Search results for: ROOF RUNOFF - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: ROOF RUNOFF

Search results for: ROOF RUNOFF

  • Koordynatorzy e-learningu i administratorzy MEETING ROOM

    e-Learning Courses
    • J. Signerska-Rynkowska
    • K. Wrzask
    • I. Sinkiewicz
    • E. Mazurek-Krasodomska
    • A. Krzysztofowicz
    • A. Cholewiński
    • K. Weinerowska-Bords
    • P. Mackiewicz
    • M. M. Łapińska
    • W. Drapiński... and 30 others

  • Water Resources Management - Winter Semester 2021-2022

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • A. M. Mustafa

    Water Resources Management as defined for purpose of this course includes both water use and water excess management. The fundamental water resources engineering processes are the hydrologic processes and the hydraulic processes. The common threads that relate to the explanation of these processes are the fundamentals of fluid mechanics. The hydrologic processes include rainfall, evaporation, infiltration, rainfall-runoff and routing,...

  • Water Resources Management 2022/2023

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • A. M. Mustafa

    Water Resources Management as defined for purpose of this course includes both water use and water excess management. The fundamental water resources engineering processes are the hydrologic processes and the hydraulic processes. The common threads that relate to the explanation of these processes are the fundamentals of fluid mechanics. The hydrologic processes include rainfall, evaporation, infiltration, rainfall-runoff and routing,...

  • Environment protection and sustainable development (2023/2024)

    e-Learning Courses
    • M. Marciniak

    consultation personally (room 414) or remotely, Teams platform, consultation link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2I0M2I0MDYtNWJlZi00MjY0LWFjOTQtNDlhNDJmNjQyNjEx%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2286760356-0022-486f-b793-a2d470bba5a5%22%2c%22Oid%22%3a%2228ae9fed-92d8-4f6a-9044-62e8eee8b000%22%7d

  • Geology and hydrology 2023

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • M. Przewłócka

    W części "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu skał i minerałów. Zapoznają się z warunkami występowania wód podziemnych, uczą się interpretacji danych geologicznych i hydrogeologicznych. W części "hydrology" studenci zapoznają się z nastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu,...

  • Geology and hydrology

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • M. Przewłócka
    • M. Bratnikow

    W części "hydrology" studenci zapoznają się znastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu, spływ powierzchniowy, nadwyżka opadu, hydrogram jednostkowy, transformacja fali wezbraniowej, przepływ w kanale otwartym, podstawowe informacje o budowlach hydrotechnicznych. W częśi "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod...

  • Elective Project I _ Shelter_learning by doing

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz
    • B. Bou Kalfouni

    Elective Project I _ Shelter - learning by doing “Your creativity and skills play an important role in making an impact in responding to humanitarian challenges and global crises” The world seems to be reeling from one crisis to another. Recently we experienced climate crises, global pandemic (Covid-19), economic uncertainty, wars, floods, wildfire, and earthquakes. Proceeding from the challenges facing humanity at the global...

  • Elective seminar: Designing Urban Lighting for the Built Environment – from Theory to Practice

    e-Learning Courses
    • K. Zielińska-Dąbkowska
    • A. Zdanowicz

    Goal of the course:    Understanding the basic design issues related to illumination of the exterior spaces in the built environment  Course content / class schedule:   1.Student will learn the difference between Functional versus Decorative lighting in exterior spaces 2. Student will learn how artificial lighting can shape the appearance of an urban space 3. Student will learn necessary tools (luminaires, light sources,...