Search results for: NAPEDY%20HYBRYDOWE%20POJAZD%C3%93W

• Zaawansowane metody badań materiałów

  e-Learning Courses

  • E. Janicka
  • M. Mielniczek
  • A. Zieliński
  • P. Ślepski
  • M. Szociński
  • K. Jurak

  Zajęcia mają na celu zaznajomienie studentów z metodami umożliwiającymi badania materiałów, przedstawienie możliwości i ograniczenia danych technik badawczych.  Przedstawienie w jaki sposób należy dokonywać interpretacji danych pomiarowych. Zajęcia mają na celu nauczenie obsługi mikroskopu elektronowego SEM, mikroskopu sił atomowych, spektroskopu Ramana, spektroskopu fotoelektronów oraz jak wykonać pomiary elektrochemiczne.

• Projekt zespołowy, PG_00055254

  e-Learning Courses

  • J. Haras

  Studenci w zespołach 2- lub 3 osobowych opracowują Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru zadanej konstrukcji spawanej, w tym: uzasadnienie doboru materiału, analizę dostaw materiału, ramowy proces wytwarzania konstrukcji: operacje technologiczne i kontrolne. W projekcie należy także przedstawić dobór maszyn oraz urządzeń i środków kontroli, a także metody badań i kryteria odbioru konstrukcji. 

• Projekt zespolowy, PG_00029983

  e-Learning Courses

  • J. Haras

  Studenci w zespołach 2- lub 3 osobowych opracowują Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru zadanej konstrukcji spawanej, w tym: uzasadnienie doboru materiału, analizę dostaw materiału, ramowy proces wytwarzania konstrukcji: operacje technologiczne i kontrolne. W projekcie należy także przedstawić dobór maszyn oraz urządzeń i środków kontroli,    a także metody badań i kryteria odbioru konstrukcji. 

• Konstrukcja silników i napędów spalinowych, W,L, MiBM, sem. 06, letni 21/22 (PG_00039974)

  e-Learning Courses

  • J. Kropiwnicki
  • S. Makowski

• Konstrukcja silników i napędów spalinowych, W, L, MiBM, sem. 06, letni 22/23 (PG_00039974)

  e-Learning Courses

  • J. Kropiwnicki
  • S. Makowski
  • Z. Kneba

• Projekt Site-Specific / Nanotechnologia

  e-Learning Courses

  • Ł. Ławrynowicz
  • K. Radziszewski
  • P. Sasin
  • K. Wróblewski

  Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific (temat nanotechnologia ) w przestrzeni miejskiej oraz we wnętrzu. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna Budynku Centrum Nanotechnologii. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  zintegrowanych z przestrzenią hallu budynku nanotechnologii, względnie jego przestrzeni wejściowej. 

• Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - KTwIŚ

  e-Learning Courses

  • M. Kasprzyk

  Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

• Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ

  e-Learning Courses

  • B. Sobczak
  • K. Szwaczkiewicz
  • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
  • M. Wójcik
  • E. Zaborowska
  • M. Kasprzyk
  • A. Sabik
  • I. Marzec
  • D. Wróblewska
  • K. Weinerowska-Bords... and 7 others

  Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

• Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ - Nowy kopiuj 5

  e-Learning Courses

  • K. Staszewska

  Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

• Mathematical Methods in Engineering 2023/2024

  e-Learning Courses

  • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
  • R. Sauer

  Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

• Numerical Methods 2023/2024

  e-Learning Courses

  • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
  • R. Sauer

  Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

• Robotyka, PG_00057441

  e-Learning Courses

  • M. K. Gerigk

  Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi robotyki. W ramach przedmiotu zostaną przedstawione następujące elementy wiedzy związane z robotyką: - podstawy robotyki - roboty - roboty i manipulatory - roboty i manipulatory - rodzaje rozwiązań mechanicznych i mechatronicznych - roboty i manipulatory - klasyfikacja - manipulatory i chwytaki - klasyfikacja - źródła zasilania robotów - napędy...

• Podstawy napędów i urządzeń okrętowych cz UO, W, OCE, sem 2, lato 2021/22, (PG_00056279)

  e-Learning Courses

  • P. Bzura
  • D. Piątek

  Podstawy napędów i urządzeń okrętowych część urządzeniowa WIMiO, IO, Ocenotechnika, rok 1, sem 2

• Podstawy napędów i urządzeń okrętowych cz UO, WYKŁAD, OCE, sem 2, lato 2022/23, (PG_00056279)

  e-Learning Courses

  • P. Bzura
  • D. Piątek

  Podstawy napędów i urządzeń okrętowych część urządzeniowa WIMiO, IO, Ocenotechnika, rok 1, sem 2

• Wybrane zagadnienia technologii (O:093220N2)_Behili_Mgr-S2_Niest_(P+L)_2021-22

  e-Learning Courses

  • M. Behilil

  Projekt: Celem realizacji projektu jest opracowanie wybranego samodzielnego projektu biorąc pod względem wszystkie niezbędny jego komponenty, techniczny jak i technologiczny. Należy w opracowaniu przedstawić rozwiązanie postawionego problemu w wybranym temacie.  Laboratorium: Celem ćwiczenia jest zapoznanie słuchaczy z różnymi technikami pomiarowymi stosowanymi podczas wytwarzania i montażu kadłuba statku, zwłaszcza z metodami...

• Urządzenia mechatroniczne silników i napędów spalinowych i hybrydowych - W, Mechatronika, sem. 06, letni 22/23 (PG_00024856)

  e-Learning Courses

  • S. Makowski
  • Z. Kneba

• Wybrane zagadnienia technologii (O:01880) _ (P/L) _ Oceanotechnika, sem.2 _Behilil Zima (2021-2022)

  e-Learning Courses

  • M. Behilil

  1. Projekt Zakres: Celem realizacji projektu jest opracowanie wybranego samodzielnego projektu biorąc pod względem wszystkie niezbędny jego komponenty, techniczny jak i technologiczny. Należy w opracowaniu przedstawić rozwiązanie postawionego problemu w wybranym temacie. 2. Laboratorium Zakres: Celem ćwiczenia jest zapoznanie słuchaczy z różnymi technikami pomiarowymi stosowanymi podczas wytwarzania i montażu kadłuba statku...

• DYNAMIKA OBRABIAREK I PROCESÓW OBRÓBKOWYCH, W, MTR Ist, sem. 06, letni 2022/23(00005424)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Wstęp: Drgania swobodne. Drgania wymuszone. Drgania samowzbudne. Metody modelowania dynamiki obrabiarek i procesów obróbkowych: Metoda sztywnych elementów skończonych. Mieszana metoda elementów skończonych. Układy stacjonarne i o zmiennej w czasie konfiguracji. Dynamika napędu głównego obrabiarki: Stany ustalone i nieustalone. Drgania giętne, skrętne i giętno-skrętne. Dynamika układu nośnego obrabiarki: Sztywne i podatne struktury...

• Dynamika obrabiarek i procesów obróbkowych,W,MTR,Ist,sem.06,lato,2023/24 (PG_00056114)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Wstęp: Drgania swobodne. Drgania wymuszone. Drgania samowzbudne. Metody modelowania dynamiki obrabiarek i procesów obróbkowych: Metoda sztywnych elementów skończonych. Mieszana metoda elementów skończonych. Układy stacjonarne i o zmiennej w czasie konfiguracji. Dynamika napędu głównego obrabiarki: Stany ustalone i nieustalone. Drgania giętne, skrętne i giętno-skrętne. Dynamika układu nośnego obrabiarki: Sztywne i podatne struktury...

• Modelowanie układów mechatronicznych, P, Mtr, sem. 05, zimowy 23/24, (PG_00055449)

  e-Learning Courses

  • N. Stawicka-Morawska

  W trakcie zajęć studenci realizują 2 projekty w utworzonych zespołach interdyscyplinarnych, z jednoczesnym podziałem kompetencji na poszczególnych członków zespołów. Zadania polegają na tworzeniu modeli obliczeniowych układów mechatronicznych o zróżnicowanej naturze fizycznej, oraz projektowaniu wielowymiarowych układów sterowania. Pierwszy projekt dotyczy modelowania otwartych układów sterowania, natomiast drugi uwzględnia dodatkowo...

• Specyfika kontenerowego systemu transportu, Systemy transportu wodnego, W, OCE, sem.05, zima 22/23, (O:09990)

  e-Learning Courses

  • R. Pyszko
  • D. Duda

  Przewozy kontenerowe są jednym z najbardziej efektywnych sposobów transportu różnorodnych ładunków, pomimo dodatkowego opakowania, którym jest sam kontener. Unifikacja w transporcie kontenerowym możliwa była poprzez ustanowienie szeregu przepisów opartych na wzajemnych uzgodnieniach zainteresowanych stron. Na poziomie krajowym i międzynarodowym. Regulacje prawne dotyczą zagadnień organizacyjnych, technicznych, finansowych, szeroko...

• MiBM, II st., sem. 3, 2021/2022, Diagnostyka i eksploatacja napędów hydraulicznych i pneumatycznych (M:320258W0), MiBM, II st.

  e-Learning Courses

  • P. Śliwiński

• Pracownia Plastyczna III

  e-Learning Courses

  • E. Urwanowicz

  Wpływ światła na formę i przestrzeń. Rysunkowe i malarskie studia światła na podstawie obserwacji pojedynczego przedmiotu oraz wnętrza (lub przestrzeni architektonicznej) są pretekstem do ukazania zmienności światła i jego wpływu na postrzeganie formy, koloru, przestrzeni oraz budowanie nastroju. Istotnym elementem zadań jest wyrażenie różnic walorowych i kolorystycznych w ramach tej samej materii w zależności od rodzaju światła,...

• Wybrane Zagadnienia Technologii (PG_00057348)_Mgr (SMOOiJ) Sem. 2 Niest._Zima 2022-2023_Behilil

  e-Learning Courses

  • M. Behilil

  Projekt Celem realizacji projektu jest opracowanie wybranego samodzielnego projektu biorąc pod względem wszystkie niezbędny jego komponenty, techniczny jak i technologiczny. Należy w opracowaniu przedstawić rozwiązanie postawionego problemu w wybranym temacie. Laboratorium Celem ćwiczenia jest zapoznanie słuchaczy z różnymi technikami pomiarowymi stosowanymi podczas wytwarzania i montażu kadłuba statku, zwłaszcza z metodami...

• Projekt fakultatywny: Zastosowanie technologii cyfrowych w kontekście nowych metod projektowanie w architekturze

  e-Learning Courses

  • K. Zielińska-Dąbkowska
  • K. Radziszewski

  W ramach seminarium obieralnego studenci podczas pracy w grupach 2-3 osobowych przygotują projekt oprawy oświetleniowej z zastosowaniem technologii LED na międzynarodowy konkurs „LAMPA SYSTEMOWA do wnętrz mieszkalnych” organizowany przez Polski Związek Przemysłu Oświetleniowego (PZPO), współorganizowany przez Goczołowie Architekci Studio Autorskie, OVO Grąbczewscy Architekci oraz Agencja SOMA, organizatora Międzynarodowych...

• Techniki budowy mostów - r.a. 23/24

  e-Learning Courses

  • A. Banaś
  • M. Abramski
  • A. Sitarski
  • M. Malinowski

  Wykłady i ćwiczenia dla II semestru studiów II stopnia z Techniki Budowy Mostów. Zajęcia z Techniki Budowy Mostów składaj się z części wykładowej oraz ćwiczeniowej. Część wykładowa prowadzona będzie przez trzech wykładowców: - dr hab. inż. Marcin Abramski, prof. uczelni - dr inż. Arkadiusz Sitarski - mgr inż. Maciej Malinowski Część ćwiczeniowa prowadzona będzie przez dr inż. Annę Banaś. Na zajęciach ćwiczeniowych wykonywane...

• Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

  e-Learning Courses

  • Ł. Ławrynowicz
  • K. Wróblewski
  • B. Niedziela

  Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

• UKŁADY ENERGOELEKTRONICZNE [2022/23]

  e-Learning Courses

  • K. Iwan
  • R. Strzelecki
  • W. Śleszyński
  • P. Chrzan

  WYKŁAD: Podstawy analityczne systemów energoelektronicznych: Ogólny model przekształtnika bezpośredniego, transformacja współrzędnych, analiza spektralna i teoria mocy w układach energoelektronicznych. Nowoczesne półprzewodnikowe przyrządy energoelektroniczne (w tym  SiC i GaN). Techniki modulacji impulsowej: Sterowanie skalarne i wektorowe, metody regulacji prądu. Przekształtniki wielopoziomowe i inne specjalne: Topologie falowników...

• Biotechnologia Leków

  e-Learning Courses

  • I. Gabriel
  • S. Milewski

  1. Biotechnologia farmaceutyczna rys historyczny, zakres działania, uwarunkowania prawne, problemy etyczne, odbiór społeczny.2. Drobnoustroje jako źródło nowych substancji biologicznie czynnych i przesiewowe techniki poszukiwania tych substancji3. Badania przedkliniczne i kliniczne nowych potencjalnych leków4. Znajomość metabolizmu drobnoustrojów podstawą planowania procesów biotechnologicznych.5. Peryferyjne szlaki metaboliczne...

• Hydraulics and Pneumatics

  e-Learning Courses

  • S. Głuch
  • J. Głuch

  Zapoznanie ze zjawiskami fizycznymi, podstawami projektowania i eksploatacji hydraulicznych i pneumatycznych układów napędu i sterowania   Acquainting with physical phenomena, the basics of design and operation of hydraulic and pneumatic drive and control systems

• Modelowanie Matematyczne i Numeryczne, W, MiBM IIst, sem. 01, letni 2022/23(00057370)

  e-Learning Courses

  • K. J. Kaliński

  Podstawy modelowania układów mechatronicznych: Modele elementów układów mechatronicznych; Modelowanie układów drgających: Drgania swobodne i wymuszone układów o 1 stopniu swobody. Modelowanie układów wielomasowych. Drgania układów o skończonej liczbie stopni swobody; Modelowanie dyskretne układów stacjonarnych i niestacjonarnych: Podstawy metody elementów skończonych. Liniowe układy stacjonarne. Układy o zmiennej konfiguracji....

• TECHNOLOGIE POJAZDÓW BEZZAŁOGOWYCH i AUTONOMICZNYCH (2024)

  e-Learning Courses

  • M. K. Gerigk

  Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z technologiami pojazdów bezzałogowych i autonomicznych, w tym z następującymi zagadnieniami: - Technologie pojazdów bezzałogowych i autonomicznych TPBiA - Podstawy projektowania pojazdów bezzałogowych i autonomicznych PBiA: kształt, konstrukcja/struktura, materiały, wyposażenie i podsystemy, masa i środek masy, zrównoważenie statyczne pojazdu -...

• Inżynieria Systemów Alarmowych [Niestacjonarne][2022/23]

  e-Learning Courses

  • A. Golijanek-Jędrzejczyk
  • A. Dzwonkowski
  • M. Śliwiński

  V semestr, 1 stopień, niestacjonarne. Przegląd urządzeń i systemów alarmowych. Czujki – rodzaje, zasady działania. Sygnalizatory i urządzenia do powiadamiania. Systemy sygnalizacji włamania i napadu – zasady doboru urządzeń, poziomy zabezpieczeń. Systemy kontroli dostępu – przegląd urządzeń, zasady doboru. Centrale alarmowe – budowa, zasada działania, programowanie i konfiguracja z wykorzystaniem modułów dodatkowych. Zdalne sterowanie...

• Projektowanie Architektoniczne. Sem. IV. KAMiUP 2019/2020

  e-Learning Courses

  • A. Malinowska
  • A. Szuta

  KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ Prowadzący: mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020 A. Cel przedmiotu: Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń...

• Podstawy nowych technologii materiałowych

  e-Learning Courses

  • A. D. Mielewczyk-Gryń
  • A. Lisińska-Czekaj
  • Ł. Piszczyk

  Przedmiot prowadzony przez prowadzących z trzech wydziałów, każdy prowadzący prowadzi bok 5 zajęć (10h). Zajęcia odbywają się we wtorki w godzinach 11-13 w sali 3/07 w CNA.  Podział semestru: dr hab. inż. Aleksandra Mielewczyk-Gryń (alegryn@pg.edu.pl)  - 1.03 8.03 15.03 22.03 29.03 dr hab. inż. Łukasz Piszczyk (lukasz.piszczyk@pg.edu.pl) - 5.04 12.04 20.04 26.04 10.05 dr hab. Agata Lisińska-Czekaj (agata.czekaj@pg.edu.pl)...

• Podstawy metod numerycznych 2024

  e-Learning Courses

  • M. P. Piłat
  • J. E. Sienkiewicz
  • M. Franz

  1.(0,5 godz.) Zasady dobrego programowania. Testowanie i usuwanie błedów. 2. (2 godz.) Metody znajdowania miejsc, zerowych funkcji, w tym: metoda bisekcji, metoda Newtona-Raphsona, metoda fałszywych pozycji, metoda Secansa i metody hybrydowe. 3. (2 godz.) Interpolacja, w tym, interpolacja Lagrange"a i interpolacja Hermite"a.4. (2 godz.) Interpolacja cd., funkcje gięte.5. (2 godz.) Rozwiązywanie układów równań liniowych: metoda...

• Podstawy metod numerycznych

  e-Learning Courses

  • W. Lange
  • J. E. Sienkiewicz

  1.(0,5 godz.) Zasady dobrego programowania. Testowanie i usuwanie błedów. 2. (2 godz.) Metody znajdowania miejsc, zerowych funkcji, w tym: metoda bisekcji, metoda Newtona-Raphsona, metoda fałszywych pozycji, metoda Secansa i metody hybrydowe. 3. (2 godz.) Interpolacja, w tym, interpolacja Lagrange"a i interpolacja Hermite"a.4. (2 godz.) Interpolacja cd., funkcje gięte.5. (2 godz.) Rozwiązywanie układów równań liniowych: metoda...

• Temat 1: Przekształcenia / Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

  e-Learning Courses

  • K. Wróblewski
  • P. Różycki

  Treści przedmiotu/harmonogram zajęć:   1. Grafika. Kompozycja achromatyczna w kontraście bieli i czerni z użyciem form organicznych, geometrycznych lub mieszanych. Realizacja graficzna ma być indywidualną ekspresją na tematy subiektywne lub odnoszące się do aktualnej sytuacji społecznej lub politycznej. Praca może być realistyczna lub abstrakcyjna. Pod względem formalnym punktem wyjścia do zaprojektowania grafiki jest kwadrat...

• Modelowanie matematyczne i numeryczne, PG_00057440

  e-Learning Courses

  • M. K. Gerigk

  Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi modelowania matematycznego i numerycznego. W ramach przedmiotu zostaną przedstawione następujące elementy wiedzy:   1. Zakres tematyczny. Pojęcia podstawowe. Zagadnienia dynamiki maszyn i systemów mechatronicznych   2. Modele elementów układów mechatronicznych   3. Modelowanie układów wielomasowych   4. Metoda elementów skończonych zagadnienia przestrzenne   5....

• QUIZ! Z WIEDZY O SPORCIE

  e-Learning Courses

  • K. Rozwadowski
  • A. Głowacka
  • P. A. Diłaj

  Pytania QUIZU! Z WIEDZY O SPORCIE dotyczą znajomości 28 dyscyplin sportowych, w których rywalizują studenci Politechniki Gdańskiej w ramach Akademickich Mistrzostw Polski. QUIZ! Z WIEDZY O SPORCIE skierowany jest do aktualnych studentów Politechniki Gdańskiej, którzy w semestrze letnim roku akademickiego 2019/20 mieli obowiązkowe zajęcia z wychowania fizycznego.  Aby zaliczyć przedmiot „wychowanie fizyczne” należy poprawnie odpowiedzieć...

• [ZiJ, EiF] Quantitative research methods

  e-Learning Courses

  • M. Gurczyńska
  • P. Paradowski

  {mlang pl} Dyscyplina: nauki o zarządzaniu i jakości, ekonomia i finanse Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  dr Piotr Paradowski Liczba godzin: 30 Forma zajęć: laboratories Kurs realizowany w zakładce WZiE: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=11366  Na kurs należy zapisać się samodzielnie: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/enrol/index.php?id=11366  {mlang} {mlang en} Discipline:...

• Pogranicza Nauki

  e-Learning Courses

  • M. Kolasiński
  • W. Harasim
  • M. Dominów
  • K. Żelewski
  • K. Grzesiuk
  • M. Augustyniak

  Ten kurs nie dotyczy bieżących zajęć z "siatki godzin". Jest owocem ciekawości kilku osób, które zechciały poświęcić trochę czasu i refleksji na pozornie niepraktyczne pytania, takie jak:@ Jaka jest definicja nauki? Co się do niej na pewno zalicza, co jest na jej obrzeżach, co już zdecydowanie nie może być uważane za "naukowe"? Jak kształtuje się dziś pojęcie prawdy - cząstkowej, złożonej, dynamicznej, względnej, absolutnej?@ Co...

• Szkolenie z regulaminu studiów oraz praw i obowiązków studenta/Training on study regulations, student’s rights and obligations 2024/2025

  e-Learning Courses

  • P. Chobot
  • D. Stolc

  Witajcie na kursie Szkolenie z regulaminu studiów oraz praw i obowiązków studenta W celu zapisania się na kurs należy użyć hasła dla odpowiedniego wydziału: wydział Architektury: ARCH wydział Chemiczny: CHEM wydział Elektroniki Telekomunikacji i Informatyki: ETI wydział Elektrotechniki i Automatyki: EiA wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej: FTiMS wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska: ILiŚ wydział Inżynierii...

• Chemiczne Źródła Prądu

  e-Learning Courses

  • A. Lisowska-Oleksiak
  • D. Roda

  Przedmiot przeznaczony dla Studentów I stopnia FTiMS kierunek KE, Obejmuje wykład 15 h - obecność wskazana Laboratoria 15 h - obecność obowiązkowa Treści przedmiotu I. Podstawy elektrochemiiJonika- Transport ładunku w elektrolitach: elektrolity wodne,elektrolity aprotyczne, elektrolity polimerowe,elektrolity żelowe, elektrolity stałe.Elektrodyka - Granica faz metal /elektrolit, półprzewodnik /elektrolit, membrane elektrolit....

• Chemiczne Źródła Prądu

  e-Learning Courses

  • A. Lisowska-Oleksiak

  Przedmiot przeznaczony dla Studentów I stopnia FTiMS kierunek KE, Obejmuje wykład 15 h - obecność wskazana Laboratoria 15 h - obecność obowiązkowa Treści przedmiotu I. Podstawy elektrochemiiJonika- Transport ładunku w elektrolitach: elektrolity wodne,elektrolity aprotyczne, elektrolity polimerowe,elektrolity żelowe, elektrolity stałe.Elektrodyka - Granica faz metal /elektrolit, półprzewodnik /elektrolit, membrane elektrolit....

• [AEiE] Introduction to advanced numerical methods in engineering

  e-Learning Courses

  • P. Wierzba
  • A. Lamęcki
  • P. Kowalczyk

  {mlang pl} Dyscyplina: automatyka, elektronika i elektrotechnika Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów II roku Prowadzący:  dr hab. inż. Robert Bogdanowicz, prof. PG, dr inż. Grzegorz Fotyga, dr hab. inż. Piotr Kowalczyk, prof. PG, dr hab. inż. Rafał Lech, prof. PG, dr hab. inż. Paweł Wierzba, prof. PG Liczba godzin: 15 Forma zajęć: wykład Kurs realizowany w zakładce WETI: https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/course/view.php?id=10126 Na...

• Wygraj indeks WETI PG - 2023

  e-Learning Courses

  • J. Kotus
  • R. Lech
  • W. Siwicki
  • I. Kochańska
  • G. Lentka
  • M. Ficek
  • B. Pankiewicz

  Wygraj Indeks WETI, 2023 Instrukcja rejestracji uczestnictwa i zgłoszenia projektu: Logowanie w systemie e-nauczanie PG, strona www:  https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/ , wybieramy "Zaloguj się" a następnie w polu po prawej stronie o nazwie "Nie masz konta politechnicznego? klikamy ponownie "Zaloguj się" i w zależności czy już mamy konto w systemie e-nauczanie PG czy nie zakładamy i logujemy się na to konto lub tylko logujemy. Wyszukujemy...

• Seminarium obieralne: Zastosowanie technologii cyfrowych w kontekście nowych metod proj. w architekturze

  e-Learning Courses

  • K. Zielińska-Dąbkowska
  • K. Radziszewski
  • A. Zdanowicz

  W ramach seminarium obieralnego studenci podczas pracy w grupach 2-3 osobowych przygotują projekt oprawy oświetleniowej z zastosowaniem technologii LED na międzynarodowy konkurs „LAMPA W GEOMETRYCZNEJ ODSŁONIE” organizowany przez Polski Związek Przemysłu Oświetleniowego (PZPO), współorganizowany przez Goczołowie Architekci Studio Autorskie, OVO Grąbczewscy Architekci oraz Agencja SOMA, organizatora Międzynarodowych Targów ŚWIATŁO.  Więcej...

• Wygraj indeks WETI edycja 2024

  e-Learning Courses

  • J. Kotus
  • R. Lech
  • W. Siwicki
  • I. Kochańska
  • G. Lentka
  • M. Ficek
  • B. Pankiewicz

  Wygraj Indeks WETI, 2024 Instrukcja rejestracji uczestnictwa i zgłoszenia projektu: Logowanie w systemie e-nauczanie PG, strona www:  https://enauczanie.pg.edu.pl/moodle/ , wybieramy "Zaloguj się" a następnie w polu po prawej stronie o nazwie "Nie masz konta politechnicznego? klikamy ponownie "Zaloguj się" i w zależności czy już mamy konto w systemie e-nauczanie PG czy nie zakładamy i logujemy się na to konto lub tylko logujemy. Wyszukujemy...

• Temat 2: Site-Specific, Land Art, Interwencja - Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

  e-Learning Courses

  • K. Radziszewski
  • P. Sasin
  • K. Wróblewski
  • P. Różycki

  Krótki opis problematyki zajęć: Miejsce, przestrzeń, czas, odczucie, emocje, twórcze przetworzenie. Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific, Land Art oraz Interwencja w różnych lokalizacjach. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1 zintegrowanych...