Primum non necere, czyli jak uczyć, żeby nie szkodzić - Publication - Bridge of Knowledge

Search

Primum non necere, czyli jak uczyć, żeby nie szkodzić

Abstract

Niezbędna dla projektanta znajomość teorii kompozycji, stylów, kierunków,mód architektonicznych musi stanowić element wspomagający wciąż kształconą i pielęgnowana wrażliwość i umiejętność ekspresyjnego wyrażania emocji, przy użyciu form przestrzennych. Każdy student jest jedynym właścicielem i dysponentem swojej osobowości. To ona określa wrażliwość, ustala granice prywatności, rządzi emocjami i kreuje sposób ekspresji.

Cite as

Full text

full text is not available in portal

Keywords

Details

Category:
Articles
Type:
artykuły w czasopismach
Published in:
Architektura-Murator pages 68 - 70,
ISSN: 1232-6372
Language:
Polish
Publication year:
2003
Verified by:
Gdańsk University of Technology

seen 114 times

Recommended for you

Meta Tags