Szkoły statutowe jako forma decentralizacji i podniesienia jakości kształcenia w Stanach Zjednoczonych Ameryki
Abstract
Citations
-
0
CrossRef
-
0
Web of Science
-
0
Scopus
Authors (2)
Cite as
Full text
full text is not available in portal
Details
- Category:
- Magazine publication
- Type:
- Magazine publication
- Published in:
-
Edukacja – Technika – Informatyka
no. 22,
edition 4,
pages 29 - 35,
ISSN: 2080-9069 - ISSN:
- 20809069
- Publication year:
- 2017
- DOI:
- Digital Object Identifier (open in new tab) 10.15584/eti.2017.4.2
- Verified by:
- No verification
seen 37 times