Search results for: export credits - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: export credits

Search results for: export credits

  • Praca projektowa II, PG_00041691

    e-Learning Courses
    • I. Dziwisz-Olszak

    Celem przedmiotu jest wykonanie przez studenta samodzielnego projektu, opisującego założenie działalności związanej z transportem, uwzględniającej, transport, produkcje, import, eksport i zarządzanie firmą.

  • Rogala import

    e-Learning Courses
    • K. Lis
    • E. Rogala

  • Smart metering - social risk perception and risk governance (10h, 2 ECTS credits)

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej

    The goal of the course is to broaden the understanding of technology-related risks and to present the concepts of social risk perception and risk governance in the context of smart metering technology. In current phase of technological development – known as the fourth industrial revolution – rapid and profound changes are setting up new and particularly destabilizing risks. In more and more complex technological systems that constitute...

  • Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use (10h, 2 ECTS credits)

    e-Learning Courses
    • M. Galik
    • A. Klej
    • A. Augusiak

    The main aim of the course is to introduce students to the socio-political aspects of the decentralization of energy systems. The motivation behind these changes is not only due to technological developments or economic issues. The main driving force are wider social and political trends. Many energy supply projects that are being developed and implemented today assume an active role for consumers in energy production, who become...

  • Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • A. E. Dąbrowska

    CELPodniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystaniainnowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych doprowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPISSzkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przyprowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane zobliczeniami...

  • Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • M. M. Musielak
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Podniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPIS Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przy prowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane...

  • LSDP: PORT ISLAND 2023_2024

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz

  • Macroeconomic Reports - Nowy

    e-Learning Courses
    • E. Lechman

    This course intends to teach and train students in their analytical skills. Students are supposed to search data and information through international databases and then, using various analytical techniques, prepare a macroeconomic report in selected topic.

  • Sport Wychowanie fizyczne I [semestr letni 2020/2021]

    e-Learning Courses
    • K. Rozwadowski
    • A. Głowacka
    • R. Kasprów

    Vademecum wychowania fizycznego dla studentów PG.

  • Smart Garden Suburb_Urban design II 2022/23

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz
    • R. Ozdemir
    • B. Bou Kalfouni

    In the twenty-first century the idea of living in a perfect place combines the need for beauty&identity of the place with the ecology. Metropolises around the world are waiting for concepts that will expose the landscape values and give life in the suburbs high quality including energy efficiency and climate neutrality. A new concepts of are being discussed. Join this trend and look for solutions which merge expression of beauty...

  • Urban Design II _ New Urban Living 2023/24

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz
    • B. Bou Kalfouni

    In the twenty-first century the idea of living in a perfect place combines the need for beauty&identity of the place with the ecology. Metropolises around the world are waiting for concepts that will expose the landscape values and give life in the suburbs high quality including energy efficiency and climate neutrality. A new concepts of are being discussed. Join this trend and look for solutions which merge expression of beauty...

  • Group project (NT2-eng. sem.3) - 2023

    e-Learning Courses
    • A. Witkowska

    Course for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.

  • CAD Introduction (2023/24)

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski

    The course aim is to demonstrate the application of Computer Aided Design in preparation of architectural drawings and project presentations. No previous CAD experience is necessary. Using hands-on exercises, students explore how to create project presentations using 2D drawings and 3D models created in AutoDesk AutoCAD and other programs.

  • Group project (NT2-eng. sem.3) - 2022

    e-Learning Courses
    • L. Wicikowski
    • J. Ryl
    • J. Karczewski
    • A. D. Mielewczyk-Gryń
    • A. Witkowska

    Course for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3, academic year 2022/2023. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.

  • Wyszukiwanie, przetwarzanie i analiza informacji naukowej w specjalistycznych bazach danych i ich wykorzystanie w procesie dydaktycznym

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELSzkolenie ma na celu zapoznanie z subskrypcyjnymi bazami danych dostępnymi na Politechnice Gdańskiej. Pozwoli także na rozwój umiejętności związanych ze strategią wyszukiwania informacji, jej selekcją oraz analizą pod kątem pisania np. pracy zaliczeniowej lub artykułu naukowego. OPISSzkolenie obejmie następujące tematy: strategia wyszukiwania informacji; słowa kluczowe;multiwyszukiwarka EDS Discovery Service; dziedzinowe bazy...

  • Sports QUIZ

    e-Learning Courses
    • K. Rozwadowski

    SPORTS QUIZ is addressed to current students of the Gdańsk University of Technology who, in the summer semester of the 2019/20 academic year, had compulsory physical education classes. To get credit you must get at least 50% of points. SPORTS QUIZ contains 52 questions about knowledge of 28 sports. The questions may take the form of single-choice or multiple-choice questions. In matters related to the completion of physical...

  • Interactive Decision Making, Inżynieria Środowiska, Environmental Engineering, 2023/2024 (summer semester)

    e-Learning Courses
    • A. Jakubczyk-Gałczyńska
    • A. Siemaszko

    The course is designed for students of MSc Studies in Environmental Engineering (studies in Polish and English) Person responsible for the subject, carrying out lectures and tutorials: mgr inż. Agata.Siemaszko; agata.siemaszko@pg.edu.pl The person conducting the lectures and tutorials: dr inż. Anna Jakubczyk-Gałczyńska; anna.jakubczyk@pg.edu.pl The course is conducted using the Project-Based Learning (PBL) method. It provides...

  • Komunikacja interpersonalna, autoprezentacja i redagowanie technicznych prac pisemnych

    e-Learning Courses
    • M. Dąbkowski

    Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczącymi kompetencji miękkich i komunikacji interpersonalnej oraz ich znaczeniem w życiu społecznym i zawodowym. Omówienie podstawowych pojęć dotyczących autoprezentacji i kreowania wizerunku. Przedstawienie podstawowych zasad tworzenia pisemnej dokumentacji technicznej (sprawozdanie, raport, streszczenie, artykuł, praca dyplomowa inżynierska, magisterska). Zapoznanie studentów z...

  • 2022_Elective Design II_S_Hudnik_K_Zyczkowska_There is no Planet B

    e-Learning Courses
    • K. Życzkowska

    There is no Planet B The studio will use practical interventions to explore how climate change is affecting transformations in urban / non-urban space in Gdansk. Through the identification of problems and the importance of reading the consequences in space and architecture, students will learn about the method of opening a critical public debate. Through a variety of topics and actions – micro interventions, they will record their...

  • Spatial and Regional Planning Studies

    e-Learning Courses
    • I. Haxhiaj
    • Ł. Pancewicz

    The course objective is to teach the basic, practical skills of planning for the architects. Three aspects of planning will be taught during the course: building control, regulatory planning and operational planning. The students will explore the role of planning in granting the building permissions, how to prepare the planning (zoning) regulations and finally what are urban design tools, which can be used to coordinate the development...

  • CAD. Introduction (2022/2023)

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski

    Conducting unit: Faculty of ArchitectureField of the study: ArchitectureAcademic year: 2022/2023 Winter TermDuration:  15 weeks (30 hours laboratory per term) Subject objectives: The course aim is to demonstrate the application of Computer Aided Design in preparation of architectural drawings and project presentations. No previous CAD experience is necessary. Using hands-on exercises, students explore how to create project presentations...

  • CAD. 3D modelling (2022/2023) BSc Arch, sem 2

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski

    Conducting unit: Faculty of ArchitectureField of the study: ArchitectureAcademic year: 2022/2023 Summer TermDuration:  15 weeks (30 hours laboratory per term) Subject objectives: The course aim is to demonstrate the application of Computer Aided Design in preparation of architectural 3D models and project presentations. No previous CAD experience is necessary. Using hands-on exercises, students explore how to create project presentations...

  • CAD. 3D modelling (2023/2024) BSc Arch, sem 2

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski

    Conducting unit: Faculty of ArchitectureField of the study: ArchitectureAcademic year: 2023/2024 Summer TermDuration:  15 weeks (30 hours laboratory per term) Subject objectives: The course aim is to demonstrate the application of Computer Aided Design in preparation of architectural 3D models and project presentations. No previous CAD experience is necessary. Using hands-on exercises, students explore how to create project presentations...

  • Advances in Functional Materials Summer School 2023

    e-Learning Courses
    • I. Wysocka
    • P. Jasiński
    • B. Bochentyn
    • M. Rycewicz
    • I. Kuzborska
    • M. J. Winiarski
    • J. Szostak
    • J. Ryl
    • H. Świątek
    • M. Ficek... and 8 others

    Our summer school on “Advances in Functional Materials” aims to bring together young scientists (Ph.D. and MSc students) with renowned specialists in materials engineering. Experts from academia, research units, and industry will deliver lectures, tutorials, and laboratory classes so that you can practice what you have learned. We divided the program into five main thematic topics: 1) Superconducting materials, 2) Additive manufacturing, 3)...

  • Diagnostyka Systemów 2022

    e-Learning Courses
    • M. Domżalski

    The aim of the course is to familiarize students with modern methods of systems diagnostics. As part of the project, each student solves one problem, prepares a report and finally a project presentation.     Celem kursu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodami diagnostyki systemów. W ramach projektu każdy student rozwiązuje samodzielnie jeden problem, przygotowuje sprawozdanie oraz prezentację projektu.  

  • Diagnostyka Systemów 2021

    e-Learning Courses
    • M. Domżalski

    The aim of the course is to familiarize students with modern methods of systems diagnostics. As part of the project, each student solves one problem, prepares a report and finally a project presentation.     Celem kursu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodami diagnostyki systemów. W ramach projektu każdy student rozwiązuje samodzielnie jeden problem, przygotowuje sprawozdanie oraz prezentację projektu.  

  • Projekt Badawczy 22/23

    e-Learning Courses
    • K. Nowicki

    Projekt badawczy – założenia Projekt studencki realizowany w ramach przedmiotu Projekt badawczy ma na celu przygotowanie studentów do przyszłej pracy w zespole badawczym oraz nauczenia terminowego wywiązywania się ze zobowiązań wynikających z ustalonego harmonogramu. W ramach przedmiotu Projekt badawczy przewidywana jest realizacja projektów badawczych, tematy których formułują dowolni klienci, jak też projektów aplikacyjnych...

  • Projekt Fakultatywny II/ Elective Design II 2020/2021 S.Hudnik+K.Życzkowska

    e-Learning Courses
    • K. Życzkowska

    SUPERSURFACE – an alternative model for life The studio will explore an alternative architectural models for contemporary society in the context of different political, cultural, economic and environmental contexts. Temporal living and technology links the general fashion principles with architecture. The projects will investigate the visionary scenarios through Superstudio movies Fundamental Acts and various concepts and structures...

  • Szkolenie z platformy eStudent - 2023/2024

    e-Learning Courses
    • D. Czajkowska
    • A. Nikodem
    • M. Joskowski
    • G. Czajka

    Ten kurs został przygotowany przez Centrum Usług Informatycznych dla studentów i doktorantów Politechniki Gdańskiej. Odbycie kursu i rozwiązanie quizu jest warunkiem zaliczenia przedmiotu „Szkolenie z platformy eStudent". This course has been prepared by the Centre of Information Services for students and PhD students at Gdańsk University of Technology. To get a credit for “eStudent platform training” you have to do the course...

  • Self-healing and shape memory polymers

    e-Learning Courses
    • J. Haponiuk

    The course "Self-Healing and Shape Memory Polymers" is a specialized elective designed for Chemical Engineering PhD students. This advanced course delves into the innovative realms of self-healing materials and shape memory polymers (SMPs), representing a significant breakthrough in material science and engineering. Throughout the course, students learn about the problems of failure of polymeric materials and explore the fundamental...

  • Elective Project I _ Shelter_learning by doing

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz
    • B. Bou Kalfouni

    Elective Project I _ Shelter - learning by doing “Your creativity and skills play an important role in making an impact in responding to humanitarian challenges and global crises” The world seems to be reeling from one crisis to another. Recently we experienced climate crises, global pandemic (Covid-19), economic uncertainty, wars, floods, wildfire, and earthquakes. Proceeding from the challenges facing humanity at the global...

  • Elementy nautyki i gospodarka w strefie przybrzeżnej

    e-Learning Courses
    • K. Krośnicka

    1. Typy i rodzaje statków, ruch statku i jego parametry, zapas wody pod stępką statku, podział funkcjonalny akwenów  Granice obszarów, pas      techniczny i ochronny.  2.  Czynniki lokalizacyjne portów morskich, funkcje portowe.  3.  Systemy nadzoru i monitorowania bezpieczeństwa ruchu morskiego   (VTS)  4.  Potrzeby eksploatacyjne statków zapewniane przez port 5.  Wybrane zagadnienia eksploatacji statku 6. .  Wybrane zagadnienia...

  • PROJEKT ARCHITEKTONICZNO-URBANISTYCZNY I - TOLKMICKO

    e-Learning Courses
    • I. Burda
    • R. Ruczyński

    KSZTAŁTOWANIE RELACJI PORT – MIASTO REWITALIZACJA MIASTA TOLKMICKO Problematyka zajęć obejmuje szeroko pojęte kwestie rewitalizacji, w tym zagadnienia związane z transformacją przestrzeni publicznych jednostek osadniczych położonych w strefie przybrzeżnej. Dotyczy projektowania rozwiązań zapewniających bezpieczeństwo w obliczu zagrożeń hydrometeorologicznych. Ważnym założeniem prowadzonych zajęć jest teoretyczne i praktyczne...

  • Elective seminar: Designing Urban Lighting for the Built Environment – from Theory to Practice

    e-Learning Courses
    • K. Zielińska-Dąbkowska
    • A. Zdanowicz

    Goal of the course:    Understanding the basic design issues related to illumination of the exterior spaces in the built environment  Course content / class schedule:   1.Student will learn the difference between Functional versus Decorative lighting in exterior spaces 2. Student will learn how artificial lighting can shape the appearance of an urban space 3. Student will learn necessary tools (luminaires, light sources,...

  • Zajęcia obieralne

    e-Learning Courses
    • K. Rembarz

    TEMAT CYKLU:PORT JACHTOWY - STRUKTURA, FUNKCJONOWANIE I PROJEKTOWANIEPROWADZĄCY: dr inż. arch. Katarzyna RembarzSPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ:Na wstępie do zajęć zorganizowana zostanie wycieczka studialna do portu jachtowego.Zajęcia będą miały formę wykładów oraz ćwiczeń, w czasie których studenci będąopracowywać lub prezentować przygotowane samodzielnie lub w zespołach prostezagadnienia analityczne lub projektowe.TEMATYKA ZAJĘĆ:W trakcie...

  • Zdolni z Pomorza – Energia i jej przemiany - Spotkanie Akademickie 27.03.2021 r.

    e-Learning Courses
    • B. Bochentyn
    • Z. Usarek
    • J. Karczewski
    • A. D. Mielewczyk-Gryń
    • A. Dawczak
    • B. Strzelecka
    • W. Skubida
    • B. Wikieł
    • P. Winiarz

    Energia jest jednym z najważniejszych pojęć w fizyce. Jej przemiany są podstawą do omawiania szeregu zjawisk zarówno w ramach kursów szkolnych jak i specjalistycznych wykładów uniwersyteckich. Z pozoru wydaje się prostym pojęciem, ale czy tak jest naprawdę? W życiu codziennym spotkamy się w szeregiem różnych rodzajów energii oraz jej konwersji. Począwszy od energii kinetycznej czy potencjalnej, po energię oddziaływań elektrostatycznych...

  • UKŁADY ENERGOELEKTRONICZNE [2022/23]

    e-Learning Courses
    • K. Iwan
    • R. Strzelecki
    • W. Śleszyński
    • P. Chrzan

    WYKŁAD: Podstawy analityczne systemów energoelektronicznych: Ogólny model przekształtnika bezpośredniego, transformacja współrzędnych, analiza spektralna i teoria mocy w układach energoelektronicznych. Nowoczesne półprzewodnikowe przyrządy energoelektroniczne (w tym  SiC i GaN). Techniki modulacji impulsowej: Sterowanie skalarne i wektorowe, metody regulacji prądu. Przekształtniki wielopoziomowe i inne specjalne: Topologie falowników...

  • Grafika Inżynierska, Chemia, 2023-24, semestr zimowy - nowy

    e-Learning Courses
    • R. Aranowski

    Cel zajęć Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta wiedzy z zakresu podstaw geometrii wykreślnej i zapisu konstrukcji (rysunku technicznego). Studenci powinni samodzielnie opanować wskazany system CAD, który zostanie zaprezentowany na zajęciach seminaryjnych. Uzyskana wiedza ma umożliwiać przede wszystkim czytanie rysunku technicznego maszynowego i schematów technologicznych.Wykład:Graficzne odwzorowanie elementów przestrzennych...

  • Grafika Inżynierska, Chemia, 2023-24, semestr zimowy

    e-Learning Courses
    • R. Aranowski

    Cel zajęć Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta wiedzy z zakresu podstaw geometrii wykreślnej i zapisu konstrukcji (rysunku technicznego). Studenci powinni samodzielnie opanować wskazany system CAD, który zostanie zaprezentowany na zajęciach seminaryjnych. Uzyskana wiedza ma umożliwiać przede wszystkim czytanie rysunku technicznego maszynowego i schematów technologicznych.Wykład:Graficzne odwzorowanie elementów przestrzennych...

  • Planowanie przestrzenne obszarów morskich i nadmorskich

    e-Learning Courses
    • K. Krośnicka

    Zajęcia z przedmiotu "Planowanie przestrzenne obszarów morskich i nadmorskich" składają się z trzech elementów: 1. planowania przestrzennego portów morskich 30h 2. relacji port-miasto 15h 3. planowania obszarów morskich 15h. Kurs dotyczący planowania przestrzennego portów morskich poświęcony jest zagadnieniu planowania przestrzennego portów morskich i uwzględnia takie aspekty jak: Czynniki lokalizacyjne portów morskich, funkcje...

  • Space and Landscape in a Global Context

    e-Learning Courses
    • R. Orlik
    • I. Mironowicz

    Module SPACE AND LANDSCAPE IN A GLOBAL CONTEXT (2022/2023, autumn semester) Objective The objective of the module is to debate different approaches to managing spatial development and contemporary issues in a global context. The course is founded on the students' knowledge about urban planning and instruments used to make them better places both for people and the environment.  Course proceedings Lectures and classes run online...

  • Space and Landscape in a Global Context - 2023/24

    e-Learning Courses
    • R. Orlik
    • A. Wancław
    • I. Mironowicz

    Module SPACE AND LANDSCAPE IN A GLOBAL CONTEXT (2022/2023, autumn semester) Objective The objective of the module is to debate different approaches to managing spatial development and contemporary issues in a global context. The course is founded on the students' knowledge about urban planning and instruments used to make them better places both for people and the environment.  Course proceedings Lectures and classes run online...

  • Forest management

    e-Learning Courses
    • S. Klisz

    The last ice age ended in Scandinavia about 15 000 years ago. The land was gradually occupied by present tree species. Human settlement followed the vegetation. The first forest uses were hunting and gathering. Animal husbandry and forest grazing came later. Shifting cultivation was a wide spread form of agriculture, especially in Sweden and Finland. Wood was first used for domestic purposes and for construction, In the 18th century,...

  • Projektowanie urbanistyczne IV 2023/24

    e-Learning Courses
    • A. Sas-Bojarska
    • A. Rubczak

    Cel przedmiotu: Zapoznanie studentów z problematyką planowania złożonych organizmów miejskich na przykładzie obszarów problemowych Aglomeracji Gdańskiej. Zadaniem do wykonania jest koncepcja urbanistyczna obszaru problemowego. Studenci zapoznają się z koniecznością systemowego i zintegrowanego planowania i projektowania urbanistycznego, z uwzględnieniem uwarunkowań i potencjału struktur miejskich, oraz potrzebą przeciwdziałania...