Catalog e-Learning Courses

• Projekt wnętrza | 2024.B | Grupa 4

  e-Learning Courses

  Celem kursu jest przybliżenie zagadnień związanych z projektowaniem wnętrz.Studenci opracowywać będą projekty wnętrz dla istniejących mieszkań, zlokalizowanych na wybranych gdańskich blokowiskach.Zajęcia odbywają się w trybie konsultacji i krótkich wykładów. Pracę nad wnętrzami rozpoczniemy od zdefiniowania przyszłych użytkowników aby móc precyzyjnie odpowiedzieć na ich oczekiwania i potrzeby. Następnie przystąpimy do pracy nad...

• Projekt wnętrza | 2024.A | Grupa 1

  e-Learning Courses

  Celem kursu jest przybliżenie zagadnień związanych z projektowaniem wnętrz.Studenci opracowywać będą projekty wnętrz dla istniejących mieszkań, zlokalizowanych na wybranych gdańskich blokowiskach.Zajęcia odbywają się w trybie konsultacji i krótkich wykładów. Pracę nad wnętrzami rozpoczniemy od zdefiniowania przyszłych użytkowników aby móc precyzyjnie odpowiedzieć na ich oczekiwania i potrzeby. Następnie przystąpimy do pracy nad...

• Projekt urbanistyczny IV (SOPOT)

  e-Learning Courses

  Projektowanie urbanistyczne prowadzone z dr inż. arch. Łukaszem Bugalskim. Teren projektowy: Dolny Sopot w kontekście całego miasta Sopot

• Projekt urbanistyczny IV, PG_00052813, sem. 6_środa 8:15-12:00

  e-Learning Courses

• Projekt Urbanistyczny IV - Malbork 2022/23

  e-Learning Courses

  Projektowanie urbanistyczne - sem VI Prowadzący: dr inż. arch. Łukasz Pancewicz dr inż. arch. Tomasz Rozwadowski Kurs dotyczy projektowania dla Miasta Malbork. Zajęcia w środy sala 306, 08:00-11:00

• Projekt urbanistyczny II. SEM. IV 2019/2020. Prowadzący zajęcia: Jakub Bladowski, Izabela Burda

  e-Learning Courses

  Przedmiotem kursu jest zaprojektowanie zespołu zabudowy uzupełnionego małymi usługami towarzyszącymi oraz terenami rekreacyjnymi i przedszkolem. Teren projektowy objęty jest miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego, z zapisami którego zespoły projektowe będą podejmować dyskusję. Studenci ponadto przyswoją podstawowe zasady, które niezbędne są do kształtowania kompleksowego środowiska zamieszkiwania.

• Projekt urbanistyczny II. SEM. IV 2019/2020. Prowadzący zajęcia: Jakub Bladowski, Anna Rubczak

  e-Learning Courses

  Przedmiotem kursu jest zaprojektowanie zespołu zabudowy uzupełnionego małymi usługami towarzyszącymi oraz terenami rekreacyjnymi i przedszkolem. Teren projektowy objęty jest miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego, z zapisami którego zespoły projektowe będą podejmować dyskusję. Studenci ponadto przyswoją podstawowe zasady, które niezbędne są do kształtowania kompleksowego środowiska zamieszkiwania.

• Projekt urbanistyczny I. Kompozycja urbanistyczna TRJK 2023/24

  e-Learning Courses

  Kompozycja urbanistyczna, sem. III rok akademicki 2023/24, semestr zimowy / grupa 4środa 11:15 – 14:00 / 415 GG Prowadzący: dr inż. arch. Tomasz Rozwadowski mgr inż. arch. Julia Kurek

• Projekt urbanistyczny I. Kompozycja urbanistyczna 5 b 2023/24

  e-Learning Courses

• PROJEKT URBANISTYCZNY 4_SEM. 6_KONKURS- PASŁĘK_prowdzący grupy:A. Golędzinowska, T.Rozwadowski& A.Rubczak, Ł.Bugalski

  e-Learning Courses

  Pasłęk, to malowniczo położone średniowieczne miasto na Warmii. Po zniszczeniach wojennych, z oryginalnej struktury, pozostały lub zostały odbudowane najważniejsze obiekty: zamek, świątynie, mury obronne z bramami. Zadaniem projektowym jest zrealizowanie koncepcji zagospodarowania centralnej części miasta ze szczególnym uwzględnieniem obszarów pomiędzy Starym Miastem a otoczeniem stawów przy rz. Wąskiej. Działania projektowe powinny...

• Projekt technologiczny-zagospodarowanie odpadów z frakcji organicznej

  e-Learning Courses

• Projekt studialny_przeddyplomowy KAMiPN_mgr_2022_2023

  e-Learning Courses

  Kurs przygotowany dla studentów opracowujących dyplom mgr w Katedrze Architektury Miejskiej i Przestrzeni Nadwodnych ( w Studio Architektury Krajobrazów Nadwodnych i Studio Architektury Ochrony Zdrowia). Dotyczy aktywności dydaktycznych przeprowadzanych na przedmiotach: Projekt studialny – przeddyplomowy oraz  Seminarium dyplomowe

• Projekt studialny przeddyplomowy sem. 2 mgr M. Podwojewska

  e-Learning Courses

  Kurs prowadzony jest dla dyplomantów magisterskich dr inż. arch. Magdalena Podwojewskiej w celu organizacji i archiwizacji działań dydaktycznych. Na kursie zapisywany jest postęp prac przy projektach dyplomowych magisterskich realizowanych w KAMiPN, w SAMiKN, pod promotorską opieką M. Podwojewskiej w semestrze letnim 2023/24.

• Projekt studialny przeddyplomowy SAUP 2023/24

  e-Learning Courses

• Projekt studialny przeddyplomowy SAUP 2022/23

  e-Learning Courses

• PROJEKT STUDIALNY PRZEDDYPLOMOWY

  e-Learning Courses

  Projekt studialny przeddyplomowy jest dedykowany studentom sem. 2 na II stopniu studiów jako przedmiot stanowiący wstęp analityczny do projektu dyplomowego magisterskiego na sem. 3.

• Projekt Specjalnościowy Matematyka 2023

  e-Learning Courses

• Projekt specjalnościowy matematyka 2022

  e-Learning Courses

• Projekt specjalnościowy 2024/25

  e-Learning Courses

• Projekt specjalnościowy 2024 matematyka

  e-Learning Courses

  platforma wspólna dla projektów specjalnościowych sem 6

• Projekt specjalistyczny. Adaptacje i innowacje - w poszukiwaniu granic

  e-Learning Courses

  Projekt specjalistyczny. Adaptacje i innowacje - w poszukiwaniu granic. Prowadzący: J. Szczepański, A. Szuta.

• Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

  e-Learning Courses

  Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

• Projekt Site-Specific / Nanotechnologia

  e-Learning Courses

  Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific (temat nanotechnologia ) w przestrzeni miejskiej oraz we wnętrzu. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna Budynku Centrum Nanotechnologii. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  zintegrowanych z przestrzenią hallu budynku nanotechnologii, względnie jego przestrzeni wejściowej. 

• Projekt SITE-SPECIFIC

  e-Learning Courses

  W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

• Projekt ruralistyczny (PR 2022/2023)

  e-Learning Courses

• Projekt ruralistyczny 5, 2023/2024

  e-Learning Courses

  Celem kursu jest rozwój umiejętności planowania i projektowania uwzględniających specyfikę wsi i obszarów wiejskich.

• Projekt Ruralistyczny 4 2024/2025

  e-Learning Courses

• Projekt ruralistyczny 4, 2023/2024

  e-Learning Courses

  Celem kursu jest rozwój umiejętności planistycznych i projektowych uwzględniających specyfikę wsi i obszarów wiejskich.

• Projekt ruralistyczny 3/2 2024/2025

  e-Learning Courses

• Projekt ruralistyczny 2023-2024

  e-Learning Courses

  Tematyka zajęć z projektowania ruralistycznego  obejmuje kształtowanie zabudowy w krajobrazie otwartym wybranego kraju europejskiego. Prace projektowe poprzedzone zostaną wykonaniem analiz krajobrazowych: przyrodniczej, kulturowej i kompozycyjnej. Proces projektowy prowadzony będzie z poszanowaniem środowiska przyrodniczego i kulturowego. 

• Projekt ruralistyczny 2023/2024

  e-Learning Courses

  Tematyka zajęć z projektowania ruralistycznego  obejmuje kształtowanie zabudowy w krajobrazie otwartym wybranego kraju europejskiego. Prace projektowe poprzedzone zostaną wykonaniem analiz krajobrazowych: przyrodniczej, kulturowej i kompozycyjnej. Proces projektowy prowadzony będzie z poszanowaniem środowiska przyrodniczego i kulturowego. 

• Projekt ruralistyczny 2, 2023/2024

  e-Learning Courses

  Celem kursu jest rozwój umiejętności planistycznych i projektowych uwzględniających specyfikę wsi i obszarów wiejskich.

• Projekt ruralistyczny 2

  e-Learning Courses

• Projekt ruralistyczny 1 2024/2025

  e-Learning Courses

• Projekt Przestrzeni Edukacyjnej - collaboration with Tel Aviv- Elective Design

  e-Learning Courses

• Projekt przemysłowy

  e-Learning Courses

• Projekt przeddyplomowy VI - Stanisław Dopierała

  e-Learning Courses

• Projekt przeddyplomowy SAUP 2023/24

  e-Learning Courses

• PROJEKT PRZEDDYPLOMOWY INŻYNIERSKI 2022/23

  e-Learning Courses

• PROJEKT PRZEDDYPLOMOWY INŻYNIERSKI 2021/22

  e-Learning Courses

• Projekt przeddyplomowy AOZ 2020/2021

  e-Learning Courses

• Projekt przeddyplomowy 2022_23 sem. 6

  e-Learning Courses

  PRZYJAZNA ARCHITEKTURA – INTEGRUJĄCA STRUKTURA. Problematyka zajęć dotyczy przyjaznej architektury – przyjaznej zarówno dla użytkownika, mieszkańca dzielnicy, przypadkowego przychodnia a także dla środowiska. To architektura oferująca ciekawy wachlarz miejsc i między-przestrzeni, w symbiozie z otoczeniem oraz z zielenią, zarówno istniejącą jak i projektowaną poprzez udział zielonych dachów, czy zielonych ścian. Taka architektura...

• Projekt przeddyplomowy - M Moczorat, M Radziwiłowicz

  e-Learning Courses

  Projektowanie przeddyplomowe - Marta Radziwiłowicz, Marek Moczorat

• Projekt obiektów wysokiej jakości energetycznej 2022/23

  e-Learning Courses

• Projekt obiektów o wysokiej jakości energetycznej 2024/25 - kopia

  e-Learning Courses

• Projekt obiektów o wysokiej jakości energetycznej 2024/25

  e-Learning Courses

• Projekt obiektów o wysokiej jakości energetycznej 2023/24

  e-Learning Courses

• Projekt #MathPics: edycja zima 2024

  e-Learning Courses

• Projekt #MathPics: edycja zima 2023

  e-Learning Courses

• Projekt #MathPics: edycja lato 2024

  e-Learning Courses