Search results for: ARCHITEKTURA DREWNIANA, ZABYTKOWE CERKWIE PODKARPACIA, HISTORYCZNE POŁĄCZENIA CIESIELSKIE, OKREŚLENIE POLA BADAWCZEGO

• Theory of Urban Design sem I MGR ARCH

  e-Learning Courses

  • P. Lorens

  W  ramach kursu zamieszcozne zostaną treści programowe dla grupy angielskiej na kierunku magisterkim Architektura

• Teoria Urbanistyki sem I MGR ARCH

  e-Learning Courses

  • P. Lorens

  W ramach kursu realziowane będą treści dydaktyczne dla grupy polskiej studentów sem I mgr kierunek Architektura

• Technika wysokich napięć [st. niestacjonarne] [2019/20]

  e-Learning Courses

  • M. Olesz
  • D. Kowalak

  Studia niestacjonarne, kierunek Elektrotechnika, stopień I, semestr 4 Dielektryki, procesy jonizacyjne w gazach, rodzaje wyładowań, ulot, wytrzymałość udarowa powietrza, wpływ rozkładu pola, biegunowości, symetrii, czasu i częstotliwości na wytrzymałość elektryczną gazu, wpływ warunków atmosferycznych, gazy sprężone. Ciecze izolacyjne i ich wytrzymałość,  wpływ ciśnienia, temperatury, wilgotności, czasu i częstotliwości, rozkładu...

• Technika wysokich napięć [2019/20]

  e-Learning Courses

  • M. Olesz
  • D. Kowalak
  • A. Żak
  • P. Leśniak

  Studia stacjonarne, kierunek Elektrotechnika, stopień I, semestr 4 Dielektryki, procesy jonizacyjne w gazach, rodzaje wyładowań, ulot, wytrzymałość udarowa powietrza, wpływ rozkładu pola, biegunowości, symetrii, czasu i częstotliwości na wytrzymałość elektryczną gazu, wpływ warunków atmosferycznych, gazy sprężone. Ciecze izolacyjne i ich wytrzymałość,  wpływ ciśnienia, temperatury, wilgotności, czasu i częstotliwości, rozkładu...

• Projekt dyplomowy sem. VII - R.Idem

  e-Learning Courses

  • R. Idem

  Kurs z przedmiotu Projekt dyplomowy dla VII sem. studentów kierunku Architektura (dyplomy pod opieką dra hab. inż. arch. Roberta Idema, prof. PG)

• Napęd żaglowy

  e-Learning Courses

  • J. Młynarczyk

  Kurs obejmuje projekt napędu żaglowego dla wybranego jachtu typu sl Zakres projektu: analiza  stateczności kursowej, określenie wektorów prę wiatru pozornego na wysokości rożnych profili żagla z uwzględnieniem prędkości indukowanych przez żagle i pionowego gradjentu prędkości wiatru. Projekt kształtu żagli : grot , genoa, spinaker. Projekt ożaglowania na wiatry sztormowe do 12st.B. 

• KAMiUP_SAUP_sem. 6_Projekt przeddyplomowy_K_Życzkowska_2022

  e-Learning Courses

  • K. Życzkowska

  Temat zajęć:  PRZYJAZNA ARCHITEKTURA – INTEGRUJĄCA STRUKTURA. Temat 1. Strefa przyszłych medyków wraz z przedszkolem dla dzieci lekarzy w dzielnicy Gdańsk Aniołki. Temat 2. Centrum wsparcia dla uchodźców z Ukrainy wraz z przedszkolem w dzielnicy Gdańsk Aniołki.   Problematyka zajęć: Problematyka zajęć dotyczy przyjaznej architektury – przyjaznej zarówno dla użytkownika, mieszkańca dzielnicy, przypadkowego przychodnia a...

• Konsultacje przeddyplomowe (część konstrukcyjna) sem. VI

  e-Learning Courses

  • S. Niewitecki
  • T. Zybała

  Konsultacje przeddyplomowe sem. VI Architektura PROWADZĄCY ZAJĘCIA: dr inż. arch. Stefan Niewitecki mgr inż. Tomasz Zybała  

• WILiŚ Budownictwo Fizyka I

  e-Learning Courses

  • B. Strzelecka

  Elementy algebry wektorów i analizy matematycznej. Równania ruchu. Transformacje Galileusza. Zasady mechaniki newtonowskiej. Ruch ciała o zmiennej masie. Nieinercjalne układy odniesienia. Siły bezwładności. Dynamika układu punktów materialnych. Ruch środka masy. Praca energia moc. Ruch obrotowy bryły sztywnej. Masowe momenty bezwładności. Prawo Steinera. Ruch drgający drgania swobodne, tłumione i wymuszone. Rezonans. Ruch falowy....

• Projektowanie Architektoniczne VI, KAMiPN

  e-Learning Courses

  • K. Taraszkiewicz
  • K. Szakajło

  Wydział Architektury, KAMiPN, sem VI, Projektowanie Architektoniczne VI, sem, VI, Temat: Architektura Pływająca jako Czynnik Sprzyjający Rewitalizacji Nabrzeża: Problematyka Powiązań pomiędzy Lądem i Wodą w Przestrzeni Miejskiej.

• Podstawy Konstrukcji Maszyn, W/C/P, E, sem. 04, lato 22/23 (PG_00055889)

  e-Learning Courses

  • K. Zasińska
  • M. Wodtke
  • K. Mazur
  • S. Grelik-Urbanowski
  • M. Łubniewski
  • B. Bastian

  Kurs Podstawy Konstrukcji Maszyn dla studentów kierunku Energetyka w roku akademickim 2022/23. Przedmiot składa się z trzech składowych: Wykład, Ćwiczenia rachunkowe oraz Projektowanie. W ramach przedmiotu omawiane będą następujące zagadnienia: wytrzymałość doraźna i zmęczeniowa elementów maszyn, połączenia spawane, śrubowe oraz wał piasta, podstawy projektowania, wały i osie, łożyskowanie, sprzęgła mechaniczne i hamulce, przekładnie...

• Podstawy Konstrukcji Maszyn, W/C/P, E, sem. 04, lato 23/24 (PG_00055889)

  e-Learning Courses

  • B. Makurat-Kasprolewicz
  • M. Wodtke
  • K. Mazur
  • M. Łubniewski

  Kurs Podstawy Konstrukcji Maszyn dla studentów kierunku Energetyka w roku akademickim 2023/24. Przedmiot składa się z trzech komponentów: Wykład, Ćwiczenia rachunkowe oraz Projektowanie. W ramach przedmiotu omawiane będą następujące zagadnienia: wytrzymałość doraźna i zmęczeniowa elementów maszyn, połączenia spawane, śrubowe oraz wał piasta, podstawy projektowania, wały i osie, łożyskowanie, sprzęgła mechaniczne i hamulce, przekładnie...

• Projekt fakultatywny II_Architektura pamięci_Projekt założenia pomnikowego w Lesie Białuckim_ semV

  e-Learning Courses

  • A. Gębczyńska-Janowicz
  • R. Juchnevič
  • A. Szuta
  • P. Sasin
  • M. Zaworska

  Na zajęciach przewidziana jest realizacja projektu architektonicznego w formule konkursowej. Konkurs studencki organizowany jest przy udziale Instytutu Pamięci Narodowej. Celem konkursu jest uzyskanie prac koncepcyjnych założenia pomnikowego w Lesie Białuckim, przedstawiających rozwiązania funkcjonalno-przestrzenne uwzględniające aspekty historyczne, artystyczne, społeczne oraz przyrodnicze i środowiskowe. Tematem zajęć będzie...

• Mostowe Konstrukcje Stalowe i Zespolone - 2022/23

  e-Learning Courses

  • M. Szafrański
  • K. Żółtowski

  Zagadnienia teoretyczne a rzeczywista konstrukcja. Rzeczywista praca elementów mostów stalowych (węzły, połączenia, usztywnienia). Mosty blachownicowe Mosty zespolone (stal–beton).  Mosty kratownicowe Mosty Łukowe Mosty podwieszone Mosty wiszące Zasady konstruowania  Detale konstrukcyjne Elementy wyposażenia mostów

• Mostowe Konstrukcje Stalowe i Zespolone - 2023/24

  e-Learning Courses

  • M. Szafrański
  • K. Żółtowski

  Zagadnienia teoretyczne a rzeczywista konstrukcja. Rzeczywista praca elementów mostów stalowych (węzły, połączenia, usztywnienia). Mosty blachownicowe Mosty zespolone (stal–beton).  Mosty kratownicowe Mosty Łukowe Mosty podwieszone Mosty wiszące Zasady konstruowania  Detale konstrukcyjne Elementy wyposażenia mostów

• '24 TEORIA I PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE s.4

  e-Learning Courses

  • I. Burda
  • K. Taraszkiewicz
  • A. Błażko
  • R. Ruczyński
  • W. M. Mazurkiewicz
  • T. Szymański
  • M. Kostrzewska
  • M. Rembeza
  • A. Rubczak
  • M. Skrzypek-Łachińska
  • J. Kołodziejczak

  Architektura s.4    TEORIA URBANISTYKI I PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE 2Kształtowanie kompleksowego środowiska zamieszkiwania  Kurs przeznaczony jest dla studentów 4 semestru studiów inżynierskich na kierunku Architektura

• Projektowanie Urbanistyczne 1 MGR

  e-Learning Courses

  • J. Bach-Głowińska
  • J. Kurek

  Projektowanie Urbanistyczne 1, przedmiot prowadzony na pierwszym semestrze studiów magisterskich na kierunku Architektura.   Prowadzący: dr inż. arch. Joanna Bach-Głowińska mgr inż. arch. Julia Kurek

• Podstawy przyrodnicze architektury i urbanistyki

  e-Learning Courses

  • M. Marciniak

  Poruszamy zagadnienia relacji zachodzących na linii człowiek - architektura - urbanistyka - środowisko w kontekście uwarunkowań przyrodniczych i potrzeb dostosowania architektury i urbanistyki w zakresie wdrażania ekologicznie odpowiedzialnego projektowania zrównoważonego oraz ochrony i konserwacji otaczającego środowiska

• Projekt przeddyplomowy 2022_23 sem. 6

  e-Learning Courses

  • K. Życzkowska

  PRZYJAZNA ARCHITEKTURA – INTEGRUJĄCA STRUKTURA. Problematyka zajęć dotyczy przyjaznej architektury – przyjaznej zarówno dla użytkownika, mieszkańca dzielnicy, przypadkowego przychodnia a także dla środowiska. To architektura oferująca ciekawy wachlarz miejsc i między-przestrzeni, w symbiozie z otoczeniem oraz z zielenią, zarówno istniejącą jak i projektowaną poprzez udział zielonych dachów, czy zielonych ścian. Taka architektura...

• Geometria wykreślna II 2018/19

  e-Learning Courses

  • M. Malewczyk
  • A. Wancław
  • K. Radziszewski

  Kurs łączy w sobie elementy kształcenia tradycyjnego z e-nauczaniem. Przeznaczony jest dla studentów kierunku Architektura, sem. 2, studia inżynierskie I stopnia. Tematyka obejmuje zagadnienia inżynierskie w rzucie cechowanym, odwzorowania perspektywiczne oraz zagadnienia dotyczące powierzchni (tworzenie, przekroje, przenikania, modelowanie 3D)

• [AiU] Research methodology in architecture and urban planning

  e-Learning Courses

  • A. Kulowski
  • P. Samól
  • J. Szczepański
  • P. Lorens
  • K. Zielonko-Jung

  W ramach kursu realizowane będą zajęcia dla grupy doktorantów szkoły doktorskiej z dyscypliny "Architektura i urbanistyka". This course is addressed to the PhD students of "Architecture and urbanism" discipline at the doctoral school. Course type: lecture Total hours of training: 30 teaching hours

• SEM IV obieralne - Szkoła tańca - Akademia Ruchu Dance Dance Dance dla mieszkańców osiedla Żabianka

  e-Learning Courses

  • K. Juchnevič
  • K. Pokrzywnicka

  Spojrzenie przyszłościowe na projektowanie wielozadaniowej architektury społecznej, niekomercyjnej, przeznaczonej dla użytkowników w różnym wieku. Opracowane przykłady obiektów mają uświadomić projektantom, że ośrodki  poprawy kondycji fizycznej i budujące więzi społeczne mieszkańców to architektura oszczędna w środkach wyrazu, ze zdrowych materiałów, uniwersalna - łatwa do ew. ewentualnej przebudowy i zmian funkcjonalnych, dostępna...

• GEODEZJA WYŻSZA 2021

  e-Learning Courses

  • J. Pyrchla

  Nabycie wiedzy i umiejętności rozwiązywania zagadnień geodezyjnych na kuli, elipsoidzie lub układach przestrzennych przy wykorzystaniu nowoczesnej technologii i systemów pomiarowych. Zapoznanie z zasadami wyznaczania figury Ziemi metodami grawimetrycznymi, wpływem pola siły ciężkości na wyniki pomiarów geodezyjnych, systemami wysokości oraz systemami odniesień przestrzennych. Umieć korzystać i interpretować...

• Specyfika Badacza Wydziału

  e-Learning Courses

  • M. Figurski

  Geodezja i kartografia obecnie powinna być postrzegana jako dyscyplina interdyscyplinarna, która zajmuje się całym ekosystem ziemskim i przygotowuje odpowiednie procedury i metody pomiarowe wykorzystywane w szeregu innych dyscyplin naukowych. Domena zalecza badawczego geodezji i kartografii są również metody analizy danych i budowanie nowych algorytmów obejmujących przetwarzanie danych Big data. Podstawę geodezji tworza, podobnie...

• Projektowanie urbanistyczne s.5 2022 @RR&IB

  e-Learning Courses

  • I. Burda
  • R. Ruczyński

  ARCHITEKTURA s.5   PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE  STUDIO PROJEKTOWE RR&IB Zajęcia  projektowe  dla studentów 5 semestrustudiów na kierunku Architektura WA PG. Zajęcia odbywają się stacjonarnie, kurs założony w celu udostępniania materiałów i archiwizacji projektów semestralnych. Zapraszamy - RR&IB

• KONKURS Gdańskie Przestrzenie Publiczne 2030 - MK, RR, IB, AR

  e-Learning Courses

  ARCHITEKTURA s.5   PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE  STUDIO PROJEKTOWE RR&IB Zajęcia  projektowe  dla studentów 5 semestrustudiów na kierunku Architektura WA PG. Zajęcia odbywają się stacjonarnie, kurs założony w celu udostępniania materiałów i archiwizacji projektów semestralnych. Zapraszamy - RR&IB

• Wykorzystanie Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OZE) w tworzeniu prezentacji multimedialnych potrzebnych podczas wystąpień publicznych (wykłady, referaty, szkolenia, prezentacje konferencyjne, postery konferencyjne).

  e-Learning Courses

  • M. Szuflita-Żurawska

  CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego poprzez umiejętność wykorzystaniaOtwartych Zasobów Edukacyjnych w procesie tworzenia prezentacji multimedialnych oraz innychmateriałów szkoleniowych wykorzystywanych np. w procesie dydaktycznym. OPISSzkolenie pozwoli na zapoznanie się z tematyką Otwartych Zasobów Edukacyjnych (Open Educational Resources) i ich zastosowaniem w pracy dydaktycznej. Program szkolenia...

• KONKURS Gdańskie Przestrzenie Publiczne 2030 - MK, RR, IB, AR

  e-Learning Courses

  ARCHITEKTURA s.5 + GOSPODARKA s.5   KONKURS UCZELNI FARENHEITASTUDIO PROJEKTOWE MK+RR+IB+AR Eksperymentalne zajęcia  projektowe  dla studentów:5 semestru studiów na kierunku Architektura WA PG3 semestru studiów na kierunku Gospodarka Przestrzenna WA PG Zajęcia odbywają się stacjonarnie, kurs założony w celu udostępniania materiałów i archiwizacji projektów semestralnych. Zapraszamy - RR

• Wyszukiwanie i analiza informacji metodami białego wywiadu czyli OSINT (Open Source Intelligence) wykorzystującego otwarte źródła informacji i ich zastosowanie w procesie Dydaktycznym

  e-Learning Courses

  • M. Szuflita-Żurawska

  CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego w oparciu o nowoczesne technikiwyszukiwania informacji w sieci za pomocą innowacyjnych i powszechnie dostępnych narzędzi. OPISSzkolenie z wyszukiwania informacji metodami OSINT, czyli technikami, które wykorzystują otwarte źródła informacji. Szkolenie oparte będzie na cyklu wywiadowczym, który określa potrzeby wyszukiwawcze użytkownika, a następnie planuje, gromadzi,...

• Zaawansowane Architektury Sieci Neuronowych

  e-Learning Courses

  • K. Draszawka

  Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z zasadami tworzenia własnych architektur sieci neuronowych dostosowanych do zadanego problemu i dostępnych danych poprzez analizę wybranych, istniejących zaawansowanych modeli pojawiających się w literaturze naukowej ostatnich lat. Motywacją do studiowania nietypowych architektur jest to, że odpowiednio dopasowana architektura modelu (a więc prawidłowo narzucone "indukcyjne ukierunkowanie"...

• Polityka Rozwoju Gospodarka Przestrzenna Wydział Architektury

  e-Learning Courses

  • G. Rembarz

  Cykl wykładowy Polityka Rozwoju na Kierunku Gospodarka Przestrzenna studiów dziennych II stopnia na WAPG realizowany jest na drugim semestrze III roku. Stanowi wstęp do praktycznego rozumienia problematyki polityki rozwoju widzianej poprzez pryzmat zagadnień gospodarki przestrzennej i  rozwoju miast. Opracowane treści zajęć obejmują wprowadzenie teoretyczne do problemu światowej polityki rozwoju pozwalając na określenie sytuacji...

• Projektowanie CAD/CAM (PG_00058716)

  e-Learning Courses

  • P. Sender

  Wykład: 1. Charakterystyka systemów CAD/CAM. Metodyka planowania procesu technologicznego w systemach CAD/CAM. Prezentacja systemów NX oraz EdgeCAM. 2. Budowa obrabiarki CNC. Układ współrzędnych. Postprocesor. Konfiguracja obrabiarki. Oprzyrządowanie. 3. Tworzenie przykładowego kodu sterującego poprzez ręczne tworzenie programu. 4. Metodyka projektowania obróbki tokarskiej w systemach CAD/CAM z użyciem plików krawędziowych. 5....

• Komputerowe wspomaganie projektowania (CAD) (PG_00055059)

  e-Learning Courses

  • P. Sender

  Wykład: 1. Charakterystyka systemów CAD/CAM. Metodyka planowania procesu technologicznego w systemach CAD/CAM. Prezentacja systemów NX oraz EdgeCAM. 2. Budowa obrabiarki CNC. Układ współrzędnych. Postprocesor. Konfiguracja obrabiarki. Oprzyrządowanie. 3. Tworzenie przykładowego kodu sterującego poprzez ręczne tworzenie programu. 4. Metodyka projektowania obróbki tokarskiej w systemach CAD/CAM z użyciem plików krawędziowych. 5....

• Geometria wykreślna I, 2019/20

  e-Learning Courses

  • J. M. Kowalewska
  • M. Malewczyk
  • D. Cyparski
  • A. Wancław

  Kurs „Geometria wykreślna I” łączy w sobie elementy kształcenia tradycyjnego z e-nauczaniem. Przeznaczony jest dla studentów kierunku Architektura, sem. 1, studia inżynierskie I stopnia. Tematyka dotyczy graficznej prezentacji obiektów 3D na płaszczyźnie, ich restytucji na podstawie rzutów oraz rozwiązywania prostych problemów przestrzennych. Treść nauczania obejmuje założenia metody rzutów prostokątnych na dwie rzutnie (metoda...

• Planowanie, projektowanie i utrzymanie ITS (PG_00051709) - 2022/2023 Jacek Oskarbski

  e-Learning Courses

  • K. Żarski
  • J. Oskarbski

  Definicje, historia powstania i rozwoju ITS. Rola i cele stosowania ITS. Architektura systemów ITS. Usługi ITS. Struktura funkcjonalna . Struktura fizyczna uwzględniająca sprzęt i urządzenia. Struktura logiczna uwzględniająca powiązania pomiędzy instytucjami i elementami transportu oraz łączność.  Planowanie, projektowanie i modelowanie ITS. Dobór urządzeń. Ocena efektywności istniejących i planowanych systemów ITS. Analizy przypadków...

• Planowanie, projektowanie i utrzymanie ITS - 2023/2024 Jacek Oskarbski

  e-Learning Courses

  Definicje, historia powstania i rozwoju ITS. Rola i cele stosowania ITS. Architektura systemów ITS. Usługi ITS. Struktura funkcjonalna . Struktura fizyczna uwzględniająca sprzęt i urządzenia. Struktura logiczna uwzględniająca powiązania pomiędzy instytucjami i elementami transportu oraz łączność.  Planowanie, projektowanie i modelowanie ITS. Dobór urządzeń. Ocena efektywności istniejących i planowanych systemów ITS. Analizy przypadków...

• Planowanie, projektowanie i utrzymanie ITS (PG_00051709) - 2021/2022 Jacek Oskarbski

  e-Learning Courses

  • K. Żarski
  • J. Oskarbski

  Definicje, historia powstania i rozwoju ITS. Rola i cele stosowania ITS. Architektura systemów ITS. Usługi ITS. Struktura funkcjonalna . Struktura fizyczna uwzględniająca sprzęt i urządzenia. Struktura logiczna uwzględniająca powiązania pomiędzy instytucjami i elementami transportu oraz łączność.  Planowanie, projektowanie i modelowanie ITS. Dobór urządzeń. Ocena efektywności istniejących i planowanych systemów ITS. Analizy przypadków...

• Planowanie, projektowanie i utrzymanie ITS (PG_00051709) - 2023/2024 Jacek Oskarbski

  e-Learning Courses

  • K. Żarski
  • J. Oskarbski

  Definicje, historia powstania i rozwoju ITS. Rola i cele stosowania ITS. Architektura systemów ITS. Usługi ITS. Struktura funkcjonalna . Struktura fizyczna uwzględniająca sprzęt i urządzenia. Struktura logiczna uwzględniająca powiązania pomiędzy instytucjami i elementami transportu oraz łączność.  Planowanie, projektowanie i modelowanie ITS. Dobór urządzeń. Ocena efektywności istniejących i planowanych systemów ITS. Analizy przypadków...

• Technologia drewna , W/L, Oceanotechnika, sem.6, lato 23, (O:098640)

  e-Learning Courses

  • A. Bera
  • J. Kozak

  Celem przedmiotu  jest przedstawienie wybranych zagadnień związanych z zastosowaniem i przetwarzaniem drewna do budowy jednostek pływających. W ramach przedmiotu zostaną poruszone zagadnienia materiałowe, podstawowych procesów wytwarzania, w tym metrologiczne a także wybranych problemów łączenia i konserwacji drewna. Zakres przedmiotu obejmuje: Wykład:  Historia drewna...

• CELowa Architketura sem.6-2023

  e-Learning Courses

  • K. Życzkowska

  CELowa ARCHITEKTURA, czyli zorientowana na cele zrównoważonego rozwoju, to wyzwanie współczesnej architektury, to misja społeczna i odpowiedzialność środowiskowa wobec zmian klimatycznych oraz kryzysu energetycznego. Zadaniem projektowym będzie pawilon realizujący konkretny cel z 17 celów wskazanych w agendzie 2030. Pawilon poprzez intrygującą formę oraz funkcję, dedykowaną celowi ma uświadamiać istotne kwestie środowiskowe, społeczne...

• Eksperymentalna Hydrotechnika

  e-Learning Courses

  • W. Sterpejkowicz-Wersocki

  Nazwa: Eksperymentalna hydrotechnika   Opis: W podłożu każdej budowli piętrzącej wodę (np. zapora ziemna, wał przeciwpowodziowy, jaz, śluza) dochodzi do zjawiska filtracji, które może powodować zmiany w podłożu destabilizujące budowlę. W ramach zajęć uczestnicy zgodnie z przyjętym schematem zbudują stanowisko doświadczalne, wykonają model budowli piętrzącej i przeprowadzą doświadczenia przepływu wody gruntowej pod budowlą piętrzącą....

• [AiU] Challenges and perspectives of contemporary architecture and urbanism

  e-Learning Courses

  • M. Dymnicka
  • P. Duch-Żebrowska

  {mlang pl} Dyscyplina:  Architektura i Urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:   prof. Giovanna Acampa Liczba godzin: 15 h Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: Architecture and Urbanism Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher:  prof. Giovanna Acampa Total hours of training: 15 teaching hours Course type: workshops {mlang}

• [AiU] Sustainable design and environmental changes

  e-Learning Courses

  • M. Dymnicka
  • P. Duch-Żebrowska

  {mlang pl} Dyscyplina:  Architektura i Urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:   prof. Giovanna Acampa Liczba godzin: 15 h Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: Architecture and Urbanism Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher:  prof. Giovanna Acampa Total hours of training: 15 teaching hours Course type: workshops {mlang}

• [AiU] Sustainable design and environmental changes

  e-Learning Courses

  • M. Dymnicka
  • A. Karpińska

  {mlang pl} Dyscyplina:  Architektura i Urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:   prof. Giovanna Acampa Liczba godzin: 15 h Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: Architecture and Urbanism Obligatory course for 1st year PhD students Academic teacher:  prof. Giovanna Acampa Total hours of training: 15 teaching hours Course type: workshops {mlang}

• [AiU] Contemporary research methodology, evaluation and preservation of historic architecture

  e-Learning Courses

  • R. Jankowski
  • M. Dymnicka
  • S. Kowalski

  {mlang pl} Dyscyplina: architektura i urbanistyka Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku Prowadzący:  Assoc. Prof. Dr. Paola Ardizzola Liczba godzin: 30 Forma zajęć: wykład/seminarium {mlang} {mlang en} Discipline: architecture and urbanism Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teachers: Assoc. Prof. Dr. Paola Ardizzola Total hours of training: 30 teaching hours Course type: lecture/seminar {mlang}

• Organizacja Systemów Komputerowych wykład - Nowy - Nowy

  e-Learning Courses

  • P. Raczyński
  • M. Niedźwiecki

  Realizacja wykładu z przedmiotu Organizacja Systemów Komputerowych 1. Organizacja zajęć, zasady zaliczenia, literatura 2. Architektura procesorów Intel x86, rejestry ogólnego przeznaczenia, jednostka arytmetyczno-logiczna, flagi 3. Przestrzeń adresowa, adresowanie pamięci i urządzeń wejścia-wyjścia, segmentacja pamięci, tryby adresowania 4. Model programowy procesora, cykl rozkazowy 5. Przegląd listy rozkazów 6. Rozkazy i...

• Organizacja Systemów Komputerowych wykład - 2023/2024

  e-Learning Courses

  • P. Raczyński

  Realizacja wykładu z przedmiotu Organizacja Systemów Komputerowych 1. Organizacja zajęć, zasady zaliczenia, literatura 2. Architektura procesorów Intel x86, rejestry ogólnego przeznaczenia, jednostka arytmetyczno-logiczna, flagi 3. Przestrzeń adresowa, adresowanie pamięci i urządzeń wejścia-wyjścia, segmentacja pamięci, tryby adresowania 4. Model programowy procesora, cykl rozkazowy 5. Przegląd listy rozkazów 6. Rozkazy i...

• Wykorzystanie zasobów Open Access w pracy dydaktycznej

  e-Learning Courses

  • M. Szuflita-Żurawska

  CELCelem szkolenia jest zapoznanie kadry naukowo-dydaktycznej i młodych naukowców z zasobami Open Access (OA), które są powszechnie dostępne i mogą stanowić alternatywę dla zbiorów subskrypcyjnych.Szkolenie pokaże praktyczne zastosowanie publikacji OA w pracy dydaktycznej i przybliży proces udostępniania własnych materiałów w wybranym modelu Otwartego Dostępu, z uwzględnieniem praw autorskich. Zapewni również rozwijanie kompetencji...

• Metody Badań Strukturalnych

  e-Learning Courses

  • M. J. Milewska

  I. Podstawy spektroskopii – promieniowanie elektromagnetyczne, poziomy energetyczne w cząsteczce, absorpcja promieniowania, kształt linii, reguły wyboru, zastosowanie transformacji Fouriera w spektroskopii.  II. Widma NMR – właściwości magnetyczne jąder atomowych, podstawy fizyczne metody NMR, przesunięcie chemiczne, sprzężenie spinowo-spinowe, anizotropia magnetyczna grup, interpretacja widm 1H NMR, układy spinowe, zależność...

• Projektowanie Urbanistyczne 4, sem. 6 (małe miasta), godz.16:15-19:15 (10:30 od 19.05.21)

  e-Learning Courses

  • J. Sołtys
  • A. Rubczak

  Celem zajęć jest zapoznanie studentów III roku studiów inżynierskich z problematyką planowania rozwoju organizmów miejskich na przykładzie miasta małego / średniego o różnym położeniu: w aglomeracji (Reda, Pruszcz Gdański), w obszarze metropolitalnym poza aglomeracją (Kartuzy, Puck), na obszarze peryferyjnym regionu (Kościerzyna, Nowy Dwór Gdański). Zadania do wykonania obejmują rozpoznanie uwarunkowań rozwoju i sporządzenie koncepcji...