STUDIA I MATERIAŁY CENTRUM EDUKACJI PRZYRODNICZO-LEŚNEJ - Journal - Bridge of Knowledge

STUDIA I MATERIAŁY CENTRUM EDUKACJI PRZYRODNICZO-LEŚNEJ

ISSN:

1509-1414

Ministry points: Help

Ministry points - current year
Year	Points	List
Year 2024	5	Journal not listed on ministry scored journal list 2024

expand collapse

Ministry points - previous years
Year	Points	List
2024	5	Journal not listed on ministry scored journal list 2024
2023	5	Not listed on the ministry scored journals list 2023
2022	5	Not listed on the ministry scored journals list (2019-2022)
2021	5	Not listed on the ministry scored journals list (2019-2022)
2020	5	Not listed on the ministry scored journals list (2019-2022)
2019	5	Not listed on the ministry scored journals list (2019-2022)
2018	7	B
2017	7	B
2016	7	B
2015	7	B
2014	4	B
2013	4	B
2012	5	B
2011	5	B
2010	6	B

Impact Factor:

n/a

Papers published in journal

results on page:
year:
- selected sort by year newest first
- sort by year oldest first
title:
- selected sort by title A-Z
- sort by title Z-A
citation:
- sort by citation descending
- sort by citation ascending

Filters

total: 1

Year 2018

Media społecznościowe i ich znaczenie w edukacji przyrodniczej
Publication
- R. Lewoń
- J. Pietrzak-Zawadka
- STUDIA I MATERIAŁY CENTRUM EDUKACJI PRZYRODNICZO-LEŚNEJ - Year 2018
Media społecznościowe i ich rola w edukacji przyrodniczej. Media społecznościowe stają się nieodłącznym elementem spędzania wolnego czasu przez współczesne społeczeństwo. Niewiele osób zdaje sobie sprawę z możliwości wykorzystania tego zjawiska do celów edukacyjnych. W dwóch grupach społecznych przeprowadzono badania ankietowe dotyczące zagadnień przyrodniczych. Celem badań było uzyskanie...

Full text available to download

seen 396 times