Search results for: OPTION PRICING - Bridge of Knowledge

Your account

login

Search

Search results for: OPTION PRICING

Search results for: OPTION PRICING

  • Optional modules

    e-Learning Courses
    • A. Wardziński
    • G. Gołaszewski
    • T. Zawadzka
    • A. Karpus

    4 semestr specjalności ISI i ZAD

  • Technical Writing

    e-Learning Courses
    • I. Mokwa-Tarnowska

  • Zapisy Koła Naukowe SOLITON/BIOPHOTON/OPTICA

    e-Learning Courses
    • M. Maryański
    • M. Marszewska
    • W. Graczyk
    • M. Suplewski
    • M. Ficek
    • A. Mazikowski
    • M. Szczerska
    • B. Mielewska
    • P. Sokołowski
    • A. Wieloszyńska... and 6 others

    kurs dla Koła Naukowego SOLITON/BIOPHOTON/OPTICA

  • Technical Writing 2

    e-Learning Courses
    • I. Mokwa-Tarnowska

    Zapraszam na semestralny internetowy kurs pisania tekstów technicznych w języku angielskim, który zacznie się .......... Informacje i zapisy: dr Iwona Mokwa-Tarnowska imtarn@pg.gda.pl

  • Broadband fiber optic communication systems

    e-Learning Courses
    • M. Szczerska

  • [Soft Skills] Writing grant application

    e-Learning Courses
    • R. Downar-Zapolska
    • A. Klej

    Writing grant application, 5 h., Teacher: Renata Downar-Zapolska, GUT Schedule: 20 & 21 April 2022, time: 15:45-18:00

  • Topology and Dynamical Systems in Action - Summer school 2023

    e-Learning Courses
    • J. Signerska-Rynkowska
    • P. Rakowski
    • I. Kuzborska
    • P. Bartłomiejczyk
    • A. Bartłomiejczyk
    • J. Szostak
    • J. Szczepański
    • A. Myszkowski

    The course is designed for participants in the Spinnaker summer school in mathematics.

  • Science of Scientific Writing - 2022

    e-Learning Courses
    • C. Jungnickel

  • Virtual team collaboration - Spring'24

    e-Learning Courses
    • J. Dembski
    • B. Wiszniewski

    Objectives of the course include introducing non-algorithmic distributed computation models, indicating new trends in IT driving the development of the information society and demonstrating in practice several applications which represent basic classes of distributed interactive systems.

  • Virtual team collaboration - Spring'24

    e-Learning Courses

    Objectives of the course include introducing non-algorithmic distributed computation models, indicating new trends in IT driving the development of the information society and demonstrating in practice several applications which represent basic classes of distributed interactive systems.

  • Project application workshops_Inter PhD_electronics, telecommunications and informatics

    e-Learning Courses
    • R. Downar-Zapolska
    • A. Klej

    disciplinary field: ETI / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented.

  • Project application workshops_InterPhDII_civil and environmental engineering

    e-Learning Courses
    • R. Downar-Zapolska
    • A. Klej

    disciplinary field: WILiŚ / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented.

  • Project application workshops_Inter PhDII_chemistry

    e-Learning Courses
    • R. Downar-Zapolska
    • A. Klej

    disciplinary field: chemistry / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented. 

  • [Soft Skills] Writing grant application

    e-Learning Courses
    • S. Sarniak
    • R. Downar-Zapolska
    • A. Klej

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  mgr Renata Downar-Zapolska Liczba godzin: 5 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher: mgr Renata Downar-Zapolska Total hours of training: 5 teaching hours Course type:  {mlang}

  • [Soft Skills] Writing grant application

    e-Learning Courses
    • R. Downar-Zapolska
    • J. Baum

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  mgr Renata Downar-Zapolska Liczba godzin: 5 Forma zajęć: online Data:15.06.2023 {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher: mgr Renata Downar-Zapolska Total hours of training: 5 teaching hours Course type: online Date: 15.06.2023 {mlang}

  • Academic writing 2024 Group 2

    e-Learning Courses
    • K. Lis

  • Academic writing 2024 Group 1

    e-Learning Courses
    • K. Lis

  • Science of Scientific Writing 23/24

    e-Learning Courses
    • C. Jungnickel

  • Fluid Mechanics and Hydraulics EE Msc sem. I r.a. 22/23

    e-Learning Courses
    • P. Zima
    • A. M. Mustafa

    Basic definitions. Physical properties of liquids. Forces acting on fluids. Hydrostatics - basic equations. Pressure on a flat and curved wall. Buoyancy. Archimedes' law. Balance of submerged bodies. The balance of floating bodies. Hydrodynamics. Hydrodynamic quantities. Continuity equation for the liquid stream. Bernoulli equation. Basic laws of hydrodynamics. Equation of mass behavior, preservation of the amount of motion, Bernoulli's...

  • Fluid Mechanics and Hydraulics EE Msc sem. I r.a. 23/24

    e-Learning Courses
    • P. Zima

    Basic definitions. Physical properties of liquids. Forces acting on fluids. Hydrostatics - basic equations. Pressure on a flat and curved wall. Buoyancy. Archimedes' law. Balance of submerged bodies. The balance of floating bodies. Hydrodynamics. Hydrodynamic quantities. Continuity equation for the liquid stream. Bernoulli equation. Basic laws of hydrodynamics. Equation of mass behavior, preservation of the amount of motion, Bernoulli's...

  • [Soft Skills] Academic writing gr. 4

    e-Learning Courses
    • A. Klej
    • I. Mokwa-Tarnowska

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku, fakultatywne dla doktorantów II roku Prowadzący:   dr Iwona Mokwa-Tarnowska Liczba godzin: 30 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st-year PhD students, facultative for 2nd-year PhD students Academic teacher: dr Iwona Mokwa - Tarnowska Total hours of training: 30 teaching hours Course type:  {mlang}

  • [Soft Skills] Academic writing gr. 3

    e-Learning Courses
    • A. Klej
    • I. Mokwa-Tarnowska

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku, fakultatywne dla doktorantów II roku Prowadzący:   dr Iwona Mokwa-Tarnowska Liczba godzin: 30 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st-year PhD students, facultative for 2nd-year PhD students Academic teacher: dr Iwona Mokwa - Tarnowska Total hours of training: 30 teaching hours Course type:  {mlang}

  • [Soft Skills] Academic writing Group 3

    e-Learning Courses
    • A. Lis
    • A. Klej

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

  • [Soft Skills] Academic writing Group 1

    e-Learning Courses
    • M. Strach-Drabina

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

  • [Soft Skills] Academic writing Group 3

    e-Learning Courses
    • A. Jachowicz

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}  

  • [Soft Skills] Academic writing Group 5 (2022)

    e-Learning Courses
    • A. Klej
    • A. Jachowicz

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

  • [Soft Skills] Academic writing Group 3 2023

    e-Learning Courses
    • K. Lis

  • [Soft Skills] Academic writing Group 2024/2

    e-Learning Courses
    • M. Strach-Drabina

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

  • [Soft Skills] Academic writing Group 2024/1

    e-Learning Courses
    • M. Strach-Drabina

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}  

  • [Soft Skills] Academic writing Group 4 2023

    e-Learning Courses
    • K. Lis

  • Surface Science - 2021/2022

    e-Learning Courses
    • L. Piotrowski

    The goal of the subject is the presentation of basic problems resulting from he existence of interfacebetween material objects and its surroundings. Discussion of the consequences arising from the existenceof surface energy. Analysis of possible applications of surface phenomena in technology. Understanding ofproblems and benefits resulting from decreasing dimensions of objects with the special emphasis on thesemiconductor band...

  • Mechanika ruchu pojazdów - W-15/Ć-15/L-15/P-0, WIMiO, II st., sem. 02, stacjonarne (M:320350W0), semestr zimowy 2022/2023

    e-Learning Courses
    • R. Woźniak

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • Mechanika ruchu pojazdów - W-10/Ć-10/L-10/P-0, WIMiO, MiBM, II st., sem. 02, niestacjonarne (PG_00057463), semestr zimowy 2022/2023, ZIMA

    e-Learning Courses
    • R. Woźniak

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • Mechanika ruchu pojazdów - W-9/Ć-9/L-9/P-0, WIMiO, MiBM, II st., sem. 02, niestacjonarne (PG_00057463), semestr zimowy 2023/2024, ZIMA

    e-Learning Courses
    • R. Woźniak

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • Mechanika ruchu pojazdów - W-15/Ć-15/L-15/P-0, WIMiO, II st., sem. 02, stacjonarne (M:320350W0), semestr zimowy 2023/2024

    e-Learning Courses
    • R. Woźniak

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • Mechanika ruchu pojazdów - W-15/Ć-15/L-15/P-0, WIMiO, II st., sem. 02, stacjonarne (PG_00057401), semestr zimowy 2024/2025

    e-Learning Courses
    • R. Woźniak

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • Mechanika ruchu pojazdów - W-9/Ć-9/L-9/P-0, WIMiO, II st., sem. 02, niestacjonarne (PG_00059392), semestr zimowy 2024/2025

    e-Learning Courses
    • R. Woźniak

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • aaa

    e-Learning Courses

    Współczynnik przyczepności. Hamowanie pojazdu dwuosiowego. Hamowanie przednią osią. Hamowanie tylą osią. Rozkład sił hamowania. Hamowanie na wzniesieniu i spadku. Opóźniene hamowania. Zjawisko bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie bez zjawiska bocznego znoszenia opon. Ruch pojazdu na zakręcie ze zjawiskiem bocznego znoszenia opon. Samochód: nadsterowny, neutralny i podsterowny. Wpływ bocznego wiatru na stateczność poprzeczną...

  • [Soft Skills] Academic writing Group 2 (2023: 10x3h)

    e-Learning Courses
    • A. Jachowicz

    {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

  • Podstawy optyki - 2021/2022

    e-Learning Courses
    • J. Pluciński

    Podstawy optyki:    2 st. 1 sem. EiT specjalność Opto

  • Projektowanie oprogramowania systemów - projekt - KSE+OPTO - 2024

    e-Learning Courses
    • A. Szewczyk

    Zajęcia projektowe dla specjalności Komputerowe Systemy Elektroniczne i Optoelektronika Realizacja zadania programistycznego z wykorzystaniem metod i narzędzi poznanych w ramach wykładu z przedmiotu "Projektowanie oprogramowania systemów".

  • [EiF] [ZiJ] Writing scientific papers for Management and Economics Fields of Science

    e-Learning Courses
    • A. Parteka
    • A. Klej

    {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I i II roku z dyscyplin EiF oraz ZiJ,  Prowadzący:  dr hab inż. Aleksandra Parteka, prof. PG Liczba godzin: 5 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st and 2nd-year PhD students of EiF and ZiJ disciplines Academic teacher:  dr hab. inż. Aleksandra Parteka, prof. PG Total hours of training: 5 teaching hours Course...

  • Metody badawcze w informatyce 2022/2023

    e-Learning Courses
    • P. Weichbroth
    • G. Gołaszewski
    • J. Miler
    • J. Szymański
    • A. Przybyłek
    • A. Landowska

    Przedmiot "metody badawcze w informatyce" uczy, czym są badania naukowe, jak je prowadzić, jak zbierać dane badawcze, analizować dane, opracowywać wyniki oraz raportować badania. Omawia wiele metod badawczych takich jak: systematyczny przegląd literatury (SLR), wywiady, ankiety, grupy fokusowe, eksperymenty, action research i inne.

  • Metody badawcze w informatyce 2021/2022

    e-Learning Courses
    • P. Weichbroth
    • J. Kuchta
    • G. Gołaszewski
    • J. Miler
    • T. Zawadzka
    • A. Przybyłek
    • A. Landowska

    Przedmiot "metody badawcze w informatyce" uczy, czym są badania naukowe, jak je prowadzić, jak zbierać dane badawcze, analizować dane, opracowywać wyniki oraz raportować badania. Omawia wiele metod badawczych takich jak: systematyczny przegląd literatury (SLR), wywiady, ankiety, grupy fokusowe, eksperymenty, action research i inne.

  • Metody badawcze w informatyce 2023/2024

    e-Learning Courses
    • P. Weichbroth
    • G. Gołaszewski
    • J. Miler
    • J. Szymański
    • A. Przybyłek
    • A. Landowska

    Przedmiot "metody badawcze w informatyce" uczy, czym są badania naukowe, jak je prowadzić, jak zbierać dane badawcze, analizować dane, opracowywać wyniki oraz raportować badania. Omawia wiele metod badawczych takich jak: systematyczny przegląd literatury (SLR), wywiady, ankiety, grupy fokusowe, eksperymenty, action research i inne.

  • TD (trans-disciplinarity) as a conceptual research approach to address complex collective action problems in governance and planning research

    e-Learning Courses
    • R. Ruczyński
    • P. Lorens
    • I. Mironowicz

  • Fluid Mechanics, L/L/E, DaPE, sem. 04, summer 21/22 (PG_00050282)

    e-Learning Courses
    • K. Tesch
    • M. Banaszek

    LECTURES Introduction and basic definitions. Properties of fluids. Models of fluids. Fluids in equilibrium. Determination of hydrostatic forces. Archimedes" law. Methods of fluid flow description. General motion of fluid. Deformation of fluid element. Vortex motion of fluid. Principles of conservation of mass, momentum and energy. Balance of entropy. Navier-Stokes equation. Bernoulli equation. Similarity of flow phenomena. Potential...

  • Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use (10h, 2 ECTS credits)

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej
    • A. Augusiak

    The main aim of the course is to introduce students to the socio-political aspects of the decentralization of energy systems. The motivation behind these changes is not only due to technological developments or economic issues. The main driving force are wider social and political trends. Many energy supply projects that are being developed and implemented today assume an active role for consumers in energy production, who become...

  • Gravity-related research (2020/21)

    e-Learning Courses
    • A. Dąbrowski
    • E. Wittbrodt

    The goal of the subject is to extend of the knowledge gained in the framework of general mechanics (statics, kinematics, dynamics). Students will be familiarized with the description of the kinematics and dynamics of motion in typical gravity-related research conditions (microgravity in parabolic flights, drop towers, sounding rockets) as well as gravity-related research platforms, its opportunities and limitations. Additionally,...

  • Gravity-related research (Engineering and Management of Space Systems) 21/22

    e-Learning Courses
    • E. Wittbrodt

    The goal of the subject is to extend of the knowledge gained in the framework of general mechanics (statics, kinematics, dynamics). Students will be familiarized with the description of the kinematics and dynamics of motion in typical gravity-related research conditions (microgravity in parabolic flights, drop towers, sounding rockets) as well as gravity-related research platforms, its opportunities and limitations. Additionally,...