Search results for: OLEJ TALOWY

• PG_00056939 PROJEKT FAKULTATYWNY: KOLEJ NA POŁUDNIE- ETAP II 2022/23

  e-Learning Courses

  • E. Marczak
  • A. Gębczyńska-Janowicz
  • M. Podwojewska

  Kurs przeznaczony dla studentów sem. 2 mgr realizujących w sem. zimowym 22/23 II etap konkursu: KOLEJ NA POŁUDNIE

• Napęd żaglowy

  e-Learning Courses

  • H. Pruszko
  • A. Karczewski

  Treści przedmiotu:  > koncepcja napędu żaglowego <> rozwój napędu żaglowego <> środowisko pracy żagli - powietrze i natura wiatru <> systematyka napędu żaglowego <> nomenklatura przedmiotu <> siły generowane na pędniku żaglowym <> teoria płata nośnego - matematyczne modele (wiry związane, wiry swobodne, prędkości indukowane, rozkład cyrkulacji i rozkład ciśnień na powierzchni żagla) <> ...

• Napęd Żaglowy

  e-Learning Courses

  • Z. Macikowski
  • A. Karczewski

  Materiały wykładowe

• Napęd żaglowy

  e-Learning Courses

  • J. Młynarczyk

  Kurs obejmuje projekt napędu żaglowego dla wybranego jachtu typu sl Zakres projektu: analiza  stateczności kursowej, określenie wektorów prę wiatru pozornego na wysokości rożnych profili żagla z uwzględnieniem prędkości indukowanych przez żagle i pionowego gradjentu prędkości wiatru. Projekt kształtu żagli : grot , genoa, spinaker. Projekt ożaglowania na wiatry sztormowe do 12st.B. 

• Projekt Zespołowy Badawczy (BIM Kolej)

  e-Learning Courses

  • B. Nowak
  • K. Szwaczkiewicz
  • D. Kassin
  • I. A. Muchowski
  • K. Smoliński

  Projekt modernizacji linii kolejowej z wykorzystaniem BIM - kurs w ramach przedmiotu Zespołowy Projekt Badawczy (Id-186)

• Napęd żaglowy projekt

  e-Learning Courses

  • J. Młynarczyk

• Stalowe Konstrukcje Kubaturowe 2022

  e-Learning Courses

  • W. Knabe
  • M. Szafrański
  • M. Gordziej-Zagórowska
  • N. Lasowicz
  • E. Urbańska-Galewska
  • W. Migda
  • M. Malinowski
  • P. Deniziak
  • K. Weinerowska-Bords
  • P. Pieczka... and 3 others

• Stalowe Konstrukcje Kubaturowe 2023

  e-Learning Courses

  • W. Knabe
  • D. Kowalski
  • P. Pieczka
  • A. Perliński
  • E. Urbańska-Galewska
  • N. Korcz-Konkol
  • A. Jenta
  • A. Sitarski
  • T. Heizig
  • P. Iwicki
  • M. Malinowski

• Stalowe Konstrukcje Kubaturowe 2024

  e-Learning Courses

  • W. Knabe
  • A. Perliński
  • E. Urbańska-Galewska
  • N. Korcz-Konkol
  • A. Jenta
  • T. Heizig
  • P. Iwicki

• Wybrane zagadnienia psychologii - przygotowanie do egz. doktorskiego

  e-Learning Courses

  • A. Klej

  Prowadząca, dr hab. Magdalena Błażek (GUMed, UG) Terminy: 4 Lis., 25 Lis., 9 Grud., 16 Grud., 20 Grud. w godz. od 16:30 do 19-tej Program kursu przygotowującego do egzaminu doktorskiego z psychologii (dla studiów doktoranckich) Spotkanie I Wprowadzenie do psychologii osobowości i różnic indywidualnych - podstawowe pojęcia, związki między osobowością a zachowaniem. Osobowość w świetle różnych ujęć - teorie cech, nurt społeczno-poznawczy....

• Osprzęt żaglowy i takielunek 2023

  e-Learning Courses

  • A. Karczewski

• [Soft Skills] Academic writing Group 5 (2022)

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • A. Jachowicz

  {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

• Smart metering - social risk perception and risk governance (10h, 2 ECTS credits)

  e-Learning Courses

  • M. Galik
  • A. Klej

  The goal of the course is to broaden the understanding of technology-related risks and to present the concepts of social risk perception and risk governance in the context of smart metering technology. In current phase of technological development – known as the fourth industrial revolution – rapid and profound changes are setting up new and particularly destabilizing risks. In more and more complex technological systems that constitute...

• [EiF] [ZiJ] Writing scientific papers for Management and Economics Fields of Science

  e-Learning Courses

  • A. Parteka
  • A. Klej

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I i II roku z dyscyplin EiF oraz ZiJ,  Prowadzący:  dr hab inż. Aleksandra Parteka, prof. PG Liczba godzin: 5 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st and 2nd-year PhD students of EiF and ZiJ disciplines Academic teacher:  dr hab. inż. Aleksandra Parteka, prof. PG Total hours of training: 5 teaching hours Course...

• [Soft Skills] Academic writing Group 3

  e-Learning Courses

  • A. Lis
  • A. Klej

  {mlang pl} Dyscyplina: Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  CJO PG Liczba godzin: 30   {mlang} {mlang en} Discipline: Soft Skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: CJO PG Total hours of training: 30 teaching hours {mlang}      

• [Soft Skills] Workshop in research ethics

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • A. Karalus

  {mlang pl} Dyscyplina: Wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów III roku Prowadzący:   Liczba godzin: 5 Forma zajęć: warsztaty {mlang} {mlang en} Discipline: All disciplines Obligatory course for 3rd year PhD students Academic teacher:  Total hours of training: 5 teaching hours Course type: workshops {mlang}    

• Komercjalizacja badań naukowych

  e-Learning Courses

  • D. Kuźniewski
  • A. Klej

• Mostowe Konstrukcje Stalowe i Zespolone - 2022/23

  e-Learning Courses

  • M. Szafrański
  • K. Żółtowski

  Zagadnienia teoretyczne a rzeczywista konstrukcja. Rzeczywista praca elementów mostów stalowych (węzły, połączenia, usztywnienia). Mosty blachownicowe Mosty zespolone (stal–beton).  Mosty kratownicowe Mosty Łukowe Mosty podwieszone Mosty wiszące Zasady konstruowania  Detale konstrukcyjne Elementy wyposażenia mostów

• Mostowe Konstrukcje Stalowe i Zespolone - 2023/24

  e-Learning Courses

  • M. Szafrański
  • K. Żółtowski

  Zagadnienia teoretyczne a rzeczywista konstrukcja. Rzeczywista praca elementów mostów stalowych (węzły, połączenia, usztywnienia). Mosty blachownicowe Mosty zespolone (stal–beton).  Mosty kratownicowe Mosty Łukowe Mosty podwieszone Mosty wiszące Zasady konstruowania  Detale konstrukcyjne Elementy wyposażenia mostów

• Project application workshops_Inter PhD_electronics, telecommunications and informatics

  e-Learning Courses

  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

  disciplinary field: ETI / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented.

• Project application workshops_InterPhDII_civil and environmental engineering

  e-Learning Courses

  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

  disciplinary field: WILiŚ / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented.

• [Soft Skills] Academic writing gr. 4

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • I. Mokwa-Tarnowska

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku, fakultatywne dla doktorantów II roku Prowadzący:   dr Iwona Mokwa-Tarnowska Liczba godzin: 30 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st-year PhD students, facultative for 2nd-year PhD students Academic teacher: dr Iwona Mokwa - Tarnowska Total hours of training: 30 teaching hours Course type:  {mlang}

• Project application workshops_Inter PhDII_chemistry

  e-Learning Courses

  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

  disciplinary field: chemistry / The aim of the course is to provide the necessary information related to the search for sources of funding for scientific research and development work, with particular emphasis on competitions addressed to young researchers. Procedures for writing grant applications will be presented. 

• [Soft Skills] Writing grant application

  e-Learning Courses

  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

  Writing grant application, 5 h., Teacher: Renata Downar-Zapolska, GUT Schedule: 20 & 21 April 2022, time: 15:45-18:00

• [Soft Skills] Academic writing gr. 3

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • I. Mokwa-Tarnowska

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku, fakultatywne dla doktorantów II roku Prowadzący:   dr Iwona Mokwa-Tarnowska Liczba godzin: 30 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st-year PhD students, facultative for 2nd-year PhD students Academic teacher: dr Iwona Mokwa - Tarnowska Total hours of training: 30 teaching hours Course type:  {mlang}

• [Soft Skills] Basic didactic methods

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • A. Męczkowska-Christiansen

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku,  Prowadzący:  dr hab. Astrid Męczkowska-Christiansen Liczba godzin: 15 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: dr hab. Astrid Męczkowska-Christiansen Total hours of training: 15 teaching hours Course type:  {mlang}

• [Soft Skills] Basic didactic methods

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • A. Męczkowska-Christiansen

  {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:   Liczba godzin: 15 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: all disciplines Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher:  Total hours of training: 15 teaching hours Course type: lecture {mlang} Soft skills Area I - didactic skills

• Research Project Management_InterPhDII

  e-Learning Courses

  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

• [soft skills] Scientific databases and information skills

  e-Learning Courses

  • A. Klej
  • M. Szuflita-Żurawska

  {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:   Liczba godzin: 5 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: all disciplines Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: Total hours of training: 5 teaching hours Course type: lecture {mlang} Soft skills Area II - researcher's workshop "Scientific databases and information skills" The training...

• [Soft Skills] Intellectual Property Protection

  e-Learning Courses

  • J. Pawłowska-Bajerska
  • A. Klej

  {mlang pl} Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  Justyna Pawłowska, PhD, Rzecznik Patentowy PG Liczba godzin: 5 {mlang} {mlang en} Soft Skills Obligatory course for 1st -year PhD students Academic teacher: Justyna Pawłowska, PhD, Rzecznik Patentowy PG Total hours of training: 5 teaching hours {mlang}

• Ochrona własności intelektualnej

  e-Learning Courses

  • J. Pawłowska-Bajerska
  • A. Klej

• Intellectual property protection

  e-Learning Courses

  • J. Pawłowska-Bajerska
  • A. Klej

• Zdolni z Pomorza 2021/22 - Rachunek różniczkowy i całkowy

  e-Learning Courses

  • D. Żarek
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z pojęciami takimi jak: - pochodna funkcji, - całka nieoznaczona i oznaczona, - zastosowanie całki oznaczonej. Opis kursu: Omawiana na kursie tematyka pojawia się w różnych dziedzinach nauki. Pochodna funkcji ma zastosowanie w różnych dziedzinach: w fizyce przedstawia szybkość zachodzących zmian, w ekonomii pochodną funkcji K(x) nazywamy funkcją kosztów krańcowych. Całkowanie ma zastosowanie...

• [Soft Skills] Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use

  e-Learning Courses

  • M. Galik
  • A. Klej
  • A. Augusiak

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Liczba godzin: 10 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Total hours of training: 10 teaching hours Course type:  {mlang}

• Decentralized energy systems. Social aspects of energy production and use (10h, 2 ECTS credits)

  e-Learning Courses

  • M. Galik
  • A. Klej
  • A. Augusiak

  The main aim of the course is to introduce students to the socio-political aspects of the decentralization of energy systems. The motivation behind these changes is not only due to technological developments or economic issues. The main driving force are wider social and political trends. Many energy supply projects that are being developed and implemented today assume an active role for consumers in energy production, who become...

• [soft skills] Didactic methods in the modern teaching process

  e-Learning Courses

  • R. Jankowski
  • J. Mytnik
  • A. Klej

  {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku Prowadzący:  dr hab. Joanna Mytnik, prof. PG, mgr Alina Guzik, Centrum Nowoczesnej Edukacji Liczba godzin: 15 Forma zajęć: wykład Kurs realizowany w zakładce Centrum Nowoczesnej Edukacji: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=10875 Na kurs należy zapisać się samodzielnie: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/enrol/index.php?id=10875 Hasło...

• [Soft Skills] Smart metering - social risk perception and risk governance

  e-Learning Courses

  • M. Galik
  • A. Klej
  • A. Augusiak

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Liczba godzin: 10 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher:  dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Total hours of training: 10 teaching hours Course type:  {mlang}

• Zdolni z Pomorza 2021/22 - Od wahania do słuchania

  e-Learning Courses

  • B. Mielewska
  • B. Wikieł

  Kurs przedstawia zagadnienia związane z ruchem drgającym i falowym, z uwzględnieniem opisu właściwości mechanicznych ośrodków i rozchodzeniem się fal akustycznych. Uczniowie poznają także aspekty percepcji dźwięku przez ucho ludzkie.

• [Soft Skills] Writing grant application

  e-Learning Courses

  • S. Sarniak
  • R. Downar-Zapolska
  • A. Klej

  {mlang pl} Dyscyplina: soft skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku,  Prowadzący:  mgr Renata Downar-Zapolska Liczba godzin: 5 Forma zajęć:  {mlang} {mlang en} Discipline: soft skills Obligatory course for 2nd-year PhD students Academic teacher: mgr Renata Downar-Zapolska Total hours of training: 5 teaching hours Course type:  {mlang}

• [soft skills] Intellectual property protection

  e-Learning Courses

  • R. Jankowski
  • J. Pawłowska-Bajerska
  • A. Klej

  {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  dr Justyna Pawłowska, Rzecznik patentowy na PG Liczba godzin: 5 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: all disciplines Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: Justyna Pawłowska, PhD, Patent Attorney at GUT Total hours of training: 5 teaching hours Course type: lecture {mlang} Soft skills Area...

• [Soft Skills] Commercialization of scientific outcomes

  e-Learning Courses

  • A. Krawczyk-Kłos
  • D. Kuźniewski
  • A. Klej

  {mlang pl} Soft Skills Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów  II roku Prowadzący:  Agnieszka Krawczyk-Kłos, Damian Kuźniewski Liczba godzin: 5 {mlang} {mlang en} Soft Skills Obligatory course for  2nd-year PhD students Academic teacher: Agnieszka Krawczyk-Kłos, Damian Kuźniewski Total hours of training: 5 teaching hours {mlang}

• [soft skills] Scientific databases and information skills

  e-Learning Courses

  • R. Jankowski
  • A. Klej
  • M. Szuflita-Żurawska

  {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  Magdalena Szuflita-Żurawska, Biblioteka PG Liczba godzin: 5 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: all disciplines Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: Magdalena Szuflita-Żurawska, GUT Library Total hours of training: 5 teaching hours Course type: lecture {mlang} Soft skills Area...

• Siłownie systemów energetycznych laboratorium Patrycja Puzdrowska

  e-Learning Courses

  • P. Puzdrowska

  Specyfika napędu silnikiem spalinowym, turbiną parową, turbiną gazową, napędu jądrowego oraz napędu spalinowo elektrycznego. Silniki spalinowe tłokowe - zasada działania i podział. Główne elementy układu napędowego i ich charakterystyka. Układy kombinowane. Podstawowe wskaźniki siłowni, moce, sprawności. Instalacje obsługujące silniki spalinowe. Przeznaczenie, klasyfikacja i wymagania stawiane instalacjom. Instalacje wody chłodzącej,...

• Metodyka

  e-Learning Courses

  • M. Szeluga-Romańska

  Szanowni Państwo, gdybyście potrzebowali wsparcia metodologicznego, zapraszam: - konsultacje w sesji - poniedziałki od 11:00 do 12:00, pok. 504; - lub kontakt mailowy: msr@zie.pg.gda.pl. Pozdrawiam, Marta Romańska

• Projekt SITE-SPECIFIC

  e-Learning Courses

  • K. Wróblewski

  W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

• [soft skills] Commercialization of scientific outcomes

  e-Learning Courses

  • A. Krawczyk-Kłos
  • D. Kuźniewski
  • R. Jankowski
  • A. Klej

  {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku Prowadzący:  Damian Kuźniewski, Agnieszka Krawczyk-Kłos, Centrum Transferu Wiedzy i Technologii na PG Liczba godzin: 5 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: all disciplinesObligatory course for the 2nd-year PhD students Academic teacher: Damian Kuźniewski, Agnieszka Krawczyk-Kłos, Centre for Knowledge and Technology Transfer...

• Projekt zespołowy, PG_00055254

  e-Learning Courses

  • J. Haras

  Studenci w zespołach 2- lub 3 osobowych opracowują Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru zadanej konstrukcji spawanej, w tym: uzasadnienie doboru materiału, analizę dostaw materiału, ramowy proces wytwarzania konstrukcji: operacje technologiczne i kontrolne. W projekcie należy także przedstawić dobór maszyn oraz urządzeń i środków kontroli, a także metody badań i kryteria odbioru konstrukcji. 

• Projekt zespolowy, PG_00029983

  e-Learning Courses

  • J. Haras

  Studenci w zespołach 2- lub 3 osobowych opracowują Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru zadanej konstrukcji spawanej, w tym: uzasadnienie doboru materiału, analizę dostaw materiału, ramowy proces wytwarzania konstrukcji: operacje technologiczne i kontrolne. W projekcie należy także przedstawić dobór maszyn oraz urządzeń i środków kontroli,    a także metody badań i kryteria odbioru konstrukcji. 

• Modelowanie Materiałów Metodami Kwantowymi. 2024.

  e-Learning Courses

  • M. Bobrowski

  Nauczenie: idei metod kwantowych opartych o funkcje falowe dla układów od atomu wodoru (rozwiązania dokładne) do układów wieloatomowych, stosowania metod kwantowych dla molekuł w dowolnych stanach elektronowych, przewidywania i badania mechanizmów reakcji chemicznych, praktycznego zastosowania metod kwantowych do problemów z zakresu inżynierii materiałowej w konkretnych przykładach realizowanych w grupach ćwiczeniowych indywidualnie...

• sem I_KAMiUP_M.G+A.M

  e-Learning Courses

  • A. Malinowska
  • M. Gerigk

  KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ sem. I, r.a. 2022/2023 Prowadzący zajęcia:   dr inż. arch. Mateusz Gerigk  mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska   PODSTAWA ZALICZENIA ZAJĘĆ Projekt Architektoniczny I Podstawą zaliczenia jest: – terminowe oddanie projektu Struktury przestrzenne i Projekt małego obiektu użyteczności publicznej. – uzyskanie pozytywnych ocen z przeglądów i projektów – systematyczne...