Search results for: PARETO OPTYMALNOŚĆ

• Geotechnics

  e-Learning Courses

  • L. Bałachowski

  The course is divided into two parts. The first is related to in-situ tests and their applications for the design of shallow and deep foundations. The second part is related to models of soil behavior and numerical analysis in geotechnical engineering.

• Chemia Organiczna part 1

  e-Learning Courses

  • A. Brillowska-Dąbrowska
  • M. Śliwka-Kaszyńska

  Wykład ma na celu zapoznanie studentów z budową, otrzymywaniem i reaktywnością związków organicznych, w tym: alkanów, cykloalkanów, alkenów, alkinów, dienów, związków aromatycznych, alkoholi i eterów. Prezentuje mechanizmy reakcji substytucji wolnorodnikowej, addycji elektrofilowej, substytucji nukleofilowej i eliminacji oraz substytucji elektrofilowej.

• Geology and hydrology 2022

  e-Learning Courses

  • T. Kolerski
  • M. Przewłócka

  The course consists of two parts: - hydrology:  prof. Tomasz Kolerski - geology: Maria Przewłócka

• Monographic lectures on physics. Part II

  e-Learning Courses

  • P. Możejko

• System identification 2023/24 - project

  e-Learning Courses

  • K. Dudziak

  This is the project part of the System Identification subject.

• Daylight in Architecture 2022/23

  e-Learning Courses

  • N. Sokół
  • J. Martyniuk-Pęczek

  Tutor: Professor Claudia Naves David Amorim (University of Brasilia) Project: 60 h (lectures + online platform + individual consultations) With a support of e-platform NLITED educational content; http://lms.nlited.eu/,  Students will become familiar with the different methods of daylight assessment within the built environment. Innovative daylight design is understood as a better user-centred and energy-efficient design strategy. The...

• [NF] Physics research methods Part II

  e-Learning Courses

  • J. Guthmuller

  {mlang pl} Dyscyplina: nauki fizyczne Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  dr hab. Julien Guthmuller, prof. PG Liczba godzin: 15 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: physical sciences Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: dr hab. Julien Guthmuller, prof. PG Total hours of training: 15 teaching hours Course type: lecture {mlang}  

• [NF] Physics research methods. Part III

  e-Learning Courses

  • P. Możejko

  Kurs realizowany wspólnie dla doktorantów szkoły doktorskiej i studiów doktoranckich The course is  conducted jointly for PhD students of the doctoral school and doctoral studies Franco Bagnoli, University of Florence, Italy - "Thermodynamics, Statistical Mechanics, and Kinetic Gas Theory  https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=5259 Course type: lecture Total hours of training (part III): 15 teaching hours

• [NF] Physics research methods. Part II.

  e-Learning Courses

  • P. Możejko

  Kurs realizowany wspólnie dla doktorantów szkoły doktorskiej i studiów doktoranckich The course is  conducted jointly for PhD students of the doctoral school and doctoral studies Franco Bagnoli, University of Florence, Italy - "Thermodynamics, Statistical Mechanics, and Kinetic Gas Theory with a computational perspective. https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=5259 Course type: lecture Total hours of training...

• Projektowanie instalacji energetycznych, (PG_00057251)

  e-Learning Courses

  • M. Piwowarski

  Przegląd najważniejszych przemysłowych instalacji energetycznych. Włączanie urządzeń pomocniczych do instalacji. Instalacje parowo-wodne. Instalacje olejowe i paliwowe. Projektowanie rurociągów energetycznych. Instalacje pompowe. Instalacje pneumatyczne i wentylacyjne. Współpraca pomp i sprężarek z rurociągami instalacji energetycznych.

• Data Warehouses - Part-time studies - 2022/2023

  e-Learning Courses

  • G. Gołaszewski
  • T. Zawadzka

  The curse is led for part-time studies, on the first semester of postgraduate studies.

• Data Warehouses - Part-time studies - 2023/2024

  e-Learning Courses

  • G. Gołaszewski
  • T. Zawadzka

  The curse is led for part-time studies, on the first semester of postgraduate studies.

• Geotechnics 2023/2024

  e-Learning Courses

  • L. Bałachowski
  • M. Cudny
  • J. Konkol

  The course is divided into two parts: 1) Interpretation of in-situ tests and their application to foundation design 2) Soil models, interpretation of laboratory tests and their application to numerical analysis in geotechnics

• Strength of Materials II,Lectures,DAPE,spring 21-22 (PG_00050281)

  e-Learning Courses

  • W. Wojnicz

  The aim of the subject is to acquire knowledge related to the strength of materials II (mechanics of material, part 2)

• TCH 21/22 Chemia Organiczna part 1

  e-Learning Courses

  • M. Śliwka-Kaszyńska

  Wykład z chemii organicznej obejmujący zagadnienia związane z reaktywnością: alkanów, alkenów, alkinów, dienów, związków aromatycznych, alkoholi i eterów.

• 2022/2023 Global Digital Transformation-part time

  e-Learning Courses

  • N. Sabatini

• 2021/2022 TCH Chemia Organiczna part 2

  e-Learning Courses

  • M. Śliwka-Kaszyńska

  Wykład z Chemii Organicznej omawiający zagadnienia dotyczące budowy i reaktywności związków organicznych.

• Turbiny parowe i gazowe

  e-Learning Courses

  • K. Kosowski

  1. Obiegi turbin parowych. 2. Obiegi turbin gazowych. 3. Obiegi siłowni parowo-gazowych. 4. przepływy w przyrządach ekspansyjnych. 5 . Teoria stopnia turbiny cieplnej. 6. turbiny wielostopniowe. 7. Konstrukcja turbin.

• OGÓLNOPOLSKIE ZAWODY TECHNICZNE PRIMUS INTER PARES [2023/24] - Informatyka i Programowanie

  e-Learning Courses

  • G. A. Kostro
  • I. Mosoń

• OGÓLNOPOLSKIE ZAWODY TECHNICZNE PRIMUS INTER PARES [2023/24] - Automatyka i Robotyka

  e-Learning Courses

  • G. A. Kostro
  • I. Mosoń

• Wyścig zbrojeń, czyli który sposób ułożenia prętów zbrojeniowych w belce żelbetowej jest lepszy - Nw edycja

  e-Learning Courses

  • A. Niemand-Niedziela
  • M. T. Solarczyk

• 7. Elements of Asian history, culture, society and economy part 2

  e-Learning Courses

  • A. Karalus

• History of Contemporary Architecture & Urbanism (2024/25)-Urbanism part

  e-Learning Courses

  • S. Abbasi
  • B. Macikowski
  • A. Rubczak

• Heat Turbomachinery

  e-Learning Courses

  • K. Kosowski

  Zasady realizacji obiegów energetycznych. Obieg Carnota: grafy obiegu i przepływu ciepła. Porównanie sprawności obiegu parowego, gazowegi i kombinowanego. Obieg Joulea Braytona. Obieg Clausiusa Rankinea. Metody carnotyzacji obiegów. Obieg parowo gazowy. Wpływ nieodwracalności procesów na sprawność obiegu. Sprawność elektrowni. Funkcje zasadniczych elementów konstrukcyjnych turbin parowych i gazowych. Zasada działania stopnia turbiny....

• Biochemistry - Laboratory exercises - Nowy

  e-Learning Courses

  • P. Jakubek
  • Z. Koziara
  • A. Brillowska-Dąbrowska
  • I. Koss-Mikołajczyk

  Exerise 1. The ability to accumulate metal cations by edible mushrooms, comparison with edible plants Exercise 2. Measurement of activity of glutathione S-transferases - the detoxifying enzymes present in the cytosol of eukaryotic cells Exercise 3. Cell membranes permeability Exercise 4. Detection of mutagenic substances using Ames test Exercise 5. Gluten content in food products part 1. Exercise 6. Gluten content in food...

• Biochemistry - Laboratory exercises

  e-Learning Courses

  • P. Jakubek
  • A. Bartoszek-Pączkowska
  • Z. Koziara
  • A. Brillowska-Dąbrowska
  • I. Koss-Mikołajczyk

  Exerise 1. The ability to accumulate metal cations by edible mushrooms, comparison with edible plants Exercise 2. Measurement of activity of glutathione S-transferases - the detoxifying enzymes present in the cytosol of eukaryotic cells Exercise 3. Cell membranes permeability Exercise 4. Detection of mutagenic substances using Ames test Exercise 5. Gluten content in food products part 1. Exercise 6. Gluten content in food...

• Heat Turbomachinery 2023_24

  e-Learning Courses

  • J. Głuch

  Basics of thermodynamical cycles. Elements of turbine power plants. Fluid problems in turbomachinery. Theory of turbine stages. Turbine flow parts.

• Architectural Project I 2022

  e-Learning Courses

  • J. Krenz
  • M. Wojtkiewicz
  • M. Wojtkiewicz

  The classes are held on Fridays in 304 from 10:15 - 14:00 Our course aims to teach you how to design architecture. The process of creating architecture is not just about function and construction. It is about creating an original form with individual features and beauty that will become a meaningful part of our environment. Therefore we base our course in architectural design on the connection with art. We continue a tradition...

• Large-scale urban projects' development 2024/25

  e-Learning Courses

  • G. Rembarz

  TEACHER: dr Gabriela Rembarz dr inż. arch. Gabriela Rembarz | Politechnika Gdańska (pg.edu.pl) TOPIC: The topic of design studio is devoted to the LARGE SCALE DEVELOPMENTS' PLANNING, located in the context of the waterfront re-development and interpreted through the landscape economy lens. 60h-design studio is marched with international project TELOS and therefor it is divided into two, complementary parts: first one: the design...

• Deep neural networks for data analysis 24/25

  e-Learning Courses

  • J. Cychnerski
  • K. Draszawka

  This course covers introduction to supervised machine learning, construction of basic artificial deep neural networks (DNNs) and basic training algorithms, as well as the overview of popular DNNs architectures (convolutional networks, recurrent networks, transformers). The course introduces students to popular regularization techniques for deep models. Besides theory, large part of the course is the project in which students apply...

• Architectural and Urban Project I 2024/25

  e-Learning Courses

  • K. Piątkowska
  • J. Martyniuk-Pęczek
  • M. Wojtkiewicz

  LONDON RETROFIT:  WESTMINSTER SITE ALLOCATION. The project for this semester will involve collaborating with the City of London (Westminster part) to conduct design research on the development, architecture, and urban revitalization of the central area around Paddington Station. This project is in partnership with the Bartlett School of Planning at University College London (UCL) and the University of Westminster.

• Architectural project I 2021/22 - Grupa1

  e-Learning Courses

  • J. Krenz
  • K. Życzkowska
  • M. Wojtkiewicz

  The aim of our course is to teach you how to design architecture. The process of creation architecture is not just about function and construction. It is more, it is about creation of original, form with individual features and beauty that will become a meaningful part of our environment. Therefore we base our course of architectural design on the connection with art. We continue a tradition of the famous Bauhaus school were...

• Geology and hydrology 2023

  e-Learning Courses

  • T. Kolerski
  • M. Przewłócka

  W części "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod rozpoznawania i sposobu opisu skał i minerałów. Zapoznają się z warunkami występowania wód podziemnych, uczą się interpretacji danych geologicznych i hydrogeologicznych. W części "hydrology" studenci zapoznają się z nastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu,...

• Geology and hydrology

  e-Learning Courses

  • T. Kolerski
  • M. Przewłócka
  • M. Bratnikow

  W części "hydrology" studenci zapoznają się znastepującą tematyką: formowanie się opadu, pomiar opadu, spływ powierzchniowy, nadwyżka opadu, hydrogram jednostkowy, transformacja fali wezbraniowej, przepływ w kanale otwartym, podstawowe informacje o budowlach hydrotechnicznych. W częśi "geology" studenci zapoznają się z procesami wewnętrznymi i zewnętrznymi, zwłaszcza prowadzącymi do rozpoznawania skał i minerałów. Uczą się metod...

• Specyfika kontenerowego systemu transportu,sem_5, Systemy Transportu Wodnego,W,S, zima24/25, PG_00056228

  e-Learning Courses

  • F. Zarzycki
  • R. Pyszko

  Wykłady dotyczą: cechy kontenerowego systemu transportu: opakowanie ładunków, oznakowanie ładunków, ocechowanie ładunków - ładunki zjednostkowane. Charakterystyka poszczególnych grup ładunkowych jako przedmiotów procesu produkcyjnego portu kontenerowego.Definicja kontenera. Ogólna klasyfikacja kontenerów. Parametry kontenerów serii I ISO. Kontenery "lądowe/morskie". Rodzaje uszkodzeń wywołanych możliwymi przemieszczeniami ładunków...

• Elective Project II: COWORKING SPACE - CREATIVE CONTEST FOR ARCHITECTS AND DESIGNERS

  e-Learning Courses

  • K. Zielińska-Dąbkowska
  • M. Gawdzik

  As part of the elective seminar, students working in groups of 3will prepare architectural and lighting concept for aninternational competition: "COWORKING SPACE” – a place forpeople who appreciate working in a creative atmosphere.The competition is organized by the Polish Association ofLighting Industry in cooperation with the Agencja SOMA – theorganizer of the International Trade Show Light, and the Silesianstudios: Goczołowie...

• Architectural project I 2024/25

  e-Learning Courses

  • J. Krenz
  • M. Wojtkiewicz

  Our course aims to teach you the basics how to design architecture. The process of architectural design is not only about function and construction. It is about creating an original form with individual features and beauty that will become a meaningful part of our environment. Our course in architectural design is based on the connection with ART. We follow the tradition of the famous Bauhaus school, where architects and artists...

• Complex Concrete Structures (CE) - 2021/2022

  e-Learning Courses

  • P. Ziółkowski

  The following issues in the field of concrete structures will be discussed in the lecture part: Mechanical properties of concrete and reinforcing steel; Calculation of reinforced concrete cross-sections bending; Calculation of reinforced concrete cross-sections shear; Serviceability limit state in reinforced concrete structures; Reinforced concrete slabs, one-way and cross-reinforced; Reinforced concrete stairs; Reinforced...

• Complex Concrete Structures (CE) - 2023/2024

  e-Learning Courses

  • P. Ziółkowski
  • R. Ossowski

  The following issues in the field of concrete structures will be discussed in the lecture part: Mechanical properties of concrete and reinforcing steel; Calculation of reinforced concrete cross-sections bending; Calculation of reinforced concrete cross-sections shear; Serviceability limit state in reinforced concrete structures; Reinforced concrete slabs, one-way and cross-reinforced; Reinforced concrete stairs; Reinforced...

• Diagnostyka Systemów 2022

  e-Learning Courses

  • M. Domżalski

  The aim of the course is to familiarize students with modern methods of systems diagnostics. As part of the project, each student solves one problem, prepares a report and finally a project presentation.     Celem kursu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodami diagnostyki systemów. W ramach projektu każdy student rozwiązuje samodzielnie jeden problem, przygotowuje sprawozdanie oraz prezentację projektu.  

• Diagnostyka Systemów 2021

  e-Learning Courses

  • M. Domżalski

  The aim of the course is to familiarize students with modern methods of systems diagnostics. As part of the project, each student solves one problem, prepares a report and finally a project presentation.     Celem kursu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodami diagnostyki systemów. W ramach projektu każdy student rozwiązuje samodzielnie jeden problem, przygotowuje sprawozdanie oraz prezentację projektu.  

• WPROWADZENIE DO WSPÓŁCZESNEJ BIOTECHNOLOGII - nowy 2024/2025

  e-Learning Courses

  • B. Krawczyk
  • P. Szumała
  • R. Piątek
  • A. Stanisławska-Sachadyn
  • L. Holec-Gąsior
  • P. Wityk
  • B. Zalewska-Piątek
  • P. Sachadyn
  • M. Wanarska
  • M. Mroczyńska-Szeląg
  • H. Cieśliński

  Seria wykładów prowadzona przez Wykładowców z Katedry Biotechnologii i Mikrobiologii na temat aktualnych spraw naukowych z dziedziny Biotechnologii. Wykłady obejmują bieżący zakres zagadnień związanych z nomenklaturą oraz zastosowaniem najnowszych osiągnięć zarówno symulacji obliczeniowych proces biotechnologicznych jak udanych działań na polu eksperymentalnym. Aspekty bioetyczne oraz przepisy legislacyjne również w niewielkim...

• WPROWADZENIE DO WSPÓŁCZESNEJ BIOTECHNOLOGII - Nowy

  e-Learning Courses

  • B. Krawczyk
  • A. Stanisławska-Sachadyn
  • L. Holec-Gąsior
  • R. Kotłowski
  • B. Zalewska-Piątek
  • P. Sachadyn
  • M. Wanarska
  • M. Mroczyńska-Szeląg
  • H. Cieśliński

  Seria wykładów prowadzona przez chętnych wykładowców z Katedry Biotechnologii Molekularnej i Mikrobiologii na temat bieżących spraw naukowych z dziedziny Biotechnologii. Wykłady obejmują bieżący zakres zagadnień związanych z nomenklaturą oraz zastosowaniem najnowszych osiągnięć zarówno symulacji obliczeniowych proces biotechnologicznych jak udanych działań na polu eksperymentalnym. Aspekty bioetyczne oraz przepisy legislacyjne...

• World Politics

  e-Learning Courses

  • L. Segreto

  The course aims to familiarize stdnets with the most important theories of the international relations. This instrument will enable them to understand a series of case studies that will be presented starting with the first wordl war and going until today. The case studies will include the main aspects of the Cold War period, the role of USA and Soviet Union in shaping the international relations according to a political and ideological...

• ENTREPRENEURSHIP AND CREATIVITY - summer term 2021/22

  e-Learning Courses

  • M. Popowska

  The aim of the course is to acquaint students with entrepreneurship as a phenomenon,  increase their pro-entrepreneurial attitudes and develop skills necessary in entrepreneurship process. Special emphasis will be placed on fashion business as representing creative industry. The main objectives are as follows: Learn how to prepare a business model canvas and business plan. Know the backstage of the fashion industry. Identify...

• ENTREPRENEURSHIP AND CREATIVITY - winter term 2024/25

  e-Learning Courses

  • M. M. Popowska
  • M. Mustafayev

  The aim of the course is to acquaint students with entrepreneurship as a phenomenon,  increase their pro-entrepreneurial attitudes and develop skills necessary in entrepreneurship process. Special emphasis will be placed on fashion business as representing creative industry. The main objectives are as follows: Learn how to prepare a business model canvas and business plan. Know the backstage of the fashion industry. Identify...

• Geographical Information Systems GIS (project) [2022/23]

  e-Learning Courses

  • A. Augusiak

  Subject: Geographical Information Systems GIS, Inter-faculty (field of study: Energy Technologies), undergraduate studies, full-time studies (semester 6) Teacher: dr inż. Andrzej Augusiak, doc. PG Abstract: The course aims to teach the practical implementation of a simple project in the field of GIS geographical information systems. As part of the project, the course participant will learn how to use the basic methods and tools...

• SUMMER SCHOOL: Arch Drawing 2/ Elective design II: CULTURAL HERITAGE ROUTES – GDAŃSK FORTIFICATION SYSTEM _2023

  e-Learning Courses

  • A. Azadgar
  • J. Badach
  • J. M. Józekowski
  • J. Gorzka
  • J. Borucka
  • P. Samól
  • S. Kowalski
  • D. Cyparski
  • A. Orchowska
  • K. Życzkowska
  • M. Kwasek

  Cultural Heritage Routes – Gdańsk Fortification System This course explores challenges, conflicts and concepts of cultural heritage preservation and protection in urban level, their connection to architectural and urban design in the time of digitalisation and their importance for a future of the cities. The aim of this course, based on the case study city of Gdańsk, is to understand the problem of cultural heritage and...

• System Diagnostics - project

  e-Learning Courses

  • M. Domżalski

  As part of the course, students prepare practical solutions to problems in the field of modern systems diagnostics. Studies: Automatic Control, Cybernetics and RoboticsLevel: IILecturer: dr inż. Mariusz Domżalski Time: Tuesday, 11:15AM Language: English

• Elective design II Reinventing Gdańsk / Reinventing Gdynia

  e-Learning Courses

  • K. Życzkowska

  The workshop will examine important modern architectural buildings in Gdańsk/ Gdynia in different political, cultural, economic and environmental contexts. The students will be divided into groups. Each group will be led by the curator of the exhibition. They will identify and evaluate the architectural values of the building through analyses, deconstructions and syntheses, focusing on understanding the basic principles of architecture...