Search
Filters
total: 13
Best results in : Research Potential Pokaż wszystkie wyniki (11)
Search results for: TEACHING ARCHITECTS
-
Zespół Katedry Historii, Teorii Architektury i Konserwacji Zabytków
Research PotentialTematyka badawcza Katedry oscyluje wokół badań architektonicznych architektury średniowiecznej i nowożytnej regionu Morza Bałtyckiego. Do głównych zainteresowań zespołu katedralnego możemy zaliczyć problematykę badawczą i konserwatorską zabytków architektury XIX i XX wieku, jak również badawcze skoncentrowane na problematyce architektury sakralnej, zwłaszcza cysterskiej. Teoria konserwacji oraz historii fortyfikacji to kolejna...
-
Zespół Katedry Sztuk Wizualnych
Research PotentialPrzedmiotem aktywności Katedry Sztuk Wizualnych jest działalność w zakresie sztuk pięknych i projektowania wspomaganego cyfrowo.
-
Zespół Katedry Projektowania Środowiskowego
Research PotentialPrzedmiotem aktywności Katedry jest działalność w zakresie kształtowania przestrzeni z uwzględnieniem uwarunkowań środowiskowych, zwłaszcza ekologicznych i społecznych. Dotyczy ona takich dziedzin jak zrównoważone projektowanie architektoniczne, ruralistyka i architektura krajobrazu. Podejmowana problematyka odnosi się do kontekstualnego podejścia do projektowania architektury mieszkaniowej, użyteczności publicznej, zagospodarowania...
Best results in : Business Offer Pokaż wszystkie wyniki (2)
Search results for: TEACHING ARCHITECTS
-
GUT LightLab [Laboratorium badawcze światła]
Business OfferTBC Celem Laboratorium Światła (z ang. GUT LightLab), jako placówki międzydyscyplinarnej, jest prowadzenie na wysokim poziomie badań podstawowych oraz badań stosowanych z pogranicza wielu dziedzin, w aspekcie odziaływania Światła, takich jak: Ochrona Środowiska, Medycyna, Zrównoważony Rozwój, Architektura Budowli, Architektura Dziedzictwa, Architektura Krajobrazu, Urbanistyka, Architektura Wnętrz, System znajdowania drogi (z ang....
-
Laboratorium Zanurzonej Wizualizacji Przestrzennej LZWP
Business Offersześcienna jaskinia rzeczywistości wirtualnej (czyli pomieszczenie, którego ściany są ekranami do projekcji stereoskopowej, ang. CAVE), wstawiany do jaskini przezroczysty sferyczny symulator chodu (czyli sfera obrotowa pozwalająca człowiekowi niczym chomikowi w kołowrotku na chód w miejscu).
Other results Pokaż wszystkie wyniki (14)
Search results for: TEACHING ARCHITECTS
-
GDAŃSK UNIVERSITY OF TECHNOLOGY - A CONTINUATOR OF THE LVIV SCHOOL OF ARCHITECTS' EDUCATION ON THE EXAMPLE OF DESCRIPTIVE GEOMETRY TEACHING
PublicationThe new theory at the time was descriptive geometry, quickly reached the Polish lands. Her first lecture was held at the Warsaw School of Artillery and Engineering in 1809-1812, by a French teacher Jan Joachim Livet (1809-12). The new discipline was quickly adopted in all major centers of Polish science at that time, which include university cities - Warsaw, Krakow, Vilnius and the Krzemienieckie High School, which represent high...
-
The issues of participation in didactics of design. Case studies
PublicationThis article seeks to present and assess the usefulness of didactic methods aimed at preparing future architects for their role in the process of social participation. The article focuses on [a] a general overview of selected participation methods and tools, along with the examples of their application in the context of spatial management in Poland; [b] an overview of teaching methods used with a view to enhancing participation...
-
Podejście środowiskowe w dydaktyce projektowania Sustainable approach in teaching of design
PublicationThe aim of the paper is to assess the inclusion of academic teaching design to the process of sustainable development and proposals for an integrated approach in training architects. The article presents an original interpretation of environmental design in the field of architecture and urban planning. The significance of the environmental perspective is presented in the context of growing spatial and social fragmentation. The...
-
Digital data and tools in transformative education to preserve architecture and cultural heritage: case studies from Italy and Poland
PublicationIn this article, the authors present the findings and results of a recent study focused on various collaborative activities mostly between Italy and Poland, and digital teaching platforms aimed at educating future architects. These architects are envisioned as curators of digital data and experts in using digital tools in the field of architecture and architectural heritage. The investigation had two main objectives. Firstly, it...
-
The resilient city in architectural engineering education: a joint design studio between Gdańsk and Chalmers universities of technology
PublicationChallenges to society, such as those posed by climate change require a new approach to the education of the engineer-architect. Contemporary solutions should serve future generations and that is why the idea of the resilient city should be discussed and implemented, both in theory and in practice. It is necessary to teach students to design urban structures in such a way that they are resilient to dynamically changing conditions....