wykładu i ćwiczeń z przedmiotu

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [Niestacjonarne][2022/23]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • SYGNAŁY I SYSTEMY DYNAMICZNE [Niestacjonarne][2021/22]

    e-Learning Courses
    • W. Śleszyński

  • Obiekty Betonowe IŚ zima 2022

    e-Learning Courses
    • J. Bobiński
    • M. Lachowicz

  • Object Programming

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Budownictwo Przemysłowe II , niestacjonarne, 2022

    e-Learning Courses
    • E. Korol

    Kurs z Budownictwa Przemysłowego II ("Hala obciążona dynamicznie") dla studentów studiów zaocznych 

  • Rynek pracy

    e-Learning Courses
    • M. Szeluga-Romańska

    Kurs będzie dotyczył różnych aspektów bardzo dynamicznie zmieniającego się obecnie rynku pracy. 

  • Filtry Kalmana i sterowanie w warunkach losowych - sem. zim. 2022/2023

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • M. Niedźwiecki

    Wykład dotyczy metod projektowania filtrów Kalmana oraz sterowania obiektami dynamicznymi w warunkach losowych.

  • Filtry Kalmana i sterowanie w warunkach losowych - sem. zim. 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Gańcza
    • M. Niedźwiecki

    Wykład dotyczy metod projektowania filtrów Kalmana oraz sterowania obiektami dynamicznymi w warunkach losowych.

  • Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski
    • B. Niedziela

    Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

  • Object Programming 2023

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Struk

    Repozytorium pomocy naukowych dla studentów

  • Projektowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • T. Hinz
    • P. Krata

  • Projektowanie obiektów oceanoechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel
    • T. Hinz

  • Object Programming 2024

    e-Learning Courses
    • T. Idzi
    • T. Bieliński
    • M. Moszyński

  • Układy Nieliniowe [PG_00052287]

    e-Learning Courses
    • S. Kryzhevich

    Kurs obejmuje teorię układów liniowych równań różniczkowych zwyczajnych, teorię stabilności i niektóre podstawowe fakty z teorii układów dynamicznych  

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2021/22)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • B. Sobczyk
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2023/24)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Obiekty Inżynierskie w Transporcie (Ra. 2022/23)

    e-Learning Courses
    • M. Rucka
    • A. Sabik
    • M. Miśkiewicz
    • Ł. Pyrzowski

    W ramach kursu Obiekty Inżynierskie w Transporcie uczestnicy zapoznają się z podstawowymi pojęciami dotyczącymi mostów i tuneli. Na przykładzie stosowanych materiałów przedstawiona zostanie historia mostownictwa. Uczestnicy zapoznają się z stosowanymi schematami statycznymi przy budowie mostów jak również poznają metody budowy tuneli.  W ramach ćwiczeń uczestnicy wykonają wybrane elementy obliczeń wymagane do projektu mostu, a...

  • Konstrukcja obiektów oceanotechnicznych – prow.WP

    e-Learning Courses
    • W. Puch

    Kurs obejmuje materiały pomocnicze do wykładu z „Konstrukcji obiektów oceanotechnicznych” przeznaczone dla studiów stacjonarnych, specjalność Siłownie i Urządzenia Oceanotechniczne.Materiały do wykładu zawierają prezentacje, które można obejrzeć bezpośrednio, oraz pliki w formacie PDF z komentarzem do wykładów.

  • Naprowadzaniei pozycjonowanie obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • M. Reichel

    wykonanie DP capability analysis

  • Gospodarka o obiegu zamkniętym

    e-Learning Courses
    • J. Mąkinia

    Definicja i zasady gospodarki obiegu zamkniętego (GOZ). Kluczowe koncepcje. Modele biznesowe. Zasady projektowania. Polityka i regulacje. Miary i ocena. Szanse i wyzwania. GOZ a zrównoważony rozwój. GOZ w róznych branżach. GOZ w branży wod.-kan. GOZ w sektorze odpadów.

  • Ochrona antykorozyjna obiektów oceanotechnicznych

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska
    • M. Supernak

    Celem przedmiotu jest zaznajomienie studenta z rodzajami korozji w środowisku wodnym oraz technikami zabezpieczeń aktualnie stosowanych w przemyśle  

  • Projektowanie Architektoniczne Sem. I. KAMiPN

    e-Learning Courses
    • K. Taraszkiewicz
    • D. Wojtowicz-Jankowska
    • K. Szakajło

    Tematem projektu jest mały obiekt użyteczności publicznej: kwiaciarnia, kiosk lub przystanek autobusowy/ wiata, itp. inspirowany twórczością wybranego znanego architekta z XX lub XXI wieku.