Search results for: PROGRAMY EUROPEJSKIE - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: PROGRAMY EUROPEJSKIE

Search results for: PROGRAMY EUROPEJSKIE

  • Podstawy informatyki, P, sem 1, zima 23/24, PG_00055866

    e-Learning Courses
    • T. Muszyński
    • B. Jakubowska

    Podstawy informatyki są przeznaczone dla studentów z niewielkim lub żadnym doświadczeniem w programowaniu. Przedmiot ma na celu zapewnienie studentom zrozumienia roli, jaką mogą odgrywać obliczenia numeryczne w rozwiązywaniu problemów. Przedmiot ma na celu pomóc studentom, niezależnie od ich specjalizacji analizować istniejące oprogramowanie oraz nabyć umiejętności pisania małych użytecznych programów. Na zajęciach będzie używany...

  • Projekt zespołowy - P, Mechatronika, I st., sem. VI, lato 2021-22 (M:31437W0)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Podstawy konstrukcji maszyn I - W, C, L, IMM, I st., sem. V, lato 2021-22 (M:31639W0)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • Podstawy konstrukcji maszyn III - P, IMM, I st., sem. VI, lato 2021-22 (PG_00050262)

    e-Learning Courses
    • R. Gawarkiewicz
    • A. T. Wiśniewska

    Drodzy Studenci i Drogie Studentki, wraz z dotychczasowymi moimi Studentami i Studentkami opracowaliśmy metodę zdalnego nauczania, która zapewnia możliwie najwyższą jakość tej formy kształcenia. Do prowadzenia zajęć on-line wybraliśmy platformę ZOOM. W tym miejscu czuję się w obowiązku poinformować Państwa, że IOD CUI był bardzo przeciwny użyciu platformy ZOOM do zdalnego kształcenia. Ostatecznie zgodził się, ale pod warunkiem...

  • CAD. 3D modelling (2023/2024) BSc Arch, sem 2

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski

    Conducting unit: Faculty of ArchitectureField of the study: ArchitectureAcademic year: 2023/2024 Summer TermDuration:  15 weeks (30 hours laboratory per term) Subject objectives: The course aim is to demonstrate the application of Computer Aided Design in preparation of architectural 3D models and project presentations. No previous CAD experience is necessary. Using hands-on exercises, students explore how to create project presentations...

  • Advances in Functional Materials Summer School 2023

    e-Learning Courses
    • I. Wysocka
    • P. Jasiński
    • B. Bochentyn
    • M. Rycewicz
    • I. Kuzborska
    • M. J. Winiarski
    • J. Szostak
    • J. Ryl
    • H. Świątek
    • M. Ficek... and 8 others

    Our summer school on “Advances in Functional Materials” aims to bring together young scientists (Ph.D. and MSc students) with renowned specialists in materials engineering. Experts from academia, research units, and industry will deliver lectures, tutorials, and laboratory classes so that you can practice what you have learned. We divided the program into five main thematic topics: 1) Superconducting materials, 2) Additive manufacturing, 3)...

  • Urbanistyka&Infrastruktura _ Projektowanie urbanistyczne II 2022/23

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz

    Zintegrowane zajęcia projektowe poświęcone są zagadnieniom planowania urbanistycznego w kontekście projektowania miejskiej infrastruktury technicznej. W trakcie studio projektowego dwuosobowe zespoły projektowe opracowywać będą koncepcję małego zespołu mieszkaniowego określającą: 1. zasady kompozycji urbanistycznej i programu funkcjonalnego, 2. rozwiązania układu drogowego i systemu parkingowego 3. rozwiązania systemu wodno-kanalizacyjnego...

  • Urbanistyka&Infrastruktura _ Projektowanie urbanistyczne II 2022

    e-Learning Courses
    • R. Orlik
    • P. Delęgowski
    • G. Rembarz

    Zintegrowane zajęcia projektowe poświęcone są zagadnieniom planowania urbanistycznego w kontekście projektowania miejskiej infrastruktury technicznej. W trakcie studio projektowego dwuosobowe zespoły projektowe opracowywać będą koncepcję małego zespołu mieszkaniowego określającą: 1. zasady kompozycji urbanistycznej i programu funkcjonalnego, 2. rozwiązania układu drogowego i systemu parkingowego 3. rozwiązania systemu wodno-kanalizacyjnego...

  • Urbanistyka&Infrastruktura _ Projektowanie urbanistyczne II 2023/24

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz

    Zintegrowane zajęcia projektowe poświęcone są zagadnieniom planowania urbanistycznego w kontekście projektowania miejskiej infrastruktury technicznej. W trakcie studio projektowego dwuosobowe zespoły projektowe opracowywać będą koncepcję małego zespołu mieszkaniowego określającą: 1. zasady kompozycji urbanistycznej i programu funkcjonalnego, 2. rozwiązania układu drogowego i systemu parkingowego 3. rozwiązania systemu wodno-kanalizacyjnego...

  • Podstawy Informatyki - 2023/2024 nst. inż.

    e-Learning Courses
    • A. Ambroziak

    Niestacjonarne I stopnia Rok 1, Semestr II kier. Budownictwo BO+BKiS+GIiNM Opis: Celem przedmiotu jest wykształcenie u studentów umiejętności sprawnego posługiwania się programem do obliczeń inżynierskich MatLab i umiejętności wykorzystania go do programowania.

  • Wykorzystanie Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OZE) w tworzeniu prezentacji multimedialnych potrzebnych podczas wystąpień publicznych (wykłady, referaty, szkolenia, prezentacje konferencyjne, postery konferencyjne).

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego poprzez umiejętność wykorzystaniaOtwartych Zasobów Edukacyjnych w procesie tworzenia prezentacji multimedialnych oraz innychmateriałów szkoleniowych wykorzystywanych np. w procesie dydaktycznym. OPISSzkolenie pozwoli na zapoznanie się z tematyką Otwartych Zasobów Edukacyjnych (Open Educational Resources) i ich zastosowaniem w pracy dydaktycznej. Program szkolenia...

  • Programowanie w Matlabie (2022)

    e-Learning Courses
    • P. Jasik
    • B. Mielewska

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze środowiskiem programu Matlab, jego funkcjonalnościami oraz możliwościami. Najważniejszym celem szczegółowym jest rozwinięcie praktycznych umiejętności programistycznych w tym środowisku, bazując na wiedzy z zakresu programowania zdobytej przez studentów w trakcie realizacji poprzedzających przedmiot kursów oraz wykorzystując wiedzę z algebry liniowej i analizy matematycznej. Zakłada...

  • Programowanie w Matlabie (2023)

    e-Learning Courses
    • P. Jasik
    • B. Mielewska

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze środowiskiem programu Matlab, jego funkcjonalnościami oraz możliwościami. Najważniejszym celem szczegółowym jest rozwinięcie praktycznych umiejętności programistycznych w tym środowisku, bazując na wiedzy z zakresu programowania zdobytej przez studentów w trakcie realizacji poprzedzających przedmiot kursów oraz wykorzystując wiedzę z algebry liniowej i analizy matematycznej. Zakłada...

  • Architectural Project I 2022

    e-Learning Courses
    • J. Krenz
    • M. Wojtkiewicz
    • M. Wojtkiewicz

    The classes are held on Fridays in 304 from 10:15 - 14:00 Our course aims to teach you how to design architecture. The process of creating architecture is not just about function and construction. It is about creating an original form with individual features and beauty that will become a meaningful part of our environment. Therefore we base our course in architectural design on the connection with art. We continue a tradition...

  • Podstawy Biotechnologii - Nowy

    e-Learning Courses
    • I. Sinkiewicz
    • S. Milewski

    Program wykładów: 1.  Przedmiot i zakres biotechnologii. Biotechnologia a inżynieria biomedyczna 2.  Społeczny odbiór biotechnologii 3.  Komórki wykorzystywane w biotechnologii 4.  Podstawowe techniki inżynierii genetycznej 5.  Wytwarzanie białek rekombinowanych 6.  Metody poszukiwania i otrzymywanie biofarmaceutyków małocząsteczkowych 7.  Wytwarzanie przeciwciał i ich zastosowania w medycynie 8.  Terapia genowa i antysensowa 9. ...

  • Oceny Oddziaływania na Środowisko - GP 2022/23

    e-Learning Courses
    • A. Sas-Bojarska

    Kurs "Oceny oddziaływania na środowisko" przeznaczony jest dla studentów VII semestru Gospodarki Przestrzennej. Obejmuje wykłady, prezentujące teorię oraz analizę różnych przypadków, oraz ćwiczenia seminaryjne przeprowadzane w trybie interaktywnym. Celem przedmiotu jest ukazanie możliwości wykorzystania i potencjału Ocen Oddziaływania na Środowisko (OOŚ) – procedury obowiązkowej w ramach polskiego prawa dla konfliktogennych inwestycji,...

  • PROJEKTOWANIE URBANISTYCZNE 4_sem. 6 inż. 2021/22 DKZ,AR,WM,MI

    e-Learning Courses
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • M. Izydor
    • W. M. Mazurkiewicz
    • A. Rubczak

    Transformacja dzielnic Gdańska. Opracowanie nowego programu funkcjonalno-przestrzennego dla trzech dzielnic Gdańska: Orunii Dolnej, Przeróbki i Olszynki. Badanie możliwości transformacji przestrzeni miejskiej, która utraciła swoje funkcjie. Projektowanie nowych przestrzeni publicznych w istniejącej tkance miejskiej oraz połączeń systemów zieleni pomiędzy dzielnicami. Projektowanie na styku miasta i wody (Motława, Martwa Wisła). Prowadzące...

  • Bazy danych w zarządzaniu TSL (Transport, Spedycja, Logistyka) W_L, (PG_00056159)

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska
    • T. Niksa-Rynkiewicz
    • J. Kozak

    Celem utworzenia kursu jest umożliwienie studentom korzystania z przygotowanych dla nich materiałów. W trakcie przedmiotu student zapoznaje się z możliwościami wykorzystania programów i dostępnych w nich procedur na zajęciach laboratoryjnych które umożliwiają: projektowanie systemów wiedzy,  tworzenie relacyjnych baz danych,  tworzenie prostych zapytań sql za pomocą kwerend, tworzenie formularzy oraz raportów umożliwiających...

  • Wyszukiwanie i analiza informacji metodami białego wywiadu czyli OSINT (Open Source Intelligence) wykorzystującego otwarte źródła informacji i ich zastosowanie w procesie Dydaktycznym

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELSzkolenie ma na celu rozwijanie warsztatu naukowo-badawczego w oparciu o nowoczesne technikiwyszukiwania informacji w sieci za pomocą innowacyjnych i powszechnie dostępnych narzędzi. OPISSzkolenie z wyszukiwania informacji metodami OSINT, czyli technikami, które wykorzystują otwarte źródła informacji. Szkolenie oparte będzie na cyklu wywiadowczym, który określa potrzeby wyszukiwawcze użytkownika, a następnie planuje, gromadzi,...

  • Prediploma project KAMiPN, KSW, sem.6, 2023/24

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski
    • M. Podwojewska

    The topics of the classes include issues related to the analysis of conditions resulting from the location, the functional and spatial program and the provisions of the Local Development Plan, technical conditions and construction law. The design covers: plot development, form and function of the building (including an underground garage, if the function and provisions of the local development plan), basic construction and installation...

  • Techniki nauczania na odległość_2022 [Moduł III obowiązkowy, grupy A i B]

    e-Learning Courses
    • J. Mytnik

    Kurs 10 godzin (1-15 kwietnia, godz. 9:30-13:30) Program kursu: Podstawy neurobiologiczne procesów uczenia się. Small teaching czyli pierwsze i ostatnie 5 minut zajęć.  Active learning. Projektowanie interakcji podczas zajęć zdalnych.  Przegląd i warsztatowa praca z aplikacjami wspomagającymi utrzymanie zaangażowania podczas zajęć zdalny Grywalizacja w procesach uczenia się. Realizacja kursu: Kurs realizowany jest w...

  • Projektowanie CAD/CAM (PG_00058716)

    e-Learning Courses
    • P. Sender

    Wykład: 1. Charakterystyka systemów CAD/CAM. Metodyka planowania procesu technologicznego w systemach CAD/CAM. Prezentacja systemów NX oraz EdgeCAM. 2. Budowa obrabiarki CNC. Układ współrzędnych. Postprocesor. Konfiguracja obrabiarki. Oprzyrządowanie. 3. Tworzenie przykładowego kodu sterującego poprzez ręczne tworzenie programu. 4. Metodyka projektowania obróbki tokarskiej w systemach CAD/CAM z użyciem plików krawędziowych. 5....

  • Komputerowe wspomaganie projektowania (CAD) (PG_00055059)

    e-Learning Courses
    • P. Sender

    Wykład: 1. Charakterystyka systemów CAD/CAM. Metodyka planowania procesu technologicznego w systemach CAD/CAM. Prezentacja systemów NX oraz EdgeCAM. 2. Budowa obrabiarki CNC. Układ współrzędnych. Postprocesor. Konfiguracja obrabiarki. Oprzyrządowanie. 3. Tworzenie przykładowego kodu sterującego poprzez ręczne tworzenie programu. 4. Metodyka projektowania obróbki tokarskiej w systemach CAD/CAM z użyciem plików krawędziowych. 5....

  • ZzP - Podstawy budowania stron przy pomocy PHP7 - Spotkanie Akademickie 21.11.2020 r.

    e-Learning Courses
    • K. Osiński
    • M. Kaczmarek
    • T. Neumann
    • B. Wikieł

    Spotkanie poświęcone będzie zapoznaniu uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku PHP7 przy  tworzeniu dynamicznie generowanych treści stron internetowych. Przedstawiany materiał będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku PHP. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów, oraz tworzenia prostych stron internetowych za pomocą technologii HTML, CSS i JavaScript. Mile widziane są...

  • Elective design II Reinventing Gdańsk / Reinventing Gdynia

    e-Learning Courses
    • K. Życzkowska

    The workshop will examine important modern architectural buildings in Gdańsk/ Gdynia in different political, cultural, economic and environmental contexts. The students will be divided into groups. Each group will be led by the curator of the exhibition. They will identify and evaluate the architectural values of the building through analyses, deconstructions and syntheses, focusing on understanding the basic principles of architecture...

  • Oprogramowanie mikrokomputerów - 2023-2024

    e-Learning Courses
    • P. Raczyński
    • K. Cisowski

    kurs zawiera pomoce i materiały do prowadzonego na kierunku ACR na semetrze 6 wykładu oprogramowanie mikrokomputerów 1. Prosty asembler, składnia, słowa kluczowe, słownik nazw, operacje na słowniku nazw 2. Dyrektywy prostego asemblera 3. Przebieg asemblacji, przykład 4. Makroasembler, asemblacja warunkowa, makroinstrukcje i podprogramy 5. Atrybuty nazw, praca z wieloma plikami, praca zespołowa 6. Przebieg konsolidacji, przykłady 7....

  • Seminarium z modelowania i symulacji ruchu drogowego (PG_00045896), BUDOWNICTWO II st., 2021/2022 - Jacek Oskarbski

    e-Learning Courses

    Modele systemu transportu. Rozłożenie potoków w sieciach transportowych. Otoczenie systemu transportowego. -Prognozowanie rozwoju systemów transportowych. Dynamika procesów transportowych. Definicje: sieć transportowa, proces transportowy. Grafowa reprezentacja sieci transportowej. -Modele procesu transportowego elementy modelu, struktura, potoki ruchu. -Modelowanie i zależności w strumieniu ruchu pojazdów. Podstawowe charakterystyki...

  • Organizacja i sterowanie ruchem drogowym (PG_00041515) - 2021/2022 sem. letni Jacek Oskarbski

    e-Learning Courses
    • J. Oskarbski
    • L. Michalski

    Modele systemu transportu. Rozłożenie potoków w sieciach transportowych. Otoczenie systemu transportowego. Prognozowanie rozwoju systemów transportowych. Dynamika procesów transportowych. Grafowa reprezentacja sieci transportowej.  Modele procesu transportowego – elementy modelu, struktura, potoki ruchu. Modele symulacyjne. Modelowanie i zależności w strumieniu ruchu pojazdów. Podstawowe charakterystyki rozkładów zmiennych...

  • Informatyczne zarządzanie projektem transportowym W_L_P (PG_00057116)

    e-Learning Courses
    • P. Strąkowska

    Celem Kursu jest udostępnienie studentom materiałów do zajęć i nauki. Istotne aspekty realizowanego przedmiotu to zapoznanie oraz pogłębienie wiedzy studentów z możliwościami wykorzystania programów i dostępnych w nich procedur na zajęciach które umożliwiają:  projektowanie systemów wiedzy,  tworzenie relacyjnych baz danych,  tworzenie kartotekowych baz danych,  tworzenie prostych zapytań SQL za pomocą kwerend, tworzenie...

  • GIS for planning practice

    e-Learning Courses
    • W. M. Mazurkiewicz
    • J. Kabrońska

    Kurs skierowany jest do nauczycieli i nauczycielek akademickich pracujących w obszarze architektury i planowania przestrzennego i obejmuje podstawowe zagadnienia związane ze środowiskiem GIS. Obejmuje treści takie jak: wykorzystanie podstawowych i zaawansowanych narzędzi geoprocessingu, tworzenie kartogramów i kartodiagramów, wykonywanie analiz sieciowych i space syntax, zastosowanie narzędzi do geolokalizacji i georeferencji, tworzenie...

  • Zdolni z Pomorza 2022/23 - Algorytmy i indukcja matematyczna

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest wprowadzenie uczniów w świat matematyki dyskretnej i zapoznanie ich z praktycznymi zastosowaniami tej dziedziny matematyki.   Opis kursu: Matematyka dyskretna to zbiorcza nazwa nauk matematyki, które zajmują się badaniem struktur nieciągłych, czyli zawierających zbiory co najwyżej przeliczalne. Zajmuje się „obiektami dyskretnymi”, takimi jak: ludzie, domy, drzewa, zwierzęta, itp. Matematyka dyskretna...

  • Zdolni z Pomorza 2019/20 - Dyskretny świat matematyki

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest wprowadzenie uczniów w świat matematyki dyskretnej i zapoznanie ich z praktycznymi zastosowaniami tej dziedziny matematyki.   Opis kursu: Matematyka dyskretna to zbiorcza nazwa nauk matematyki, które zajmują się badaniem struktur nieciągłych, czyli zawierających zbiory co najwyżej przeliczalne. Zajmuje się „obiektami dyskretnymi”, takimi jak: ludzie, domy, drzewa, zwierzęta, itp. Matematyka dyskretna...

  • Programowanie w asemblerze - 2023-2024

    e-Learning Courses
    • P. Raczyński

    Zawiera materiały pomocnicze do realizowanego na kierunku ACR przedmiotu programowanie w asemblerze 1. Prosty asembler, składnia, słowa kluczowe 2. Słownik nazw, operacje na słowniku nazw 3. Dyrektywy prostego asemblera 4. Przebieg asemblacji, przykład 5. Makroasembler, asemblacja warunkowa 6. Makroinstrukcje i podprogramy 7. Atrybuty nazw, praca z wieloma plikami 8. Przebieg konsolidacji, przykład 9. Wpływ architektury...

  • Narzędzia informatyczne w przygotowywaniu materiałów edukacyjnych i testów w zajęciach tradycyjnych oraz online (szkolenie zewnętrzne)

    e-Learning Courses

    CELPodniesienie kompetencji dot. wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych i technicznych w celu stosowania narzędzi informatycznych w przygotowaniu materiałów edukacyjnych i testów,stosowanych na zajęciach tradycyjnych oraz online. OPISZasady tworzenia i publikowania z poszanowaniem praw autorskich materiałów multimedialnych orazograniczania dostępu do materiałów do wskazanych grup odbiorców; elementy psychologii...

  • Zajęcia obieralne

    e-Learning Courses
    • K. Rembarz

    TEMAT CYKLU:PORT JACHTOWY - STRUKTURA, FUNKCJONOWANIE I PROJEKTOWANIEPROWADZĄCY: dr inż. arch. Katarzyna RembarzSPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ:Na wstępie do zajęć zorganizowana zostanie wycieczka studialna do portu jachtowego.Zajęcia będą miały formę wykładów oraz ćwiczeń, w czasie których studenci będąopracowywać lub prezentować przygotowane samodzielnie lub w zespołach prostezagadnienia analityczne lub projektowe.TEMATYKA ZAJĘĆ:W trakcie...

  • Zdolni z Pomorza 2018/19 - HTML5 - podstawy programowania

    e-Learning Courses
    • M. Kaczmarek
    • T. Neumann
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku HTML5 oraz z podstawami tworzenia aplikacji w środowisku JavaScript. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku HTML5 oraz CSS3 i Java Script. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów. Mile widziane są wcześniejsze doświadczenia w zakresie programowania...

  • Zdolni z Pomorza 2017/18 - HTML5 - podstawy programowania

    e-Learning Courses
    • M. Kaczmarek
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku HTML5 oraz z podstawami tworzenia aplikacji w środowisku JavaScript. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku HTML5 oraz CSS3 i Java Script. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów. Mile widziane są wcześniejsze doświadczenia w zakresie programowania...

  • PW 3.4 - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott

    CEL  Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnych umiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędzi informatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz systemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPIS Szkolenie składa się z 2części: - e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Architectural project I 2021/22 - Grupa1

    e-Learning Courses
    • J. Krenz
    • K. Życzkowska
    • M. Wojtkiewicz

    The aim of our course is to teach you how to design architecture. The process of creation architecture is not just about function and construction. It is more, it is about creation of original, form with individual features and beauty that will become a meaningful part of our environment. Therefore we base our course of architectural design on the connection with art. We continue a tradition of the famous Bauhaus school were...

  • PW 3.4 TEST - Tworzenie zasobów edukacyjnych - prowadzenie zajęć na uczelnianej platformie eNauczanie - TEST

    e-Learning Courses
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • M. Szuflita-Żurawska
    • A. M. Dąbrowicz-Tlałka
    • D. Grott
    • A. Wałek
    • A. E. Dąbrowska

    CEL Celem szkolenia jest podniesienie kompetencji kadry w zakresie wykorzystania innowacyjnychumiejętności dydaktycznych pozwalających na wykorzystanie wiedzy metodycznej i narzędziinformatycznych do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość orazsystemów informatycznych PG do tworzenia elektronicznych zasobów edukacyjnych. OPISSzkolenie składa się z 2 części:- e-learningu: metodyka i rozwiązania...

  • Baltic Phytoremediation - Training Module

    e-Learning Courses
    • A. Rogala
    • P. Rybarczyk

    This is an on-line training course developed in BAPR - Baltic Phytoremediation project, co-financed by Interreg South Baltic Programme 2014 - 2020. Here, You can learn about the basics and potential of phytoremediation  to clean soil and see the real-life applications of this technology. In order to be enrolled to this course, you’ll need to create a local account with the user ID provided. When your account is generated, you...

  • Seminarium z nowoczesnych metod modelowania ruchu i technologii drogowych

    e-Learning Courses
    • J. Alenowicz
    • J. Oskarbski

    Modele systemu transportu. Rozłożenie potoków w sieciach transportowych. Otoczenie systemu transportowego. Prognozowanie rozwoju systemów transportowych. Dynamika procesów transportowych. Definicje: sieć transportowa, proces transportowy. Grafowa reprezentacja sieci transportowej. Modele procesu transportowego elementy modelu, struktura, potoki ruchu. Modelowanie i zależności w strumieniu ruchu pojazdów. Podstawowe charakterystyki...

  • Modelowanie w inżynierii sanitarnej st. nstac. IŚ mgr sem. II r.a. 23/24

    e-Learning Courses
    • P. Zima
    • P. Wielgat

    WYKŁAD Zapoznanie z podstawowymi metodami numerycznymi do rozwiązywania równań nieliniowych, układów równań liniowych i nieliniowych, metodami interpolacji i aproksymacji. Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych: zagadnienie początkowe i zagadnienie brzegowe. Metody numerycznego rozwiązania zagadnienia początkowego: metody jednokrokowe, metody wielokrokowe jawne i niejawne. Rozwiązywanie układów równań różniczkowych zwyczajnych....

  • Czytanie wniosków patentowych

    e-Learning Courses
    • J. Pawłowska-Bajerska
    • K. Szambelan

    "Czytanie wniosków patentowych. Informacja patentowa to cenne źródło wiedzy naukowej"   Informacja patentowa daje orientację w aktualnym stanie techniki i jej tendencjach rozwojowych, jest ważnym źródłem inspiracji twórczej, pozwala prognozować rozwój techniki, a tym samym – prawidłowo planować badania naukowe i prace rozwojowe, podejmować właściwe decyzje gospodarcze (w szczególności decyzje inwestycyjne i modernizacyjne oraz...

  • Zdolni z Pomorza 2019/20 - Podstawy budowania stron przy pomocy PHP7

    e-Learning Courses
    • T. Neumann
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku PHP7 przy  tworzeniu dynamicznie generowanych treści stron internetowych. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku PHP. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów, oraz tworzenia prostych stron internetowych za pomocą technologii HTML, CSS i JavaScript....

  • Podstawy muzyki (DK:00064HS)

    e-Learning Courses
    • P. Sender
    • M. Deja

    Celem kursu Podstawy muzyki jest poznanie (lub przypomnienie) zasad notacji muzycznej oraz elementów dzieła muzycznego. Omawiane treści na zajęciach będą skupiały się na wszystkich istotnych elementach będących składowymi utworu muzycznego (m.in. artykulacja, dynamika, agogika, barwa, melodyka, rytmika, harmonia). Będą omawiane elementy różniące różne klasyczne style muzyczne, nie w sposób naukowy a raczej  poprzez subiektywną...

  • Zdolni z Pomorza 2020/21 - Rozszerzenie możliwości prezentacji treści stron internetowych przy użyciu skryptów PHP

    e-Learning Courses
    • T. Neumann
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawami w zakresie programowania w języku PHP7 przy  tworzeniu dynamicznie generowanych treści stron internetowych. Opis kursu: Materiał przedstawiany na kursie będzie wprowadzał do zagadnień programowania w języku PHP. Od uczniów wymagana jest podstawowa wiedza w zakresie obsługi komputerów, oraz tworzenia prostych stron internetowych za pomocą technologii HTML, CSS i JavaScript....

  • Metody komputerowe w Inżynierii Sanitarnej st. stac. IŚ mgr sem. I - Nowy

    e-Learning Courses
    • D. Kalinowska
    • D. Gąsiorowski
    • P. Zima

    WYKŁAD Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych: zagadnienie początkowe i zagadnienie brzegowe. Metody numerycznego rozwiązania zagadnienia początkowego: metody jednokrokowe, metody wielokrokowe jawne i niejawne. Rozwiązywanie układów równań różniczkowych zwyczajnych. Równanie transportu zanieczyszczeń - aspekty matematyczne i praktyczne. Sposoby upraszczania w praktyce. Człony źródłowe - opis procesów oczyszczania i samooczyszczania....

  • Metody komputerowe w Inżynierii Sanitarnej st. stac. IŚ mgr sem. I r.a.21/22

    e-Learning Courses
    • D. Kalinowska
    • P. Zima

    WYKŁAD Rozwiązywanie równań różniczkowych zwyczajnych: zagadnienie początkowe i zagadnienie brzegowe. Metody numerycznego rozwiązania zagadnienia początkowego: metody jednokrokowe, metody wielokrokowe jawne i niejawne. Rozwiązywanie układów równań różniczkowych zwyczajnych. Równanie transportu zanieczyszczeń - aspekty matematyczne i praktyczne. Sposoby upraszczania w praktyce. Człony źródłowe - opis procesów oczyszczania i samooczyszczania....

  • SEM VI - Architektura obiektów rehabilitacji ludzi i ich zwierząt domowych w przestrzeniach wspólnych Aglomeracji Gdańskiej:

    e-Learning Courses
    • K. Juchnevič
    • K. Pokrzywnicka

    Spojrzenie przyszłościowe na projektowanie wielozadaniowej architektury społecznej, niekomercyjnej, przeznaczonej dla użytkowników w różnym wieku, a także ich zwierząt. Powstać powinna architektura oszczędna w środkach wyrazu, ze zdrowych materiałów, uniwersalna - łatwa do ewentualnej przebudowy, dostępna dla niepełnosprawnych i osób o szczególnych potrzebach, dyskretnie wpisująca się w zastany krajobraz  z założenia kameralna, ...