Search results for: RESORY

• Oprogramowanie systemów elektronicznych - projekt 2022/23

  e-Learning Courses

  • A. Szewczyk

  Zajęcia projektowe z przedmiotu "Oprogramowanie systemów elektronicznych" dla 2 semestru studiów II stopnia, podstawowe dla KSE, uzupełniające dla OPTO, obieralne dla reszty specjalności.

• Oprogramowanie systemów elektronicznych - projekt 2023/24

  e-Learning Courses

  • A. Szewczyk

  Zajęcia projektowe z przedmiotu "Oprogramowanie systemów elektronicznych" dla 2 semestru studiów II stopnia, podstawowe dla KSE, uzupełniające dla OPTO, obieralne dla reszty specjalności.

• Macroeconomic Reports - Nowy

  e-Learning Courses

  • E. Lechman

  This course intends to teach and train students in their analytical skills. Students are supposed to search data and information through international databases and then, using various analytical techniques, prepare a macroeconomic report in selected topic.

• Self-healing and shape memory polymers

  e-Learning Courses

  • J. Haponiuk

  The course "Self-Healing and Shape Memory Polymers" is a specialized elective designed for Chemical Engineering PhD students. This advanced course delves into the innovative realms of self-healing materials and shape memory polymers (SMPs), representing a significant breakthrough in material science and engineering. Throughout the course, students learn about the problems of failure of polymeric materials and explore the fundamental...

• Sensory i sieci sensorowe 2019

  e-Learning Courses

  • G. Jasiński
  • P. Jasiński
  • Ł. Woźniak

  I stopień EiT

• Sensory i sieci sensorowe 2020

  e-Learning Courses

  • G. Jasiński
  • P. Jasiński
  • Ł. Woźniak
  • M. Dmitrzak
  • J. Rumiński

  I stopień EiT

• Sensory i przetworniki pomiarowe 2019

  e-Learning Courses

  • P. Kalinowski
  • K. Lankauf

  I stopień, Inżynieria Biomedyczna, 4 semestr

• Sensory i sieci sensorowe 2022

  e-Learning Courses

  • G. Jasiński
  • P. Jasiński
  • K. Osiński
  • M. Dmitrzak

  I stopień EiT

• Sensory i sieci sensorowe 2023

  e-Learning Courses

  • G. Jasiński
  • P. Jasiński
  • K. Osiński
  • P. Kalinowski

  I stopień EiT

• Sensory i przetworniki pomiarowe lato 2022

  e-Learning Courses

  • P. Jasiński
  • P. Kalinowski

  I stopień, Inżynieria Biomedyczna, 4 semestr

• Sensory i przetworniki pomiarowe lato 2023

  e-Learning Courses

  • P. Kalinowski

  I stopień, Inżynieria Biomedyczna, 4 semestr

• Sensory i przetworniki pomiarowe lato 2021

  e-Learning Courses

  • P. Jasiński
  • P. Kalinowski
  • M. Kaczmarek
  • J. Rumiński

  I stopień, Inżynieria Biomedyczna, 4 semestr

• Sensory i sieci sensorowe [2023/24]

  e-Learning Courses

  • G. Jasiński
  • P. Jasiński
  • P. Kalinowski
  • M. Haras

  I stopień EiT

• Sensory i przetworniki pomiarowe lato 2024

  e-Learning Courses

  • P. Kalinowski

  I stopień, Inżynieria Biomedyczna, 4 semestr

• Group project (NT2-eng. sem.3) - 2023

  e-Learning Courses

  • A. Witkowska

  Course for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.

• Group project (NT2-eng. sem.3) - 2022

  e-Learning Courses

  • L. Wicikowski
  • J. Ryl
  • J. Karczewski
  • A. D. Mielewczyk-Gryń
  • A. Witkowska

  Course for 2nd degree Students of Nanotechnology, sem. 3, academic year 2022/2023. The aim of the course is to prepare students for teamwork by implementing a project involving the analysis of the problem by the team, presenting a proposal to solve the problem, conducting research/tests and preparing a report.

• Sensory i przetworniki pomiarowe - laboratorium - zima 2022

  e-Learning Courses

  • K. Osiński
  • P. Kalinowski

  I stopień, IBM, sem.5

• Sensory i przetworniki pomiarowe - laboratorium - zima 2023

  e-Learning Courses

  • P. Jasiński
  • K. Osiński
  • P. Kalinowski

  I stopień, IBM, sem.5

• Sensory i Elementy Wykonawcze Zima 2023/2024

  e-Learning Courses

  • J. Schmidt
  • A. Schmidt

• Architectural project VI 2021/2022 _Erasmus _JB

  e-Learning Courses

  • J. Badach

  The design task is to develop a draft revitalisation plan and a conceptual proposal for a complex of architectural objects for an area in Dolne Miasto, Gdańsk. The proposal should include spatial, social and environmental solutions to restore the attractiveness of a historical district and enhance its visual coherence and functionality. Moreover, the aim is to develop detailed architectural and functional solutions for a selected...

• Sensory obserwacji satelitarnej (Satellite Observation Sensors) 22/23

  e-Learning Courses

  • T. E. Berezowski
  • Z. Łubniewski

• Sensory obserwacji satelitarnej (Satellite Observation Sensors) 23/24

  e-Learning Courses

  • T. E. Berezowski
  • Z. Łubniewski

• Objective Programming EMSS 2023

  e-Learning Courses

  • E. Lubecka

  Theory and practice on object oriented programmingSoftware programming paradigms including object oriented approachEncapsulation, inheritance, abstraction and polymorphism in C++ languageSpecific features of C++ obiect-orientationDynamic memory management in C++ languagePython as a scripting object oriented languageComparison of C++ and Python languages to Java and C#

• Sensory i elementy wykonawcze Wykład/Laboratorium Zima 2022/2023

  e-Learning Courses

  • J. Schmidt
  • A. Schmidt
  • D. Toboła

• Filozoficzne aspekty pracy inżyniera 22/23

  e-Learning Courses

  • W. Migda

  Elementy pracy inżyniera nie będące technicznymi aspektami. Sposób postępowania z inwestorami/zleceniodawcami. Ryzyka związane z przyjęciem zlecenia. Odpowiedzialność zawodowa i moralna. Strategia prowadzenia prac projektowych. Zarządzanie czasem przy projektach. Metodologia wyceny pracy. Budowanie własnej renomy. Ocena ryzyka realizacji danego zlecenia. Ocena indywidualnego sukcesu lub porażki.

• Diagnostyka Systemów 2022

  e-Learning Courses

  • M. Domżalski

  The aim of the course is to familiarize students with modern methods of systems diagnostics. As part of the project, each student solves one problem, prepares a report and finally a project presentation.     Celem kursu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodami diagnostyki systemów. W ramach projektu każdy student rozwiązuje samodzielnie jeden problem, przygotowuje sprawozdanie oraz prezentację projektu.  

• Diagnostyka Systemów 2021

  e-Learning Courses

  • M. Domżalski

  The aim of the course is to familiarize students with modern methods of systems diagnostics. As part of the project, each student solves one problem, prepares a report and finally a project presentation.     Celem kursu jest zapoznanie studentów ze współczesnymi metodami diagnostyki systemów. W ramach projektu każdy student rozwiązuje samodzielnie jeden problem, przygotowuje sprawozdanie oraz prezentację projektu.  

• Podstawy Fizyki Technicznej

  e-Learning Courses

  • A. Perelomova

  Celem przedmiotu jest przedstawienie fizyki i sposobu opisu interesujących zjawisk fizycznych w sposób jakościowy i ilościowy. Omówione są w wykładzie, wszędzie gdzie możliwe, metody i zjawiska potrzebne do wyjaśnienia sposobu działania urządzeń i technologii w różnych dziedzinach. WprowadzenieRodzaje wielkości fizycznych (tensory; skalary, wektory jako tensory rzędu 0 i I) i działania na tych wielkościach MechanikaSiła. I,II,III...

• Inter Applied Chemistry Programme 1 Morrison Forensic

  e-Learning Courses

  • A. Głowacz-Różyńska
  • M. Tobiszewski
  • C. Jungnickel
  • P. Filipkowski

  Inter Applied Chemistry Programme 1 Lecture 1 background reading Read the following : Chapter 1 Introduction to Forensic Science ( From Jackson, Jackson, Mountain and Brealey, Forensic Science, Pearson 4th Ed (2016)) Very general professional guidance/Introduction United Nations can be found within these guides, (these are mainly for reference purposes) https://www.unodc.org/documents/scientific/Crime_scene_awareness__Ebook.pdf https://www.unodc.org/documents/justice-and-prison-reform/cjat_eng/Forensic_services_and_infrastructure.pdf Task...

• 2022_Elective Design II_S_Hudnik_K_Zyczkowska_There is no Planet B

  e-Learning Courses

  • K. Życzkowska

  There is no Planet B The studio will use practical interventions to explore how climate change is affecting transformations in urban / non-urban space in Gdansk. Through the identification of problems and the importance of reading the consequences in space and architecture, students will learn about the method of opening a critical public debate. Through a variety of topics and actions – micro interventions, they will record their...

• Functional Materials

  e-Learning Courses

  • P. Jasiński
  • R. Bogdanowicz
  • M. Sobaszek
  • K. Cysewska
  • S. Molin

  Prerequisites: The course is primarily open to all PhD students at Gdansk University of Technology. This course is compulsory for PhD students assigned to Automation, Electronics, Electrical Engineering and Space Technologies tracks at Doctoral School at Gdańsk University of Technology Content During the course students will learn about different classes of intelligent materials and a strong emphasis will be placed on their practical...

• Ćwiczenia audytoryjne z Chemii Organicznej 2021/2022

  e-Learning Courses

  • K. Dzierzbicka

   Na ćwiczeniach z Chemii Organicznej przerabiany będzie materiał zaprezentowany na wykładzie obejmujący: alkany i cykloalkany (nazewnictwo, konformacje, reakcje chemiczne), izomeria w związkach organicznych (strukturalna, geometryczna i optyczna), alkeny, alkiny i dieny (nazewnictwo, reakcje chemiczne, otrzymywanie, izomeria cis-trans, reakcje addycji, reguła Markownikowa, przykłady reakcji polimeryzacji, reakcje Dielsa-Aldera),...

• Zdolni z Pomorza 2018/19 - Podstawy chemii organicznej

  e-Learning Courses

  • A. Okuniewski
  • B. Wikieł

  Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawowymi grupami związków organicznych, ich właściwościami i nazewnictwem. Uczniowie poznają ponadto wybrane rodzaje izomerii oraz niektóre typy reakcji z udziałem związków organicznych. Opis kursu: Historycznie za związki organiczne uważano substancje zawarte w organizmach żywych, których nie można było otrzymać na drodze syntezy chemicznej. Dziś potrafimy takie związki syntezować...

• Forest management

  e-Learning Courses

  • S. Klisz

  The last ice age ended in Scandinavia about 15 000 years ago. The land was gradually occupied by present tree species. Human settlement followed the vegetation. The first forest uses were hunting and gathering. Animal husbandry and forest grazing came later. Shifting cultivation was a wide spread form of agriculture, especially in Sweden and Finland. Wood was first used for domestic purposes and for construction, In the 18th century,...