Search results for: dwozec pasazerski - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: dwozec pasazerski

Search results for: dwozec pasazerski

  • Morski transport pasażerski

    e-Learning Courses
    • M. Chomka

    Zapoznanie z historią i obecnymi trendami rozwoju turystyki morskiej, ofertami rejsów statkami pasażerskimi  oraz przedstawienie  głównych regionów morskich, oceanicznych i przybrzeżnych, w których realizowane są rejsy (w Polsce i na świecie).

  • Morski transport pasażerski

    e-Learning Courses
    • M. Chomka

  • Morski transport pasażerski [2022/23]

    e-Learning Courses
    • M. Chomka

  • Morski transport pasażerski [2023/24]

    e-Learning Courses
    • M. Chomka

  • Morski transport pasażerski [2023/24]

    e-Learning Courses
    • M. Chomka

  • Piktogramy w transporcie pasażerskim

    e-Learning Courses
    • N. K. Gietka

  • Morski transport pasażerski [2023/24] Letni

    e-Learning Courses
    • M. Chomka

  • Projektowanie Konstrukcji Okrętu, P, BOiJ, sem7 DS - studia niestacjonarne, zimowy 21/22, (PG_00046546)

    e-Learning Courses
    • A. Bocian

    Wykonanie metodą MES w oprogramowaniu MSC Patran/Nastran 2021.1 Student Edition analizy obciążenia fragmentu sekcji dna podwójnego i pokładu promu pasażersko-samochodowego.

  • Systemy transportu pasażerskiego

    e-Learning Courses
    • J. Montewka

    Przedmiot ma na celu zapoznanie studenta z podstawami teoretycznymi związanymi z budową oraz funkcjonowaniem systemów transportowych a w szczególności morskiego systemu transportu pasażerskiego. Student poznaje najważniejsze zagadnienia związane z potrzebami transportowymi w obsłudze ruchu pasażerskiego, statkami pasażerskimi, bezpieczeństwem w transporcie pasażerskim, aktualnymi trendami w transporcie pasażerskim, polską turystyką...

  • Podstawy Systemów Transportu Powietrznego - 2021/2022

    e-Learning Courses
    • M. Pszczoła

    Zakres kursu z Podstaw Systemów Transportu Powietrznego dotyczy zagadnień związanych z funkcjonowaniem transportu lotniczego. Podczas kursu omawiane są systemy występujące w porcie lotniczym, takie jak: drogi startowe, drogi kołowania, płyty postojowe, terminale pasażerskie i cargo, wieża kontroli lotu, służby lotniskowe, systemy nawigacyjne, systemy na pokładzie statków powietrznych, oznakowanie lotniska.  

  • Podstawy Systemów Transportu Powietrznego - 2023/2024

    e-Learning Courses

    Zakres kursu z Podstaw Systemów Transportu Powietrznego dotyczy zagadnień związanych z funkcjonowaniem transportu lotniczego. Podczas kursu omawiane są systemy występujące w porcie lotniczym, takie jak: drogi startowe, drogi kołowania, płyty postojowe, terminale pasażerskie i cargo, wieża kontroli lotu, służby lotniskowe, systemy nawigacyjne, systemy na pokładzie statków powietrznych, oznakowanie lotniska.  

  • PROJEKT ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNY_1mgr__KAMiPN&KUiPR

    e-Learning Courses
    • E. Marczak
    • A. Gębczyńska-Janowicz
    • J. Droszcz
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • R. Ruczyński
    • W. M. Mazurkiewicz
    • M. Podwojewska

    Na zajęciach przewidziana jest realizacja projektu architektoniczno – urbanistycznego w formule konkursowej. Problematyka zajęć związana jest z planowaną rozbudową Pomorskiej Kolei Metropolitalnej o linię południową. Projektowana linia PKM Południe będzie łączyć Śródmieście Gdańska z jego południowymi dzielnicami oraz sąsiadującymi z Gdańskiem gminami: Pruszcz Gdański, Kolbudy i Żukowo.  Projekt dotyczy kształtowania przystanków...

  • Techniczne, ekonomiczne i ekologiczne aspekty napędu statku,W,STW,sem.05, zimowy 22/23

    e-Learning Courses
    • P. Bzura

    Wymagania techniczne wobec napędu statku, dobór napędu do zadań transportowych, wpływ kryteriów ekonomicznych na wybór napędu statku, wpływ rodzaju napędu na zanieczyszczenie środowiska naturalnego

  • Techniczne, ekonomiczne i ekologiczne aspekty napędu statku,W,ZLwT,sem.05, zimowy 22/23

    e-Learning Courses
    • P. Bzura

    Wymagania techniczne wobec napędu statku, dobór napędu do zadań transportowych, wpływ kryteriów ekonomicznych na wybór napędu statku, wpływ rodzaju napędu na zanieczyszczenie środowiska naturalnego

  • CELowa Architketura sem.6-2023

    e-Learning Courses
    • K. Życzkowska

    CELowa ARCHITEKTURA, czyli zorientowana na cele zrównoważonego rozwoju, to wyzwanie współczesnej architektury, to misja społeczna i odpowiedzialność środowiskowa wobec zmian klimatycznych oraz kryzysu energetycznego. Zadaniem projektowym będzie pawilon realizujący konkretny cel z 17 celów wskazanych w agendzie 2030. Pawilon poprzez intrygującą formę oraz funkcję, dedykowaną celowi ma uświadamiać istotne kwestie środowiskowe, społeczne...

  • Infrastruktura Transportu Drogowego lato 2020/2021

    e-Learning Courses
    • M. Budzyński
    • B. Dołżycki

    Wykłady dotyczą planowania, projektowania i budowy infrastruktury drogowej. Ogólne uwarunkowania rozwoju sieci drogowej. Proces planistyczno-projektowy i inwestycyjny w drogownictwie. Klasyfikacje dróg i węzłów drogowych, kryteria wyboru rozwiązań. Zasady wymiarowania elementów drogi – przekrój drogi, plan sytuacyjny, profil podłużny. Zasady projektowania skrzyżowań i węzłów drogowych. Zasady projektowania urządzeń dla pieszych,...

  • Pogranicza Nauki

    e-Learning Courses
    • M. Kolasiński
    • W. Harasim
    • M. Dominów
    • K. Żelewski
    • K. Grzesiuk
    • M. Augustyniak

    Ten kurs nie dotyczy bieżących zajęć z "siatki godzin". Jest owocem ciekawości kilku osób, które zechciały poświęcić trochę czasu i refleksji na pozornie niepraktyczne pytania, takie jak:@ Jaka jest definicja nauki? Co się do niej na pewno zalicza, co jest na jej obrzeżach, co już zdecydowanie nie może być uważane za "naukowe"? Jak kształtuje się dziś pojęcie prawdy - cząstkowej, złożonej, dynamicznej, względnej, absolutnej?@ Co...

  • Projektowanie krajobrazu GP 2023/2024

    e-Learning Courses
    • K. Szarejko
    • M. E. Szarejko
    • Z. Belter

    Autorska propozycja zajęć: Założenia:   Zajęcia bazują na indywidualnej i samodzielnej pracy studenta, wykorzystują nabytą przez niego wiedzę o terenie oraz jego obserwacje i spostrzeżenia udokumentowane zdjęciami i szkicami rysunkowymi. Sposób poznawania nie ma charakteru systematycznej pracy naukowej. Student pozostaje obserwatorem rejestrującym swoje wrażenia. Efektem jego pracy jest subiektywny zapis obserwacji przestrzennych,...