Best results in : Research Potential Pokaż wszystkie wyniki (1)
Search results for: general pedagogy
-
Zespół Katedry Projektowania Środowiskowego
Research PotentialPrzedmiotem aktywności Katedry jest działalność w zakresie kształtowania przestrzeni z uwzględnieniem uwarunkowań środowiskowych, zwłaszcza ekologicznych i społecznych. Dotyczy ona takich dziedzin jak zrównoważone projektowanie architektoniczne, ruralistyka i architektura krajobrazu. Podejmowana problematyka odnosi się do kontekstualnego podejścia do projektowania architektury mieszkaniowej, użyteczności publicznej, zagospodarowania...
Other results Pokaż wszystkie wyniki (6)
Search results for: general pedagogy
-
Axiological problematic aspects in the works by the representatives of Polish general pedagogy: Kazimierz Sośnicki and Stefan Kunowski
Publication -
Analysis of Selected Approaches to the Integral Pedagogy in Polish Pedagogical Thought
Publication -
Monika Gwóźdź - Lasoń dr
PeoplePhD Eng. Monika Gwóźdź-Lasoń, REV Diplomas and scientific degrees 28/11/2007 Acquiring the PhD in technical sciences [630000] [630900]; doctoral dissertation entitled Modele Obliczeniowe Podłoża Gruntowego w Aspekcie Różnych Metod i Technologii Wzmocnienia = Numerical models of the subsoil reinforced by different kind of methods and technology. 1995-2000 Obtaining the degree: Master of Science; Faculty of Civil Engineering,...
-
Tanatoarchitektura [=] Thanatoarchitecture
PublicationApart from medicine and philosophy, deliberations about thanatology - the science of dying and death - are nowadays a subject of interest in psychol-ogy, pedagogy, anthropology, sociology or theology. It seems that there is also space for such deliberations in the field of architecture. This may con-cern the conditions and dignity of death (i.e. in a hospice) but also matters related to the design of the burial and memorial sites....
-
W poszukiwaniu najlepszego modelu dydaktyki akademickiej
PublicationW związku z coraz słabszym przygotowaniem merytorycznym kandydatów na studia, od kilku lat poszukujemy w Polsce modelu dydaktyki akademickiej, który pozwoliłby nam w dalszym ciągu - mimo obniżenia poziomu wiedzy kandydatów przyjętych na studia - na kształcenie studentów na wysokim poziomie. Niestety, w tej chwili nie tylko kształcimy inżynierów, ale również uzupełniamy zaległości powstałe na niższych poziomach edukacji. Wprawdzie...