Search results for: ENERGIA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ PRZESTRZEŃ PUBLICZNA PEJZAŻ MIEJSKI - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: ENERGIA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ PRZESTRZEŃ PUBLICZNA PEJZAŻ MIEJSKI

Search results for: ENERGIA PRZESTRZENI PUBLICZNEJ PRZESTRZEŃ PUBLICZNA PEJZAŻ MIEJSKI

  • Projektowanie Uniwersalne w praktyce - partycypacja w projektowaniu

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki
    • J. M. Kowalewska

    Zmiany w polskim prawie wskazuje na konieczność realizacji zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu przestrzeni publicznej. Potrzeba dostosowania przestrzeni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami czy osób w podeszłym wieku wymaga poznania potrzeb użytkowników i rozpoznania barier, które spotyka się w przestrzeni obiektów użyteczności publicznej. Na zajęciach rozważać będziemy metody dostosowania przestrzeni publicznej...

  • Projektowanie Uniwersalne w praktyce

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki
    • J. M. Kowalewska

    Krótki opis problematyki zajęć: Rozwój cywilizacyjny, ale też zmieniające się potrzeby użytkowników wymuszają na projektantach tworzenie przestrzeni włączającej społecznie, inkluzywnej, czyli takiej która będzie odpowiadać na potrzeby różnych użytkowników. Pod pojęciem inkluzji kryje się trend projektowania, który uwzględnia możliwość dostosowania przestrzeni zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego.  W rozważaniu są prawa...

  • Organizacja Przestrzeni Publicznej

    e-Learning Courses
    • H. Klementowska

    Omówienie elementów składowych przestrzeni publicznej – ozdobnych, kulturowych, niezbędnych informacyjnych oraz infrastrukturalnych. Materiały stosowane w przestrzeni publicznej vs użytkownicy tej przestrzeni, w tym niepełnosprawni. Omówienie specyfiki naziemnych elementów infrastruktury technicznej obecnie i w najbliższej przyszłości. Maskowania/”uszlachetnienie”detalu niezbędnej infrastruktury technicznej obecnie istniejącej...

  • Inkluzja w przestrzeni publicznej

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

    Współczesne idee projektowania przestrzeni publicznej wymagają spojrzenia na potrzeby człowieka o szczególnych potrzebach, aby mogła być zrealizowana inkluzja w społeczności lokalnej. Inkluzja w projektowaniu, to umiejętność stosowania zasad projektowania uniwersalnego. Zajęcia prowadzone będą w formie warsztatów i pracy nad koncepcją inkluzywnej i dostępnej przestrzeni publicznej.

  • Inkluzja w przestrzeni publicznej -2023/24

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

    Współczesne idee projektowania przestrzeni publicznej wymagają spojrzenia na potrzeby człowieka o szczególnych potrzebach, aby mogła być zrealizowana inkluzja w społeczności lokalnej. Inkluzja w projektowaniu, to umiejętność stosowania zasad projektowania uniwersalnego. Zajęcia prowadzone będą w formie warsztatów i pracy nad koncepcją inkluzywnej i dostępnej przestrzeni publicznej, w roku akad. 2023/24 będzie to przestrzeń placówki...

  • Genius Loci w przestrzeni publicznej

    e-Learning Courses
    • H. Klementowska

    Omówienie czynników, które decydują pozytywnie o jakości przestrzeni publicznej

  • Inkluzja w przestrzeni publicznej -2022/23

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

    Współczesne idee projektowania przestrzeni publicznej wymagają spojrzenia na potrzeby człowieka o szczególnych potrzebach, aby mogła być zrealizowana inkluzja w społeczności lokalnej. Inkluzja w projektowaniu, to umiejętność stosowania zasad projektowania uniwersalnego. Zajęcia prowadzone będą w formie warsztatów i pracy nad koncepcją inkluzywnej i dostępnej przestrzeni publicznej.

  • Projekt fakultatywny II. Inkluzja w przestrzeni publicznej 2024/25

    e-Learning Courses

  • Projektowanie Uniwersalne - audyt dostępności

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

    Zmiany w polskim prawie wskazuje na konieczność realizacji zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu przestrzeni publicznej. Potrzeba dostosowania przestrzeni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami czy osób w podeszłym wieku wymaga poznania potrzeb  użytkowników i rozpoznania  barier, które spotyka się w przestrzeni obiektów użyteczności publicznej. W ramach zajęć studenci zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem z metodologii...

  • Kampus PG jako Park Technologii i Sztuki,

    e-Learning Courses
    • J. Buczkowski
    • L. Nyka

    Seminarium obieralne dla studentów 6 sem. studiów pierwszego stopnia.  Zadaniem postawionym przed studentami jest opracowanie krajobrazowe fragmentu Kampusu ze wskazaniem miejsc lokalizacji obiektów sztuki.  W dzisiejszych czasach kampusy uczelni wyższych projektowane są jako obszary o dużych walorach krajobrazowych, oferujące wysokiej jakości przestrzeń publiczną, kształtowaną z wykorzystaniem zieleni, wody i sztuki.  Celowe...

  • Projektowanie urbanistyczne 3: Konkurs „Gdańskie Przestrzenie Publiczne 2030”_grupa DKZ_AR

    e-Learning Courses
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • A. Rubczak

    Projektowanie Urbanistyczne 3. Konkurs studencki “Gdańskie Przestrzenie Publiczne 2030”. Zadaniem Studentów jest opracowanie ideowej koncepcji wybranej gdańskiej przestrzeni publicznej w perspektywie rozwoju miasta Gdańska do roku 2030. Koncepcja będzie wynikiem wnikliwej analizy funkcjonowania dzielnicy oraz możliwości opracowania nowych rozwiązań przestrzennych (wg idei dzielnicy krótkich - pieszych dystansów wpisującej się...

  • Projektowanie Uniwersalne w praktyce - pomieszczenia sanitarne 2023/24

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

    Zmiany w polskim prawie wskazuje na konieczność realizacji zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu przestrzeni publicznej. Potrzeba dostosowania przestrzeni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami czy osób w podeszłym wieku wymaga poznania potrzeb  użytkowników, ale też poznania rozwiązań, które można zastosować w pomieszczeniach sanitarnych.  Osoby z niepełnosprawnością wskazują, że prawidłowo rozwiązana toaleta to podstawowa...

  • Pracownia Plastyczna III

    e-Learning Courses
    • E. Urwanowicz

    Wpływ światła na formę i przestrzeń. Rysunkowe i malarskie studia światła na podstawie obserwacji pojedynczego przedmiotu oraz wnętrza (lub przestrzeni architektonicznej) są pretekstem do ukazania zmienności światła i jego wpływu na postrzeganie formy, koloru, przestrzeni oraz budowanie nastroju. Istotnym elementem zadań jest wyrażenie różnic walorowych i kolorystycznych w ramach tej samej materii w zależności od rodzaju światła,...

  • Pracownia Plastyczna III

    e-Learning Courses
    • J. Buczkowski
    • E. Urwanowicz
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski

    Badanie wpływu światła na formę i przestrzeń. Kształtowanie umiejętności syntezy na podstawie analizy zjawisk i form zaobserwowanych w naturze. Zapoznanie się z podstawowymi elementami warsztatu rzeźbiarskiego. Przykładowe zagadnienia: kontrast światła i cienia; rysunkowe studium światła na podstawie obserwacji pojedynczego przedmiotu, światło we wnętrzu i przestrzeni architektonicznej; rysunek, malarstwo, popiersie – interpretacja;...

  • Teoria projektowania i planowania urbanistycznego 2022/23

    e-Learning Courses
    • J. Martyniuk-Pęczek
    • P. Lorens
    • A. Sas-Bojarska

    Prowadzący zajęcia: prof. dr hab. inż. arch. Piotr Lorens prof. dr hab. inż. arch. Aleksandra Sas-Bojarska dr hab. inż. arch. Justyna Martyniuk-Pęczek, prof. PG W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe pojęcia i zagadnienia związane z kształtowaniem przestrzeni. Prowadzący przedstawią zarówno elementy składające się na przestrzeń miejską, sposoby i zasady ich kształtowania oraz narzędzia służące wdrożeniu wypracowanych...

  • Oprawa oświetleniowa do przestrzeni publicznych i komercyjnych konkurs na kreatywny projekt oprawy oświetleniowej

    e-Learning Courses
    • K. Zielińska-Dąbkowska

    W ramach seminarium obieralnego studenci podczas pracy w grupach 3 osobowych przygotują projekt oprawy oświetleniowej z zastosowaniem technologii LED na międzynarodowy konkurs pt.: „Oprawa oświetleniowa do przestrzeni publicznych i komercyjnych” organizowany przez Polski Związek Przemysłu Oświetleniowego(PZPO) we współpracy z organizatorem 30-tych Międzynarodowych Targów Światło oraz śląskim środowiskiem architektów. Więcej informacji...

  • Proj. sem. IV_KAMiUP_2023/2024_S.D+A.M

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • S. Dopierała

    PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, 2023/2024 PROJEKT BUDYNKU MIESZKALNEGO WIELORODZINNEGO Z GARAŻEM PODZIEMNYM ORAZ FUNKCJĄ TOWARZYSZĄCĄ Z ELEMENTAMI WNĘTRZ PROBLEMATYKA ZAJĘĆ: Problematyka zajęć dotyczy szeroko pojętej tematyki projektowania zabudowy mieszkaniowej wielorodzinnej. Skupia się na kluczowych aspektach, takich jak podstawowe zasady tworzenia budynków mieszkalnych, które nie tylko spełniają funkcje użytkowe, ale...

  • 2024/2025_Projektowanie urbanistyczne III sem V_ WM i JB

    e-Learning Courses
    • A. Rubczak

    W ramach prowadzonych zajęć studenci III roku studiów inżynierskich zapoznają się z problematyką planowania i projektowania zespołu zabudowy mieszkaniowej z usługami. Celem zajęć projektowych jest nauka projektowania zespołu mieszkaniowo-usługowego w istniejącej tkance urbanistycznej. Istotnym elementem zadania projektowego będzie również zaprojektowanie wybranej przestrzeni publicznej wzbogacającej życie...

  • Pracownia Plastyczna l 2024/25

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • D. Krechowicz

    Sem I Rysunek Zajęcia z zakresu rysunku dla studentów I roku Wydziału Architektury mają na celu kształtowanie podstawowych umiejętności rysunkowych (nauka kompozycji, badanie proporcji, kierunków i kontrastów, wzajemnych relacji przedmiotów i problemów światłocienia) na podstawie tematów: szkice martwej natury, studium martwej natury, szkice postaci w ruchu, studium postaci. Zajęcia są realizowane na podstawie obserwacji natury,...

  • KPŚ Projektowanie Architektoniczne I

    e-Learning Courses
    • A. Wróblewska
    • A. Kurkowska
    • D. Wojtowicz-Jankowska

    Celem przedmiotu jest:- wprowadzenie pojęć definiujących przestrzeń i związki w niej zachodzące- wyjaśnienie zależności przestrzennych w projektowanych obszarach- interpretacja przestrzenna i graficzna definicji określających relacje pomiędzy obiektami. Projektowanie: Praktyczne zapoznanie się z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami kompozycjiarchitektonicznej.Tworzenie płaskich i przestrzennych kompozycji ilustrujących związki...

  • Projektowanie Architektoniczne I KPŚ 2024/25

    e-Learning Courses
    • A. Kurkowska
    • M. Koperska-Kośmicka

    Celem przedmiotu jest:- wprowadzenie pojęć definiujących przestrzeń i związki w niej zachodzące- wyjaśnienie zależności przestrzennych w projektowanych obszarach- interpretacja przestrzenna i graficzna definicji określających relacje pomiędzy obiektami. Projektowanie: Praktyczne zapoznanie się z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami kompozycjiarchitektonicznej.Tworzenie płaskich i przestrzennych kompozycji ilustrujących związki...

  • KPŚ Projektowanie Architektoniczne I 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Karaś
    • A. Kurkowska
    • M. Koperska-Kośmicka

    Celem przedmiotu jest:- wprowadzenie pojęć definiujących przestrzeń i związki w niej zachodzące- wyjaśnienie zależności przestrzennych w projektowanych obszarach- interpretacja przestrzenna i graficzna definicji określających relacje pomiędzy obiektami. Projektowanie: Praktyczne zapoznanie się z podstawowymi pojęciami i zagadnieniami kompozycjiarchitektonicznej.Tworzenie płaskich i przestrzennych kompozycji ilustrujących związki...

  • LAND ART / CZŁOWIEK W NATURZE / NATURA CZŁOWIEKA / LAND ART / MAN IN NATURE / HUMAN NATURE

    e-Learning Courses
    • P. Sasin

    Komponent modułu przedmiot Kompozycja - koordynator modułu: prof. Krzysztof Wróblewski Prowadzący: dr hab. Janusz Tkaczuk, prof. uczelni  mgr Paweł Sasin  english version below Kompozycja rzeźbiarska w przestrzeni: zaprojektowanie rzeźbiarskiego układu jednej lub kilku form abstrakcyjnych wynikających z inspiracji sztuką land art’u. Miejscem zbudowania kompozycji jest środowisko naturalne. Punkt wyjścia to określenie wzajemnej...

  • Temat 2: Site-Specific, Land Art, Interwencja - Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski
    • P. Różycki

    Krótki opis problematyki zajęć: Miejsce, przestrzeń, czas, odczucie, emocje, twórcze przetworzenie. Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific, Land Art oraz Interwencja w różnych lokalizacjach. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1 zintegrowanych...

  • Projektowanie Architektoniczne. Sem. IV. KAMiUP 2019/2020

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • A. Szuta

    KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ Prowadzący: mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020 A. Cel przedmiotu: Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń...

  • Techniki plastyczne i prezentacyjne 2023

    e-Learning Courses
    • J. Krenz

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z różnorodnymi technikami plastycznymi stosowanymi do prezentacji opracowań studyjnych i projektów w różnych fazach. Zajęcia odbywają się w trybie stacjonarnym w Sali 365 we wtorki Grupa I. od 11:15 do 13:00 Grupa II. od 13:15 do 15:00 Pracujemy na formacie poziomym A4 papieru rysunkowego o grub. minimum 160g. Prace graficzne umieszczamy przy prawej krawędzi. Margines wokół arkusza 1cm,...