Search results for: rozpoznawanie muzyki - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: rozpoznawanie muzyki

Search results for: rozpoznawanie muzyki

  • Technologia nagrań II - 2023

    e-Learning Courses
    • P. Odya
    • B. Kostek
    • M. Mróz
    • B. Mróz

    Tematem wykładu będą:  mikrofonowe techniki wielokanałowe, zagadnienia związane z dźwiękiem przestrzennym (3D), a szczególności z ambisonią, muzyka w technologii nagrań, realizacja dźwięku wielokanałowego w TV, zagadnienia związane z dokumentacją nagrań, formatem id3 oraz przykładami narracji muzyki w filmie. Przedstawione będą również pokrótce zasady prowadzenia testów subiektywnych oraz „warsztat realizatora dźwięku”

  • Podstawy Muzyki

    e-Learning Courses
    • P. Sender
    • M. Deja

    Celem kursu Podstawy muzyki jest poznanie (lub przypomnienie) zasad notacji muzycznej oraz elementów dzieła muzycznego. Omawiane treści na zajęciach będą skupiały się na wszystkich istotnych elementach będących składowymi utworu muzycznego (m.in. artykulacja, dynamika, agogika, barwa, melodyka, rytmika, harmonia). Będą omawiane elementy różniące różne klasyczne style muzyczne, nie w sposób naukowy a raczej  poprzez subiektywną...

  • Widzenie komputerowe

    e-Learning Courses
    • P. Syty

    Kurs skierowany dla studentów II stopnia kierunku Matematyka, specjalność Geometria i Grafika Komputerowa. Jego zakres obejmuje metody akwizycji, filtrowania, analizy i rozpoznawania obrazów.

  • Podstawy muzyki (DK:00064HS)

    e-Learning Courses
    • P. Sender
    • M. Deja

    Celem kursu Podstawy muzyki jest poznanie (lub przypomnienie) zasad notacji muzycznej oraz elementów dzieła muzycznego. Omawiane treści na zajęciach będą skupiały się na wszystkich istotnych elementach będących składowymi utworu muzycznego (m.in. artykulacja, dynamika, agogika, barwa, melodyka, rytmika, harmonia). Będą omawiane elementy różniące różne klasyczne style muzyczne, nie w sposób naukowy a raczej  poprzez subiektywną...

  • Historia i teoria muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego

  • Historia i teoria muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego

  • Historia i teoria muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego

  • Historia i teoria muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego

  • Historia i teoria muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego

  • Historia i Teoria Muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Innowacyjne metody prowadzenia zajęć (szkolenie zewnętrzne)

    e-Learning Courses

    CELCelem szkolenia jest zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie wybranych koncepcji i teorii związanych z nauczaniem, sposobów rozpoznawania oczekiwań i możliwości studentów, pożądanych kompetencji wykładowcy i tutora, innowacyjnych umiejętności w dydaktyce szkoły wyższej oraz modernizacji własnego warsztatu dydaktycznego OPISSzkolenie będzie obejmowało następujące elementy: dydaktyka szkoły wyższej, efektywne przyswajanie wiedzy,...

  • Psychologia zagrożeń społecznych WILiŚ - kurs 2022 / 2023 - Nowy

    e-Learning Courses
    • M. Szulc

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z aktualnymi zagrożeniami społecznymi, ich uwarunkowaniami oraz sposobami przeciwdziałania. Ważnym aspektem zajęć jest wyposażenie studentów w podstawową wiedzę na temat rozpoznawania problemów wśród rówieśników oraz kierunków poszukiwania pomocy we właściwych miejscach.

  • Psychologia zagrożeń społecznych WILiŚ - kurs 2023 / 2024

    e-Learning Courses
    • M. Szulc

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z aktualnymi zagrożeniami społecznymi, ich uwarunkowaniami oraz sposobami przeciwdziałania. Ważnym aspektem zajęć jest wyposażenie studentów w podstawową wiedzę na temat rozpoznawania problemów wśród rówieśników oraz kierunków poszukiwania pomocy we właściwych miejscach.

  • Historia i Teoria Muzyki - 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Historia i Teoria Muzyki - 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Akustyka Mowy - 2022

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • G. Szwoch
    • A. Czyżewski

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu wytwarzania, analizy i parametryzacji sygnału mowy, W ramach przedmiotu prezentowane są również zagadnienia z zakresu syntezy mowy oraz rozpoznawania mowy. W niniejszym kursie będą również zamieszczane materiały przydatne do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych.

  • Akustyka Mowy - 2023

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • G. Szwoch
    • A. Czyżewski

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu wytwarzania, analizy i parametryzacji sygnału mowy, W ramach przedmiotu prezentowane są również zagadnienia z zakresu syntezy mowy oraz rozpoznawania mowy. W niniejszym kursie będą również zamieszczane materiały przydatne do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych.

  • Akustyka Mowy - 2024

    e-Learning Courses
    • J. Kotus
    • G. Szwoch

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu wytwarzania, analizy i parametryzacji sygnału mowy, W ramach przedmiotu prezentowane są również zagadnienia z zakresu syntezy mowy oraz rozpoznawania mowy. W niniejszym kursie będą również zamieszczane materiały przydatne do realizacji ćwiczeń laboratoryjnych.

  • Deep neural networks for data analysis

    e-Learning Courses
    • K. Draszawka

    The aim of the course is to familiarize students with the methods of deep learning for advanced data analysis. Typical areas of application of these types of methods include: image classification, speech recognition and natural language understanding. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami głębokiego uczenia maszynowego na potrzeby zaawansowanej analizy danych. Do typowych obszarów zastosowań tego typu metod należą:...

  • Geologia II 2021

    e-Learning Courses
    • A. Szymkiewicz
    • M. Przewłócka
    • B. Jaworska-Szulc
    • M. Pruszkowska-Caceres

    W ramach kursu studenci zapoznają się z podstawowymi minerałami skałotwórczymi oraz skałami magmowymi, osadowymi i metamorficznymi. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu minerałów i skał. Poznają cechy fizyczne minerałów, uczą się jak rozpoznać minerały na podstawie badania tych cech. Zapoznają się z warunkami powstawania poszczególnych rodzajów skał, uczą się rozpoznawania skał na podstawie badań makroskopowych, zapoznają...

  • Geologia II

    e-Learning Courses
    • M. Przewłócka
    • B. Jaworska-Szulc
    • M. Pruszkowska-Caceres

    W ramach kursu studenci zapoznają się z podstawowymi minerałami skałotwórczymi oraz skałami magmowymi, osadowymi i metamorficznymi. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu minerałów i skał. Poznają cechy fizyczne minerałów, uczą się jak rozpoznać minerały na podstawie badania tych cech. Zapoznają się z warunkami powstawania poszczególnych rodzajów skał, uczą się rozpoznawania skał na podstawie badań makroskopowych, zapoznają...

  • Wstęp do fizyki ciał amorficznych

    e-Learning Courses
    • W. Tomaszewicz

    W wykładzie przedstawione są podstawy fizyki ciał amorficznych, będącej aktualną i szybko rozwijającą się dziedziną fizyki.

  • Seminarium fizyki stosowanej III / Laboratorium Fizyki Atomu i Cząsteczki

    e-Learning Courses
    • M. Shopa

    Seminarium fizyki stosowanej III / Laboratorium Fizyki Atomu i Cząsteczki (I stopień, Fizyka stosowana, sem. 6) 

  • Języki Programowania

    e-Learning Courses
    • J. Daciuk
    • J. Dembski
    • M. Godlewska
    • P. A. Mironowicz
    • T. Goluch
    • B. Wiszniewski

  • Podstawy fizyki

    e-Learning Courses
    • M. Zawadzki

    Kierunek: Informatyka (WETI), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne, 2019/2020 - zimowy (obecnie sem. 2) Kierunek: Automatyka, cybernetyka i robotyka (WETI), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne, 2019/2020 - zimowy (obecnie sem. 2)

  • Geology and hydrology 2023

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • M. Przewłócka

    W części "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu skał i minerałów. Zapoznają się z warunkami występowania wód podziemnych, uczą się interpretacji danych geologicznych i hydrogeologicznych. W części "hydrology" studenci zapoznają się z nastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu,...

  • Geology and hydrology

    e-Learning Courses
    • T. Kolerski
    • M. Przewłócka
    • M. Bratnikow

    W części "hydrology" studenci zapoznają się znastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu, spływ powierzchniowy, nadwyżka opadu, hydrogram jednostkowy, transformacja fali wezbraniowej, przepływ w kanale otwartym, podstawowe informacje o budowlach hydrotechnicznych. W częśi "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod...

  • Bazy danych w zastosowaniach

    e-Learning Courses
    • A. Bujnowski
    • N. Kowalczyk

    Bazy danych - modele , implementacje ,języki

  • Języki programowania dla sztucznej inteligencji (2022/2023)

    e-Learning Courses
    • N. Kowalczyk
    • P. Syty

    Języki programowania dla sztucznej inteligencji

  • Języki Programowania dla Sztucznej Inteligencji (2023/2024)

    e-Learning Courses
    • N. Kowalczyk
    • P. Syty

    Języki programowania dla sztucznej inteligencji

  • Style w Muzyce

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

  • Podstawy fizyki technicznej

    e-Learning Courses
    • M. P. Piłat
    • J. E. Sienkiewicz
    • E. Erdmann

  • Podstawy Fizyki Technicznej

    e-Learning Courses
    • M. Łabuda

    Kurs dla IS sem.5

  • Języki Programowania (2023)

    e-Learning Courses
    • P. Jasik
    • M. Kuna

  • Laboratorium z fizyki

    e-Learning Courses
    • P. B. Kaszowski

    Laboratoria on-line

  • Podstawy fizyki współczesnej

    e-Learning Courses
    • G. Jarosz

  • Metody matematyczne fizyki

    e-Learning Courses
    • M. Shcholokova

  • Matematyczne metody fizyki

    e-Learning Courses
    • L. Wicikowski

  • Języki programowania obiektowego

    e-Learning Courses
    • A. Chybicki
    • M. Moszyński

  • Podstawy Fizyki Technicznej

    e-Learning Courses
    • A. Perelomova

    Celem przedmiotu jest przedstawienie fizyki i sposobu opisu interesujących zjawisk fizycznych w sposób jakościowy i ilościowy. Omówione są w wykładzie, wszędzie gdzie możliwe, metody i zjawiska potrzebne do wyjaśnienia sposobu działania urządzeń i technologii w różnych dziedzinach. WprowadzenieRodzaje wielkości fizycznych (tensory; skalary, wektory jako tensory rzędu 0 i I) i działania na tych wielkościach MechanikaSiła. I,II,III...

  • Języki Programowania 2024

    e-Learning Courses
    • P. Jasik
    • J. Franz
    • M. Kuna
    • B. Mielewska
    • M. Franz

  • Podstawy fizyki współczesnej

    e-Learning Courses
    • G. Jarosz
    • I. Linert

    Kurs dla IV semestru fizyki technicznej studiów pierwszego stopnia.

  • Laboratorium Fizyki Środowiska

    e-Learning Courses
    • M. Zawadzki

  • Podstawy Fizyki Współczesnej

    e-Learning Courses
    • G. Jarosz

  • Matematyczne metody fizyki

    e-Learning Courses
    • L. Wicikowski

  • Projekt zespołowy

    e-Learning Courses
    • M. Dampc

    Projekt zespołowy dla II stopnia Fizyki technicznej

  • Seminarium Fizyki Stosowanej I 2021/22

    e-Learning Courses
    • S. Bielski

    Seminarium dla studentów 4. semestru Fizyki Stosowanej

  • Detektory promieniowania

    e-Learning Courses
    • G. Jarosz

    kurs dla studentów fizyki medycznej, II stopień

  • Seminarium Fizyki Stosowanej I 2022/23

    e-Learning Courses
    • S. Bielski

    Seminarium dla studentów 4. semestru Fizyki Stosowanej

  • Podstawy Baz danych

    e-Learning Courses
    • A. Bujnowski
    • T. Kocejko
    • M. Madej
    • N. Kowalczyk
    • M. Mazur-Milecka

    Bazy danych - modele , podstawowe pojęcia, implementacje, języki