Abstract
Mierzenie osiągnięć za pomocą wskaźników ilościowych nie motywuje, lecz stresuje, gdyż powoduje skutki uboczne analogiczne do tych, które towarzyszą metodzie kija i marchewki. Dlatego autor artykułu proponuje inne podejście do motywowania nauczycieli akademickich oparte na pracy Daniela Pinka pt. "Drive"
Author (1)
Cite as
Full text
download paper
downloaded 11 times
- Publication version
- Accepted or Published Version
- License
- Copyright (2016 FUNDACJE FORUM AKADEMICKIE)
Keywords
Details
- Category:
- Articles
- Type:
- artykuły w czasopismach
- Published in:
-
Forum Akademickie
pages 26 - 28,
ISSN: 1233-0930 - Language:
- Polish
- Publication year:
- 2016
- Verified by:
- Gdańsk University of Technology
seen 151 times