Search results for: ŻEL KRZEMIONKOWY

• Bezpieczeństwo pracy i ergonomia - W-15/Ć-0/L-0/P-0, WIMiO, IMM, I st., sem. 01, stacjonarne, (PG_00064112), semestr zimowy 2024/2025

  e-Learning Courses

  • R. Woźniak
  • S. Sommer

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• Bezpieczeństwo pracy i ergonomia - W-15/Ć-0/L-0/P-0, WIMiO, MiBM, I st., sem. 01, stacjonarne, (PG_00055370), semestr zimowy 2023/2024

  e-Learning Courses

  • R. Woźniak

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• Projektowanie pojazdów samochodowych W-15, Ć-15, L-0, P-15, (PG_00057400), WIMiO, MiBM, MwBMiP, sem. 02, zimowy, 2024/2025, II stopnia, stacjonarne

  e-Learning Courses

  • R. Woźniak
  • S. Sommer
  • W. Owczarzak

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• Bezpieczeństwo pracy i ergonomia - W-15/Ć-0/L-0/P-0, WIMiO, MiBM, I st., sem. 01, stacjonarne, (PG_00055370), semestr zimowy 2024/2025

  e-Learning Courses

  • R. Woźniak

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• Bezpieczeństwo pracy i ergonomia - W-15/Ć-0/L-0/P-0, WIMiO, ENERGETYKA, I st., sem. 01, stacjonarne, (PG_00055867), semestr zimowy 2024/2025

  e-Learning Courses

  • R. Woźniak

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• ener

  e-Learning Courses

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• Bezpieczeństwo pracy i ergonomia - W-15/Ć-0/L-0/P-0, WIMiO, ENERGETYKA, I st., sem. 01, stacjonarne, (PG_00041987), semestr zimowy 2023/2024

  e-Learning Courses

  • R. Woźniak

  Definicje ergonomii, jej przedmiot, cel i zastosowanie. Opis układu człowiek - maszyna otoczenie. Koncepcja zrównoważonego rozwoju. Systemy zarządzania środowiskowego. Model człowieka oraz jego charakterystyka. Możliwości człowieka a procesy przemysłowe. Środowisko pracy człowieka - warunki materialne. Zasady projektowania środowiska pracy człowieka. Bezpieczeństwo i niezawodność układu człowiek - maszyna - otoczenie. Informacyjność...

• Jarosław Nieszczółkowski, WETI, El+Telekomunikacja, I st., 3 sem., 22/23z

  e-Learning Courses

  • J. Nieszczółkowski
  • U. Kamińska
  • I. Mokwa-Tarnowska
  • J. Wielgus
  • E. Wawoczna

• Wyszukiwanie aktualnej informacji normalizacyjnej w źródłach elektronicznych

  e-Learning Courses

  • J. Waluszko

  CELNabycie umiejętności wyszukiwania aktualnej informacji normalizacyjnej OPISSzkolenie obejmie:przedstawienie różnych rodzajów dokumentów normalizacyjnych; zapoznanie się z aktualną terminologią z zakresu normalizacji; zapoznanie z narzędziami dostępu do aktualnych norm (PN) oraz praktyczne ćwiczenie w zakresie ich wyszukiwania.

• Inżynieria Ruchu Kolejowego - 3B_II_ITDiK - 2023/2024

  e-Learning Courses

  • S. Grulkowski

  Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zasadami prowadzenia ruchu kolejowego po sieci kolejowej (linie i węzły). Student zapoznaje się klasyfikacją elementów sieci kolejowej oraz z systemami sterowania ruchem kolejowym. Omówione są także podstawowe zasady obliczania oporów ruchu oraz przepustowości linii kolejowych. Omówiony jest cel i realizacja wdrożenia systemu ERTMS.

• Podstawy ekonomii, W, przedmiot humanistyczno-społeczny (wybieralny), sem. 01, zimowy 22/23

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Zakłada się, że student po ukończeniu przedmiotu Podstawy ekonomii będzie rozumiał i prawidłowo posługiwał się podstawowymi kategoriami z dziedziny ekonomii.

• Zdolni z Pomorza 2018/19 - W świecie kryształów

  e-Learning Courses

  • A. Okuniewski
  • B. Wikieł

  Cel kursu Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu krystalografii, rentgenografii strukturalnej i mineralogii. Opis kursu W takcie kursu uczniowie dowiedzą się czym są kryształy i jak ewoluowała ich definicja. Poznają elementy mineralogii oraz laboratoryjne metody otrzymywania kryształów. Dowiedzą się, jak dzięki dyfrakcji można badać wewnętrzną strukturę ciał krystalicznych, i dlaczego symetria...

• MATURE - Kształcenie osób dorosłych w sposób użyteczny, ciekawy oraz odpowiadający potrzebom

  e-Learning Courses

  • E. Pawłowicz
  • A. Grabowska

  Głównymi grupami docelowymi kursu MATURE są nauczyciele, menedżerowie i planiści pracujący na rzecz edukacji dorosłych, osoby starsze, które chcą się uczyć, wolontariusze i organizacje zaangażowane w kształcenie ustawiczne i edukację osób starszych, badacze tej dziedziny, politycy i decydenci. Link do projektu MATURE

• International Entrepreneurship JW - 22/23- Nowy

  e-Learning Courses

  • J. Wasilczuk

  Kurs dotyczy przedsiębiorczości międzynarodowej, a jego celem jest podniesienie świadomości studentów, że każdy może przedsiębiorcą zostać. Pokazano także na co należy zwrócić uwagę planując rozpoczęcie własnego biznesu.

• Zdolni z Pomorza 2017/18 - Teorie kwasów i zasad

  e-Learning Courses

  • A. Mietlarek-Kropidłowska
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z teoriami mającymi na celu opis substancji o właściwościach kwasowych i zasadowych. Uczniowie poznają również praktyczne aspekty wykorzystania tej grupy związków. Opis kursu: W czasach starożytnych sprawa wydawała się prosta: albo coś charakteryzowało się kwaśnym smakiem, albo nie. Potrzeba było jednak stuleci prac alchemików, filozofów przyrody i chemików, aby wyjaśnić ich naturę...

• Jarosław Nieszczółkowski, WEiA, EL, AR+SS+TM, I st., 2 sem., 22/23l

  e-Learning Courses

  • J. Nieszczółkowski
  • U. Kamińska
  • I. Mokwa-Tarnowska
  • J. Wielgus
  • E. Wawoczna

• Jarosław Nieszczółkowski, WEiA, EL, AR+SS+TM, I st., 3 sem., 23/24z

  e-Learning Courses

  • J. Nieszczółkowski
  • U. Kamińska
  • I. Mokwa-Tarnowska
  • J. Wielgus
  • E. Wawoczna

• PODSTAWY EKONOMII (PG_00056495) (PG_00056494) (PG_00056661), W, przedmiot humanistyczno-społeczny (wybieralny), sem. 1, zimowy 2023/24

  e-Learning Courses

  • A. Dembicka

  Zakłada się, że student po ukończeniu przedmiotu Podstawy ekonomii będzie rozumiał i prawidłowo posługiwał się podstawowymi kategoriami oraz rozumiał omawiane na wykładzie zjawiska z dziedziny ekonomii.

• Metodologia prowadzenia badań (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CELCelem szkolenia jest podniesienie kompetencji, które zostaną wykorzystane do prowadzenia ćwiczeńspecjalistycznych oraz metodologii badań. OPISSzkolenie będzie obejmowało następujące zagadnienia: pomysły badawcze; konceptualizacja problemu badawczego; zasady budowania zespołów badawczych, dobre praktyki; wyszukiwanie i przetwarzanie informacji naukowej; koncepcja i projektowanie badań, konkretyzowanie celu badawczego; kosztorysy...

• Dyplomy pod red. Adam Inglot

  e-Learning Courses

  • A. Inglot

  Kurs przeznaczony jest dla studentów pracujących nad dyplomem inżynierskim lub magisterskim pod redakcją dr inż. Adama Inglota. Zakres tematyki prac dyplomowych obejmuje zagadnienia związane z: kartografią cyfrową, generalizacją kartograficzną, systemami informacji geograficznej, automatyczną klasyfikacją lotniczego skaningu laserowego, opracowaniem map topograficznych.

• BAZY WIEDZY I SYSTEMY WSPOMAGANIA DECYZJI [2020/21]

  e-Learning Courses

  • A. Golijanek-Jędrzejczyk
  • E. Piesik
  • M. Śliwiński
  • M. Wołoszyn

  Semestr 2 Cel: Wykorzystanie metody podejmowania decyzji - AHP. Systemy oprogramowania i baz danych/wiedzy do wspomagania procesu projektowania i eksploatacji złożonych obiektów technicznych i systemów automatyki. Systemy z bazą wiedzy a systemy ekspertowe (SE). Wiedza heurystyczna. Wiedza deklaratywna i proceduralna. Strategie wnioskowania. Trendy rozwojowe baz wiedzy i SE. Automatyzacja akwizycji wiedzy. Reprezentacja niepewności...

• Modelowanie symulacyjne procesów

  e-Learning Courses

  • M. Grzesiak

  Witam na kursie Modelowanie symulacyjne procesów! Mam nadzieję, że wiedza i umiejętności zdobyte podczas zajęć będą przydatne w Państwa życiu zawodowym :) Do zobaczenia wkrótce, Marzena Grzesiak

• Inter Applied Chemistry Programme 1 Morrison Forensic

  e-Learning Courses

  • A. Głowacz-Różyńska
  • M. Tobiszewski
  • C. Jungnickel
  • P. Filipkowski

  Inter Applied Chemistry Programme 1 Lecture 1 background reading Read the following : Chapter 1 Introduction to Forensic Science ( From Jackson, Jackson, Mountain and Brealey, Forensic Science, Pearson 4th Ed (2016)) Very general professional guidance/Introduction United Nations can be found within these guides, (these are mainly for reference purposes) https://www.unodc.org/documents/scientific/Crime_scene_awareness__Ebook.pdf https://www.unodc.org/documents/justice-and-prison-reform/cjat_eng/Forensic_services_and_infrastructure.pdf Task...

• Seminarium dyplomowe 2023/2024

  e-Learning Courses

  • H. Staroszczyk

  W ramach przedmiot realizowane są cztery komponenty: 1. Prowadzący przedstawia ogólne założenia prowadzenia projektów dyplomowych i omawia sposoby przeszukiwania literatury z użyciem profesionalnych baz literaturowych. 2. Studenci prezentują opracowania multimedialne prezentujące projekty dyplomowe. 3. Studenci prezentują opracowania multimedialne prezentujące wyniki prowadzonych prac w ramach projektów dyplomowych. 4. Studenci...

• CELowa Architketura sem.6-2023

  e-Learning Courses

  • K. Życzkowska

  CELowa ARCHITEKTURA, czyli zorientowana na cele zrównoważonego rozwoju, to wyzwanie współczesnej architektury, to misja społeczna i odpowiedzialność środowiskowa wobec zmian klimatycznych oraz kryzysu energetycznego. Zadaniem projektowym będzie pawilon realizujący konkretny cel z 17 celów wskazanych w agendzie 2030. Pawilon poprzez intrygującą formę oraz funkcję, dedykowaną celowi ma uświadamiać istotne kwestie środowiskowe, społeczne...

• TECHNOLOGIE WYTWARZANIA ENERGII ELEKTRYCZNEJ [Niestacjonarne][2020/21]

  e-Learning Courses

  • A. Augusiak

  Zajęcia z przedmiotu będą realizowane na platformie MS Teams. Dołączenie do zespołu (grupy) pod tym linkiemLogowanie za pomocą konta @o365.pg.edu.pl Prośby o dołączenie zostaną zaakceptowane przed pierwszymi zajęciami.

• TECHNOLOGIE WYTWARZANIA ENERGII ELEKTRYCZNEJ [2020/21]

  e-Learning Courses

  • A. Augusiak

  Zajęcia z przedmiotu będą realizowane na platformie MS Teams. Dołączenie do zespołu (grupy) pod tym linkiemLogowanie za pomocą konta @o365.pg.edu.pl Prośby o dołączenie zostaną zaakceptowane przed pierwszymi zajęciami.

• Sztuka autoprezentacji dla dydaktyków i prelegentów (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CEL Szkolenie jest ukierunkowane na poznanie i opanowanie technik autoprezentacji prowadzących do budowy autorytetu nauczyciela akademickiego i wartościowych relacji ze współpracownikami. OPIS Szkolenie obejmie następujące zagadnienia: kontrakt psychologiczny nauczyciel - student analiza transakcyjna; komunikacja interpersonalna; motywowanie przez komunikowanie interpersonalne; asertywność i poczucie własnej wartości wykładowcy;...

• Możliwości i zastosowania funkcjonalności systemów informatycznych Politechniki Gdańskiej w pracy dydaktycznej

  e-Learning Courses

  CELSzkolenie ma na celu praktyczne zapoznanie uczestników z możliwościami systemów informatycznych PG w aspekcie wykorzystania ich zaawansowanych narzędzi w procesie dydaktycznym oraz organizacyjnym zajęć ze studentami. OPISSzkolenie w zakresie podniesienie umiejętności informatycznych oraz zarządzania informacją w pracydydaktycznej:przedstawienie zagadnień związanych z bezpieczeństwem pracy w Internecie ze szczególnymuwzględnieniem...

• SYSTEMY INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ W ELEKTROENERGETYCE [Niestacjonarne][2021/22]

  e-Learning Courses

  • A. Augusiak

  Zajęcia z przedmiotu będą realizowane na platformie MS Teams. Dołączenie do zespołu (grupy) pod tym linkiemLogowanie za pomocą konta @o365.pg.edu.pl Prośby o dołączenie zostaną zaakceptowane przed pierwszymi zajęciami.

• 2022_sem. IV_Z pożarówką na wesoło _R_Janowicz_K_Życzkowska

  e-Learning Courses

  • R. Janowicz
  • K. Życzkowska

  Z pożarówką na wesoło - Alfabet Projektanta Jak sprawnie rozwiązad zagadnienia ochrony pożarowej i zająć się kreatywnym projektowaniem? Jak schemat zamienić w formę? Jak analizować, jak wnioskować i jak sprawnie projektować? Zaproponowane zadania pozwolą znaleźć odpowiedź na powyższe zadania, stosując czytelny „Alfabet Projektanta”. Cel przedmiotu: Nabycie umiejętności projektowania strategii ochrony pożarowej i przygotowania...

• Ochrona własności intelektualnej [moduł III obowiązkowy, grupy A i B]

  e-Learning Courses

  • J. Pawłowska-Bajerska

  Prowadząca: dr Justyna Pawłowska, Polski i Europejski rzecznik patentowy pełnomocnik przed Urzędem UE ds. Własności Intelektualnej Zespół Rzeczników Patentowych PG, tel: 58 348 6633 Terminy realizacji:  Zajęcia odbędą się  03 lutego -09:30 -14:30 Celem warsztatów jest przybliżenie uczestnikom głównej kategorii praw własności intelektualnej: patentów, ochrony wzorów przemysłowych i znaków towarowych. Zaprezentowane zostaną...

• [ZiJ, EiF] Quantitative research methods

  e-Learning Courses

  • M. Gurczyńska
  • P. Paradowski

  {mlang pl} Dyscyplina: nauki o zarządzaniu i jakości, ekonomia i finanse Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  dr Piotr Paradowski Liczba godzin: 30 Forma zajęć: laboratories Kurs realizowany w zakładce WZiE: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=11366  Na kurs należy zapisać się samodzielnie: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/enrol/index.php?id=11366  {mlang} {mlang en} Discipline:...

• Zdolni z Pomorza 2018/19 - Podstawy chemii organicznej

  e-Learning Courses

  • A. Okuniewski
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawowymi grupami związków organicznych, ich właściwościami i nazewnictwem. Uczniowie poznają ponadto wybrane rodzaje izomerii oraz niektóre typy reakcji z udziałem związków organicznych. Opis kursu: Historycznie za związki organiczne uważano substancje zawarte w organizmach żywych, których nie można było otrzymać na drodze syntezy chemicznej. Dziś potrafimy takie związki syntezować...

• Zdolni z Pomorza 2021/22 - Rachunek różniczkowy i całkowy

  e-Learning Courses

  • D. Żarek
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z pojęciami takimi jak: - pochodna funkcji, - całka nieoznaczona i oznaczona, - zastosowanie całki oznaczonej. Opis kursu: Omawiana na kursie tematyka pojawia się w różnych dziedzinach nauki. Pochodna funkcji ma zastosowanie w różnych dziedzinach: w fizyce przedstawia szybkość zachodzących zmian, w ekonomii pochodną funkcji K(x) nazywamy funkcją kosztów krańcowych. Całkowanie ma zastosowanie...

• Przedsiębiorczość i działalność gospodarcza w transporcie

  e-Learning Courses

  • J. Staszak-Winkler

  cel przedmiotu: »przekazanie wiedzy o przedsiębiorczości i prowadzeniu działalności gospodarczej w usługach transportowych.   zakres tematyczny przedmiotu : »podstawy teorii przedsiębiorczości; »specyfika funkcjonowania przedsiębiorstw transportowych na rynku; »formy organizacyjne przedsiębiorstw transportowych; »determinanty konkurencyjności przedsiębiorstw transportowych; »zasady zarządzania przedsiębiorstwem transportowym; »znaczenie...

• Wykorzystanie Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OZE) w tworzeniu prezentacji multimedialnych potrzebnych podczas wystąpień publicznych (wykłady, referaty, szkolenia, prezentacje konferencyjne, postery konferencyjne).

  e-Learning Courses

  • M. Szuflita-Żurawska

  CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego poprzez umiejętność wykorzystaniaOtwartych Zasobów Edukacyjnych w procesie tworzenia prezentacji multimedialnych oraz innychmateriałów szkoleniowych wykorzystywanych np. w procesie dydaktycznym. OPISSzkolenie pozwoli na zapoznanie się z tematyką Otwartych Zasobów Edukacyjnych (Open Educational Resources) i ich zastosowaniem w pracy dydaktycznej. Program szkolenia...

• Przedsiębiorczość i działalność gospodarcza w transporcie 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Staszak-Winkler

  cel przedmiotu: »przekazanie wiedzy o przedsiębiorczości i prowadzeniu działalności gospodarczej w usługach transportowych.   zakres tematyczny przedmiotu : »podstawy teorii przedsiębiorczości; »specyfika funkcjonowania przedsiębiorstw transportowych na rynku; »formy organizacyjne przedsiębiorstw transportowych; »determinanty konkurencyjności przedsiębiorstw transportowych; »zasady zarządzania przedsiębiorstwem transportowym; »znaczenie...

• Zdolni z Pomorza 2017/18 - Wyrzuć to!

  e-Learning Courses

  • B. Wikieł
  • M. S. Łapiński

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z pojęciem rzutu oraz jego przykładami. Opis kursu: Co szybciej spadnie, kilogram pierza czy kilogram gwoździ? Jak daleko doleci kopnięta piłka? Między innymi na te pytania będziemy szukali odpowiedzi analizując kinematykę i dynamikę rzutów. W pierwszej części kursu zostaną przypomniane podstawowe zagadnienia związane z kinematyką ruchu jednostajnego i jednostajnie przyspieszonego....

• Język angielski zaawansowany - prezentacje i wystąpienia publiczne

  e-Learning Courses

  • U. Kamińska

  CELPodniesienie kompetencji w zakresie umiejętności przedstawiania różnych typów prezentacji w językuangielskim, ćwiczenie umiejętności wystąpień publicznych w języku angielskim. OPISSzkolenie z zakresu technik prezentacji i autoprezentacji w języku angielskim z uwzględnieniem potrzebnauczycieli przedmiotów inżynierskich i ekonomicznych.- podstawowe techniki prezentacji,- zwroty i słownictwo niezbędne do wygłaszania prezentacji,-...

• Przedsiębiorczość i działalność gospodarcza w transporcie_semestr zimowy 2023

  e-Learning Courses

  cel przedmiotu: »przekazanie wiedzy o przedsiębiorczości i prowadzeniu działalności gospodarczej w usługach transportowych.   zakres tematyczny przedmiotu : »podstawy teorii przedsiębiorczości; »specyfika funkcjonowania przedsiębiorstw transportowych na rynku; »formy organizacyjne przedsiębiorstw transportowych; »determinanty konkurencyjności przedsiębiorstw transportowych; »zasady zarządzania przedsiębiorstwem transportowym; »znaczenie...

• TEORIA PROJEKTOWANIA URBANISTYCZNEGO IV oraz PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE IV 2021/2022

  e-Learning Courses

  • J. Sołtys
  • A. Sas-Bojarska

  Przedmiot obejmuje Teorię Projektowania urbanistycznego IV  (wykłady) i Projekt Urbanistyczny IV (projekt, ćwiczenia seminaryjne). Studenci zapoznają się z problemami i trendami projektowania złożonych struktur miejskich w różnych skalach, z potrzebą podejścia systemowego i interdyscyplinarnego. Cel przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką planowania i projektowania rozwoju złożonych organizmów miejskich, z uwzględnieniem...

• Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

  e-Learning Courses

  • M. M. Łapińska
  • M. Szuflita-Żurawska
  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • M. M. Musielak
  • A. E. Dąbrowska

  CELPodniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystaniainnowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych doprowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPISSzkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przyprowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane zobliczeniami...

• Wprowadzenie do modelowania matematycznego i obliczeń inżynierskich

  e-Learning Courses

  • M. M. Łapińska
  • M. Szuflita-Żurawska
  • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
  • M. M. Musielak
  • A. E. Dąbrowska

  CEL Podniesienie kompetencji kadry w systemie szkolnictwa wyższego w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na użycie narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć o charakterze ścisłym i inżynierskim. OPIS Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zastosowaniem oprogramowania inżynierskiego przy prowadzeniu zajęć z przedmiotów ścisłych i technicznych. Zajęcia obejmą zagadnienia związane...

• Narzędzia informatyczne w przygotowywaniu materiałów edukacyjnych i testów w zajęciach tradycyjnych oraz online (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CELPodniesienie kompetencji dot. wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych i technicznych w celu stosowania narzędzi informatycznych w przygotowaniu materiałów edukacyjnych i testów,stosowanych na zajęciach tradycyjnych oraz online. OPISZasady tworzenia i publikowania z poszanowaniem praw autorskich materiałów multimedialnych orazograniczania dostępu do materiałów do wskazanych grup odbiorców; elementy psychologii...

• Elementy prawa autorskiego (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CELSzkolenie ma na celu wyjaśnienie uczestnikom trudnych kwestii związanych z prawem autorskim. Pozwolina uporządkowanie i zapoznanie się z terminologią prawniczą, która często występuje np. w umowachwydawniczych. OPISSzkolenie z elementów prawa autorskiego dla naukowców przybliży tematykę związaną z ochroną danych ikorzystaniem z publikacji naukowych. Tematy podjęte w ramach szkolenia: ochrona twórczości iprowadzonych badań;...

• Finanse publiczne (2023)

  e-Learning Courses

  • M. Jastrzębska

  Cel przedmiotu Poznanie zasad funkcjonowania finansów publicznych i ich instrumentów. Po ukończeniu przedmiotu student powinien umieć dokonać oceny sytuacji finansowej podmiotów sektora publicznego oraz identyfikować funkcjonowanie fiskalnych instrumentów kształtowania polityki społecznej i gospodarczej. Treść przedmiotu Istota i funkcje finansów publicznych Publiczna gospodarka finansowa Polityka fiskalna System finansów...

• Nowoczesne metody wizualizacji treści dydaktycznych (szkolenie zewnętrzne)

  e-Learning Courses

  CEL Podniesienie kompetencji kadry w zakresie stosowania nowoczesnych metod wizualizacji treścidydaktycznych. OPIS Warsztat z zakresu atrakcyjnej wizualizacji treści dydaktycznych. Uczestnicy szkolenia nabędą informacje na temat: technik sketchnoting i graphic facilitation, m.in.: tworzenie banku rysunków, przygotowanie kreatywnych szablonów, praca z metaforą, komponowania wieloformatowego plakatu dostosowanego do konkretnych...

• PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE IV. PROJEKT ZESPOŁOWY 2020/2021

  e-Learning Courses

  • P. Lorens
  • A. Sas-Bojarska
  • H. Klementowska

  Moduł „Projektowanie urbanistyczne IV. Projekt zespołowy” obejmuje Projekt Urbanistyczny (wykłady, projekt, ćwiczenia seminaryjne, praktykę urbanistyczną) oraz wykłady z Inżynierii miejskiej i drogowej. Studenci zapoznają się z problemami i trendami projektowania złożonych struktur miejskich w różnych skalach, z potrzebą podejścia systemowego i interdyscyplinarnego. Cel przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką planowania...

• Wyszukiwanie i analiza informacji metodami białego wywiadu czyli OSINT (Open Source Intelligence) wykorzystującego otwarte źródła informacji i ich zastosowanie w procesie Dydaktycznym

  e-Learning Courses

  • M. Szuflita-Żurawska

  CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego w oparciu o nowoczesne technikiwyszukiwania informacji w sieci za pomocą innowacyjnych i powszechnie dostępnych narzędzi. OPISSzkolenie z wyszukiwania informacji metodami OSINT, czyli technikami, które wykorzystują otwarte źródła informacji. Szkolenie oparte będzie na cyklu wywiadowczym, który określa potrzeby wyszukiwawcze użytkownika, a następnie planuje, gromadzi,...