Search results for: ZAUFANIE W ZESPOLE - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: ZAUFANIE W ZESPOLE

Search results for: ZAUFANIE W ZESPOLE

  • Optoelektronika PG_00047535, EiT, I st. sem.04 (2022/23,)

    e-Learning Courses
    • R. Bogdanowicz
    • M. Gnyba
    • P. Wierzba
    • P. Jakóbczyk
    • M. Szczerska
    • M. Strąkowski
    • A. Mazikowski
    • P. Sokołowski

    Celem realizacji przedmiotu Optoelektronika jest umożliwienie studentom kierunku EiT studiów nad zjawiskami i prawami optyki, poznanie zespołu wybranych elementów optoelektronicznych, podstawowych zastosowań nowoczesnych metod pomiarowych, procesów technologicznych oraz układów i systemów pozyskiwania i przetwarzania informacji.

  • Optoelektronika PG_00047535, EiT, I st. sem.04 (2023/24,)

    e-Learning Courses
    • M. Gnyba
    • P. Wierzba
    • J. Pluciński
    • M. Szczerska
    • M. Strąkowski
    • A. Mazikowski

    Celem realizacji przedmiotu Optoelektronika jest umożliwienie studentom kierunku EiT studiów nad zjawiskami i prawami optyki, poznanie zespołu wybranych elementów optoelektronicznych, podstawowych zastosowań nowoczesnych metod pomiarowych, procesów technologicznych oraz układów i systemów pozyskiwania i przetwarzania informacji.

  • Gospodarka przestrzenna GIK 2022-2023

    e-Learning Courses
    • D. Wróblewska
    • T. Falborski

    Kurs z przedmiotu Gospodarka Przestrzenna  dla studentów kierunkuGeodezja i Kartografia VI sem. Prosimy, aby zapisać się do zespołu na MS TEAMS Gospodarka przestrzenna GIK  z wykorzystaniem kodu ...

  • WZiE - Zarządzanie - Liczby zespolone 2017/18 (M. Wata)

    e-Learning Courses
    • M. Wata

  • WETI - EiT - Liczby zespolone 2022/2023 (R. Fidytek)

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • D. Grott
    • R. Fidytek
    • E. Kozłowska-Walania

  • WEiA/WIMiO/WETI - Liczby zespolone 2023/24 (A.Niewulis)

    e-Learning Courses
    • A. Niewulis

  • WFTiMS - IM + Nano - Liczby zespolone 2023/24 (A.Niewulis)

    e-Learning Courses
    • A. Niewulis

  • WETI - ACiR, IBM - Liczby zespolone 2023/2024 (B.Wikieł)

    e-Learning Courses
    • B. Wikieł

  • Magnetyczne właściwości nanostruktur i spintronika 23/24

    e-Learning Courses
    • L. Piotrowski

    Student poznaje materiały o właściwościach magnetycznych oraz prawa opisujące właściwości magnetyczne materiałów w skali makro, mikro i w skali nano. Student poznaje w szczególności metody badań tych właściwości oraz zasady wykorzystania materiałów magnetycznych w nauce i w technice. Student poznaje też zagadnienia dotyczące spintroniki w zakresie metod oddziaływania na spin i wykorzystywania tych metod dla wykorzystywania spinów...

  • CELowa Architketura sem.6-2023

    e-Learning Courses
    • K. Życzkowska

    CELowa ARCHITEKTURA, czyli zorientowana na cele zrównoważonego rozwoju, to wyzwanie współczesnej architektury, to misja społeczna i odpowiedzialność środowiskowa wobec zmian klimatycznych oraz kryzysu energetycznego. Zadaniem projektowym będzie pawilon realizujący konkretny cel z 17 celów wskazanych w agendzie 2030. Pawilon poprzez intrygującą formę oraz funkcję, dedykowaną celowi ma uświadamiać istotne kwestie środowiskowe, społeczne...

  • Projektowanie Urbanistyczne II WM i JB

    e-Learning Courses
    • J. Breś
    • W. M. Mazurkiewicz

    Zajęcia projektowe przeznaczone na naukę̨ projektowania małego zespołu mieszkaniowego. Tematyka zajęć obejmuje opracowanie koncepcji zagospodarowania terenu przy byłej gazowni w Sopocie. Zadaniem studenta jest opracowanie wysokiej jakości zespołu mieszkaniowego oraz powiązań funkcjonalno- przestrzennych w ramach których teren gazowni odgrywa ważną rolę. W pobliżu terenu znajduje się urokliwy...

  • WILiŚ - Bud. + IŚ. niestacjonarne - Liczby zespolone 2021/22 (K.Radziszewski)

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski
    • M. Szyszkowski

  • WILiŚ - Bud. sem.2 - Liczby zespolone 2016/17 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • J. Dymkowska

  • WILiŚ - Bud. sem.2 - Liczby zespolone 2017/18 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • J. Dymkowska

  • WILiŚ - IŚ sem.2 - Liczby zespolone 2020/21 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WILiŚ - Bud. sem.2 - Liczby zespolone 2018/19 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • J. Dymkowska

  • WIMiO - ZiIP - Matematyka 1 liczby zespolone 2021/22 (M.Łapińska)

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • M. Szyszkowski

  • WIMiO - Oce sem.2 - Liczby zespolone 2020/21 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WOiO - Oce sem.2 - Liczby zespolone 2018/19 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WEiA - TWiE gr.1 - Liczby zespolone 2023/24 (A.Tlałka)

    e-Learning Courses
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  • WILiŚ - GiK sem.2 - Liczby zespolone 2015/16 (J.Wesołowska)

    e-Learning Courses
    • J. Wesołowska

  • WIMiO - PIBJ sem.2 - Liczby zespolone 2023/24 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WILiŚ - IŚ sem.2 - Liczby zespolone 2018/19 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • Pozytywne zarządzanie organizacją 2024

    e-Learning Courses
    • W. Kucharska

    Koncepcja pozytywnego zarządzania organizacją ma na celu  przeciwstawienie się opresyjnemu podejściu do  świata biznesu, w którym funkcjonują organizacje charakteryzujące się chciwością, egoizmem, manipulacyjnym stylem zarządzania, tajnością oraz koncentracją na osiągnięciu założonych celów, nie bacząc na środki do nich prowadzące. Osoby, które pracują w tych organizacjach, cechuje brak zaufania, niepokój, strach, wypalenie zawodowe...

  • Optoelektronika, WIMiO, Mechatronika II st., sem.02 - 23/24 (PG_00057030)

    e-Learning Courses
    • M. Strąkowski
    • A. Mazikowski

    Celem realizacji przedmiotu "Optoelektronika" jest umożliwienie studentom kierunków mechanicznych i mechatronicznych studiów nad zjawiskami i prawami optyki, integracji układów optycznych z elektronicznymi, poznanie zespołu wybranych elementów optoelektronicznych, zastosowań nowoczesnych optycznych metod pomiarowych, detekcji sygnałów optycznych, procesów technologicznych oraz układów i systemów pozyskiwania, przesyłania i przetwarzania...

  • Optoelektronika, WIMiO, Mechatronika II st., sem.02 - 22/23 (PG_00057030)

    e-Learning Courses
    • M. Strąkowski
    • A. Mazikowski

    Celem realizacji przedmiotu "Optoelektronika" jest umożliwienie studentom kierunków mechanicznych i mechatronicznych studiów nad zjawiskami i prawami optyki, integracji układów optycznych z elektronicznymi, poznanie zespołu wybranych elementów optoelektronicznych, zastosowań nowoczesnych optycznych metod pomiarowych, detekcji sygnałów optycznych, procesów technologicznych oraz układów i systemów pozyskiwania, przesyłania i przetwarzania...

  • Nauki o Organizacji

    e-Learning Courses
    • W. Kucharska

    Organizacja - grupa ludzi, którzy współpracują ze sobą w sposób uporządkowany i skoordynowany, aby osiągnąć pewien zestaw założonych celów. [Griffin, 2017] Przedmiot Nauki o Organizacji ma na celu wykazanie jak interdyscyplinarność w naukach społecznych pomaga managerom zarządzać dziś organizacjami gotowymi na wyzwania jutra. Zajęcia demonstrują kluczowe współzależności, promują myślenie i działanie systemowe oraz inspirują do...

  • Kompetencje informacyjne II stopnia | 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Szymik

    Kurs "Kompetencje informacyjne II stopnia" przeznaczony jest dla studentów II stopnia Politechniki Gdańskiej. Kurs ma za zadanie przygotowanie studentów do samodzielnego wyszukiwania informacji na zadany temat poprzez odpowiednie dobranie źródeł, słów kluczowych oraz zastosowanie odpowiedniej strategii wyszukiwania. Celem kursu jest również przekazanie studentom wiedzy na temat korzystania ze znalezionych materiałów z poszanowaniem...

  • ZARZĄDZANIE PRODUKCJĄ 2023/2024

    e-Learning Courses
    • G. Zieliński
    • E. Brodnicka
    • M. Muchlado
    • M. Laskowska
    • J. Czerska
    • E. Marjańska

    Kurs Zarządzanie produkcją obejmuje swoim zakresem materiał wykładowy oraz ćwiczeniowy. Zarządzanie produkcją przypomina trochę grę w szachy. Trzeba przewidywać ruchy przeciwnika, którym są konsekwencje podejmowanych decyzji, a dodatkowo możesz się poruszać po planszy tylko według określonych reguł. Z drugiej strony nie masz wiele czasu na podejmowanie decyzji. TIK-TAK. Czas goni, klienci czekają, a Ty masz za zadanie zorganizować...

  • ZARZĄDZANIE PRODUKCJĄ 2022/2023

    e-Learning Courses
    • G. Zieliński
    • M. Muchlado
    • J. Czerska
    • E. Marjańska

    Kurs Zarządzanie produkcją obejmuje swoim zakresem materiał wykładowy oraz ćwiczeniowy. Zarządzanie produkcją przypomina trochę grę w szachy. Trzeba przewidywać ruchy przeciwnika, którym są konsekwencje podejmowanych decyzji, a dodatkowo możesz się poruszać po planszy tylko według określonych reguł. Z drugiej strony nie masz wiele czasu na podejmowanie decyzji. TIK-TAK. Czas goni, klienci czekają, a Ty masz za zadanie zorganizować...

  • Zarządzanie produkcją ZI sem.3 2020/2021

    e-Learning Courses
    • K. Kufel
    • R. Drozd
    • G. Zieliński
    • D. Jasiński
    • M. Wirkus
    • J. Czerska

    Zarządzanie produkcją przypomina trochę grę w szachy. Trzeba przewidywać ruchy przeciwnika, którym są konsekwencje podejmowanych decyzji, a dodatkowo możesz się poruszać po planszy tylko według określonych reguł. Z drugiej strony nie masz wiele czasu na podejmowanie decyzji. TIK-TAK. Czas goni, klienci czekają, a Ty masz za zadanie zorganizować posiadane zasoby, by nie tylko mądrze ale i możliwie najmniejszym kosztem dostarczyć...

  • ZARZĄDZANIE PRODUKCJĄ 2023/2024 - kopia

    e-Learning Courses
    • G. Zieliński
    • M. Muchlado
    • M. Laskowska
    • J. Czerska
    • E. Marjańska

    Kurs Zarządzanie produkcją obejmuje swoim zakresem materiał wykładowy oraz ćwiczeniowy. Zarządzanie produkcją przypomina trochę grę w szachy. Trzeba przewidywać ruchy przeciwnika, którym są konsekwencje podejmowanych decyzji, a dodatkowo możesz się poruszać po planszy tylko według określonych reguł. Z drugiej strony nie masz wiele czasu na podejmowanie decyzji. TIK-TAK. Czas goni, klienci czekają, a Ty masz za zadanie zorganizować...

  • Zarządzanie produkcją zima 2024_Joanna Czerska

    e-Learning Courses
    • G. Zieliński
    • E. Brodnicka
    • M. Muchlado
    • M. Laskowska
    • J. Czerska
    • E. Marjańska

    Kurs Zarządzanie produkcją obejmuje swoim zakresem materiał wykładowy oraz ćwiczeniowy. Zarządzanie produkcją przypomina trochę grę w szachy. Trzeba przewidywać ruchy przeciwnika, którym są konsekwencje podejmowanych decyzji, a dodatkowo możesz się poruszać po planszy tylko według określonych reguł. Z drugiej strony nie masz wiele czasu na podejmowanie decyzji. TIK-TAK. Czas goni, klienci czekają, a Ty masz za zadanie zorganizować...

  • Zarządzanie produkcją niestacjonarne zima 2024

    e-Learning Courses
    • G. Zieliński
    • E. Brodnicka
    • M. Muchlado
    • M. Laskowska
    • J. Czerska
    • E. Marjańska

    Kurs Zarządzanie produkcją obejmuje swoim zakresem materiał wykładowy oraz ćwiczeniowy. Zarządzanie produkcją przypomina trochę grę w szachy. Trzeba przewidywać ruchy przeciwnika, którym są konsekwencje podejmowanych decyzji, a dodatkowo możesz się poruszać po planszy tylko według określonych reguł. Z drugiej strony nie masz wiele czasu na podejmowanie decyzji. TIK-TAK. Czas goni, klienci czekają, a Ty masz za zadanie zorganizować...

  • Zdolni z Pomorza 2017/18 - Matematyczny świat zespolony, macierzowy i wektorowy

    e-Learning Courses
    • M. Wata
    • D. Żarek
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z liczbami zespolonymi i podstawowymi działaniami w zbiorze liczb zespolonych, a także wprowadzenie w tematykę macierzy, wyznaczników i wektorów oraz ich zastosowań. Opis kursu: Omawiana na kursie tematyka pojawia się w różnych dziedzinach nauki. Liczby zespolone mają zastosowanie w wyznaczaniu rozwiązań równań kwadratowych, dla których wyróżnik jest ujemny. Mają również zastosowanie...

  • WIMiO - Oce sem.2 - Liczby zespolone 2021/22 (C.Mrozicki) - Nowy

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WIMiO - PIBJ sem.2 - Liczby zespolone 2021/22 (C.Mrozicki) - Nowy

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WILiŚ - IŚ sem.2 - Liczby zespolone 2021/22 (C.Mrozicki) - Nowy

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WIMiO - BMiO - Liczby zespolone 2023/24 (A.Tlałka) niestacjonarne sem.1

    e-Learning Courses
    • M. Kaczmarek
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  • WILiŚ - Inżynieria Środowiska sem.2 - Liczby zespolone 2023/24 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WCh - Bt, Ch, ChB, TCh - liczby zespolone 2021/22 (A. Tlałka)

    e-Learning Courses
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  • Atmosfera Wnętrza - Projekt fakultatywny III

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    Tematem zajęć jest analiza atmosfery wnętrza użyteczności publicznej. Głównym zagadnieniem w zadaniu projektowym będzie odpowiedź na pytanie – co tworzy atmosferę wnętrza? Zarówno wnętrza budynku jak i wnętrza urbanistyczne (dziedziniec, plac, patio, itp.) mają określony nastrój, który oddziaływuje na wszystkie nasze zmysły. Podświadomie, bez stosowanie racjonalnej analizy, bazując jedynie na naszych emocjach możemy jasno stwierdzić,...

  • Kompetencje informacyjne II stopnia

    e-Learning Courses
    • A. Jaroszuk-Antoniewska
    • A. Szymik
    • P. Krajewski

    Kurs "Kompetencje informacyjne II stopnia" przeznaczony jest dla studentów II stopnia Politechniki Gdańskiej. Kurs ma za zadanie przygotowanie studentów do samodzielnego wyszukiwania informacji na zadany temat poprzez odpowiednie dobranie źródeł, słów kluczowych oraz zastosowanie odpowiedniej strategii wyszukiwania. Celem kursu jest również przekazanie studentom wiedzy na temat korzystania ze znalezionych materiałów z poszanowaniem...

  • PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV_2022_23

    e-Learning Courses
    • A. Błażko
    • M. Skrzypek-Łachińska

    Przedmiotem pracy w ramach zajęć z przedmiotu PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV jest projekt małego zespołu budynków mieszkalnych wielorodzinnych z funkcją mini farmy miejskiej i klubu dla dzieci na terenie kampusu Politechniki Gdańskiej. Temat projektu związany jest z realnymi potrzebami uczelni. Zadaniem studentów będzie opracowanie koncepcji architektoniczno-funkcjonalnej zagospodarowania działek budowlanych 474 i 605 o powierzchni...

  • Projekt Badawczy 22/23

    e-Learning Courses
    • K. Nowicki

    Projekt badawczy – założenia Projekt studencki realizowany w ramach przedmiotu Projekt badawczy ma na celu przygotowanie studentów do przyszłej pracy w zespole badawczym oraz nauczenia terminowego wywiązywania się ze zobowiązań wynikających z ustalonego harmonogramu. W ramach przedmiotu Projekt badawczy przewidywana jest realizacja projektów badawczych, tematy których formułują dowolni klienci, jak też projektów aplikacyjnych...

  • Projekt architektoniczny II _2021.2022 - Agnieszka Malinowska, Mateusz Gerigk

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • M. Gerigk

    Szanowni Państwo Zajęcia z PROJEKTOWANIA na najbliższym semestrze będą się odbywać HYBRYDOWO. Grupa 1. Zdalnie ( Agnieszka Malinowska )  Grupa 2. Stacjonarnie ( Mateusz Gerigk ) W związku z tym, że część z Państwa zgłaszała, że zajęcia zdalne będą im na rękę dajemy Państwu możliwość stworzenia samodzielnie listy chętnych i podział na dwie grupy. Jeśli zostanie grupa niezdecydowanych albo w jednej będzie zbyt dużo podzielimy...

  • WIMiO - PIBJ sem.2 - Liczby zespolone 2022/23 (C.Mrozicki) - Nowy - Nowy

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • WEiA - TwiE gr.2 i 3 - Liczby zespolone 2023/24 (M.Łapińska)

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka

  • WIMiO - Oceanotechnika sem.2 - Liczby zespolone 2022/23 (C.Mrozicki) - Nowy - Nowy

    e-Learning Courses
    • C. Mrozicki

  • Egzaminy dyplomowe i obrony prac dyplomowych realizowane przez zespół mostowy Katedry Transportu Szynowego i Mostów

    e-Learning Courses
    • A. Banaś
    • M. Abramski
    • M. Binczyk
    • M. Szafrański
    • P. Kalitowski
    • K. Michewicz-Józwiak
    • A. Sitarski
    • M. Malinowski
    • E. Korol
    • K. Żółtowski

    Kurs służy organizacji i przeprowadzaniu zdalnych egzaminów dyplomowych oraz obron prac dyplomowych. Realizuje się je w formie webinariów. Kurs może być wykorzystywany zarówno dla studentów stacjonarnych, jak i niestacjonarnych, zarówno studiów I, jak też II stopnia.