Search results for: uczelnie wyzsze

• Polskie Uczelnie Wyższe w XXI wieku muszą się zmienić!

  Publication

  • J. Rachoń

  - Year 2013

  Stan szkolnictwa wyższego w Polsce i konieczności zmian. Uczelnie edukacyjne i uczelnie badawcze

  Full text to download in external service

• Wyższa uczelnia jako fraktalna organizacja wiedzy

  Publication

  • A. Binsztok
  • K. Leja

  - Year 2008

  Autorzy wychodzą z założenia, że uczelnia w warunkach konkurencyjności powinna poszukiwać nowych, niekonwencjonalnych rozwiązań organizacyjnych. W opracowaniu autorzy szkicują koncepcję uczelni jako organizacji opartej na wiedzy oraz analizują możliwości implementacji w uczelni elementów charakterystycznych dla organizacji fraktalnej. Intencją autorów jest poszukiwanie nowych rozwiązań organizacyjnych, jednak podkreślają, że w...

• Doskonalenie przepływu wiedzy w wyższej uczelni

  Publication

  • K. Leja

  - Year 2005

  Celem artykułu jest wskazanie sposobów doskonalenia zarządzania wiedzą w wyższej uczelni. Korzystając z propozycji opisy przepływu wiedzy w organizacji, przedstwionego oprzez K.E.Sveiby'ego, podjęto próbę jego odniesienia do wyższej uczelni. Analizę przeprowadzono w trójkącie relacji nauczyciel akademicki-uczelnia-otoczenie. Zidentyfikowano czynniki sprzyjające przepływowi wiedzy i sposoby ich wykorzystania oraz zagrożenia dla...

• Zarządzanie własnością intelektualną w publicznej uczelni wyższej

  Publication

  • M. Wirkus
  • M. Kluczyk

  - Year 2012

• Identyfikacja elementów zarządzania wiedzą w wyższej uczelni.

  Publication

  • K. Leja

  - Year 2004

  W artykule przedstawiono propozycję implementacji modelu zarządzania wiedzą opisanego przez Probsta, Rauba i Romhardta do realiów wyższej uczelni. Zwrócono uwagę na konieczność opracownia strategii zarządzania wiedzą w oparciu o ten model. Przeanalizowano przygotowanie kapitału ludzkiego, informacyjnego oraz organizacyjnego do wdrożenia poszczególnych procesów zarządzania wiedzą w wyższej uczelni.

• Pomiar efektywności procesu kształcenia w uczelni wyższej

  Publication

  • A. Szuwarzyński

  - Year 2005

  Wskazano na istotność pomiaru efektywności w uczelniach wyższych będących miejscem kreowania i udostępniania wiedzy. Publiczne instytucje szkolnictwa wyższego, finansowane z dotacji budżetowej, narażone na wpływ burzliwego otoczenia, są zmuszone do zwiększania efektywności wykorzystywania ograniczonych zasobów. Podkreślono rolę pomiaru w zarządzaniu. Przedstawiono tu możliwości zastosowania metody Data Envelopment Analysis do oceny...

• Wybrane aspekty zarządzania wiedzą w wyższej uczelni

  Publication

  • K. Leja

  - Year 2003

  W artykule przedstawiono miejsce wyższej uczelni w społeczeństwie wiedzy. Dokonano charakterystyki czynników wpływających na popyt i podaż usług edukacyjnych. Przedstawiono wiedzę jako zasadniczy zasób wyższej uczelni, decydujący o jej pozycji konkurencyjnej.

• Ocena ryzyka w kontroli zarządczej wyższej uczelni publicznej

  Publication

  • L. Jędrzejewski

  - Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2012

  Artykuł zawiera cenne wskazówki związane ze znaczeniem poprawnej oceny ryzyka występującego w różnych obszarach działalności uczelni publicznych.

  Full text available to download

• Moduł Warsztaty - narzędzie w procesie edukacji na uczelni wyższej

  Publication

  • T. Niksa-Rynkiewicz

  - e-mentor - Year 2015

  Obecnie istnieje bardzo szeroka gama narzędzi informatycznych, które wspierają proces edukacji przy wykorzystaniu internetu na uczelniach wyższych. Wśród nieodpłatnych narzędzi powszechnie znana jest platforma Moodle. W artykule zaprezentowano jeden z jej modułów – Warsztaty. Przedstawiono jego funkcjonalność. Opisano jego zalety i wady w nauczaniu łączącym techniki online i tradycyjne na uczelni wyższej (blended-learning). W artykule...

  Full text available to download

• MOST Wiedzy jako narzędzie promocji potencjału naukowo-badawczego uczelni wyższej

  Publication

  • P. Lubomski

  - EduAkcja. Magazyn Edukacji Elektronicznej - Year 2017

  Rozwój Internetu wpłynął na wiele aspektów naszego życia. Pośród wielu z nich zrewolucjonizował sposób komunikacji. Pochodną tego jest zmiana sposobu przekazywania wszelkiego rodzaju wiedzy. Ogromne znaczenie mają przeszukiwane źródła wiedzy, ich jakość i dostępność. W związku z tym, w obecnych czasach, o potencjale naukowym uczelni wyższej stanowią, obok pracowników w nich zatrudnionych, przede wszystkim zgromadzone bazy wiedzy...

  Full text available to download