Search results for: dom - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: dom

Search results for: dom

  • GP Projekt dyplomowy II (mgr) @ KUiPR

    e-Learning Courses
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • R. Ruczyński
    • Ł. Pancewicz
    • A. Golędzinowska
    • J. Martyniuk-Pęczek
    • M. Kostrzewska
    • P. Lorens
    • M. Rembeza
    • A. Sas-Bojarska
    • I. Mironowicz... and 2 others

    Projekt dyplomowy magisterski GP w Katedrze Urbanistyki i Planowania Regionalnego to zajęcia i konsultacje prowadzone przez Promotorów dla Studentów kierunku Gospodarka Przestrzenna realizujących swoją pracę dyplomową magisterską w Katedrze Urbanistyki i Planowania Regionalnego.  

  • Środowiskowe Aspekty Miast - sem.2 NST_ WILIŚ 2023/24 kopia

    e-Learning Courses
    • A. Szymkiewicz
    • T. Kolerski
    • E. Kulbat
    • M. Kasprzyk
    • P. Więcławski
    • M. Gajewska
    • A. Duszyńska
    • K. Daliga
    • D. Wróblewska
    • K. Czerwionka... and 4 others

  • Środowiskowe Aspekty Miast - sem. 1 mgr WILIŚ 2023/24

    e-Learning Courses
    • A. Szymkiewicz
    • T. Kolerski
    • E. Kulbat
    • M. Kasprzyk
    • P. Więcławski
    • M. Gajewska
    • A. Duszyńska
    • K. Daliga
    • D. Wróblewska
    • K. Czerwionka... and 4 others

  • Wydział Architektury PG. Ewaluacja

    e-Learning Courses
    • I. Burda
    • J. M. Kowalewska
    • D. Krechowicz
    • P. Hanzel
    • S. Kowalski
    • M. Gerigk
    • K. Życzkowska
    • K. Wróblewski
    • K. Zielonko-Jung
    • A. Kulowski... and 49 others

  • Szablon kursu wspomagającego zajęcia stacjonarne WILiŚ

    e-Learning Courses
    • B. Sobczak
    • K. Szwaczkiewicz
    • Ł. Żmuda-Trzebiatowski
    • M. Wójcik
    • E. Zaborowska
    • M. Kasprzyk
    • A. Sabik
    • I. Marzec
    • D. Wróblewska
    • K. Weinerowska-Bords... and 7 others

    Jest to pomocnicza formatka do tworzenia kursów wspomagających nauczanie stacjonarne na WILiŚ. Formatka została utworzona i udostępniona przez CNE. Uwaga: W celu wykorzystania i modyfikacji należy: 1) skopiować kurs wzorcowy 2) dopiero w kopii nanosić zmiany.

  • Przewody doktorskie

    e-Learning Courses
    • J. Przewłócki
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • S. Chodubska
    • A. Taraszkiewicz
    • P. Samól
    • M. Dymnicka
    • J. Martyniuk-Pęczek
    • K. Zielonko-Jung
    • K. Krośnicka
    • J. Szczepański... and 6 others

  • PAKA - Inżynieria środowiska

    e-Learning Courses
    • E. Kulbat
    • A. Ostojski
    • J. Żukowska
    • J. Sobolewska-Chejmanowska
    • M. Radomska
    • A. Duszyńska
    • B. Krzemieniecka
    • J. Szulwic
    • K. Daliga
    • D. Wróblewska... and 9 others

    kurs dla NA dedykowany szkoleniom i przygotowaniom akredytacyjnym

  • Inżynieria dla klimatu - sem. 2 mgr WILIŚ 2022/23

    e-Learning Courses
    • A. Szymkiewicz
    • K. Żarski
    • E. Zaborowska
    • M. Kasprzyk
    • P. Jasiukiewicz
    • M. Gajewska
    • J. Oskarbski
    • D. Wróblewska
    • K. Czerwionka
    • J. Wajs... and 10 others

    Kurs obieralny na studiach magisterskich - WILiŚ

  • sem III_KAMiUP_S.D+A.M. 2023/2024

    e-Learning Courses

    PRZEDMIOT OPRACOWANIA Zadaniem jest wykonie projektu koncepcyjnego zespołu dwóch domów mieszkalnych jednorodzinnych. Projekt będzie wykonywany w parach. Studenci samodzielnie wybierają dowolną lokalizację na świecie, szukając ciekawych miejsc, które będą inspiracją do indywidualnych pomysłów projektowych np: - DOM NAD MORZEM ( na klifie lub w płaskim terenie ) - DOM NAD RZEKĄ - DOM W GÓRACH ( na skale, urwisku ) - DOM W...

  • ZESPOŁOWY PROJEKT BADAWCZY I & II_2024/25

    e-Learning Courses
    • I. Burda
    • A. Gębczyńska-Janowicz
    • R. Janowicz
    • J. M. Kowalewska
    • J. Badach
    • D. D. Kamrowska-Załuska
    • P. Samól
    • M. Gerigk
    • J. Martyniuk-Pęczek
    • A. Orchowska... and 11 others

    Celem zespołowego projektu badawczego jest przeprowadzenie procesu, w ramach którego Studenci zweryfikują zadaną przez Klienta hipotezę badawczą. Projekt może wymagać do tego celu wykonania produktu np. aplikacji, urządzenia oraz przeprowadzenia odpowiednich badań, analizy wyników etc. W przypadku, gdy Uczelnia/Klient udostępniać będzie informacje poufne (w tym dane) wymagane będzie podpisanie przez Studentów zobowiązania do zachowania...

  • Projektowanie Architektonicze_sem III_KAMiUP_S.D+A.M

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska

    PRZEDMIOT OPRACOWANIA Zadaniem jest wykonie projektu koncepcyjnego zespołu dwóch domów mieszkalnych jednorodzinnych. Projekt będzie wykonywany w parach. Studenci samodzielnie wybierają dowolną lokalizację na świecie, szukając ciekawych miejsc, które będą inspiracją do indywidualnych pomysłów projektowych - DOM NAD MORZEM ( na klifie lub w płaskim terenie ) - DOM NAD RZEKĄ - DOM W GÓRACH ( na skale, urwisku )  Studenci określają...

  • Akademia Budownictwa Drewnianego

    e-Learning Courses
    • M. Szczepański

    Akademia Budownictwa Drewnianego - cykl spotkań z zakresu budownictwa drewnianego organizowany przez dr inż. Marcina Szczepańskiego, Koło Naukowe KOBRa oraz Stowarzyszenie Dom Drewniany.

  • Wielkie Korki z WRS-em

    e-Learning Courses
    • A. Geisler
    • A. Jastrzębski
    • M. Blok
    • M. Gronau
    • B. Bem
    • O. Pakuła
    • J. Bedra
    • M. Rucińska
    • R. Chudy
    • A. Małafiejska... and 18 others

  • Przestrzenie Inteligentne - 2022/2023

    e-Learning Courses
    • R. Lech
    • Ł. Kulas
    • K. Trzebiatowski
    • W. Kalista
    • P. Kwapisiewicz

    Celem przedmiotu jest wprowadzenie do zagadnień praktycznych przestrzeni inteligentnych (np. inteligentny dom wykorzystujący urządzenia IoT, inteligentna fabryka w ramach Przemysłu 4.0, etc.) w oparciu o przetwarzanie sygnałów radiowych RF (ang. radio frequency) w celu dostarczenia wymaganych funkcjonalności w bezprzewodowych systemach wbudowanych.

  • Przestrzenie Inteligentne - 2024/2025

    e-Learning Courses
    • R. Piotrowski
    • R. Lech
    • Ł. Kulas
    • K. Trzebiatowski
    • P. Kwapisiewicz
    • B. Sikorski
    • M. Derc

    Celem przedmiotu jest wprowadzenie do zagadnień praktycznych przestrzeni inteligentnych (np. inteligentny dom wykorzystujący urządzenia IoT, inteligentna fabryka w ramach Przemysłu 4.0, etc.) w oparciu o przetwarzanie sygnałów radiowych RF (ang. radio frequency) w celu dostarczenia wymaganych funkcjonalności w bezprzewodowych systemach wbudowanych.

  • CNMiKnO - Pracownicy

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • C. Mrozicki
    • M. Kula
    • M. M. Musielak
    • M. Bednarczyk
    • D. Garbowska
    • L. Ziemczonek
    • M. M. Łapińska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska... and 23 others

  • Obrona pracy dyplomowej magisterskiej, kierunek Architektura, 2020/21

    e-Learning Courses
    • I. Burda
    • A. Błażko
    • M. Gerigk
    • T. Szymański
    • B. Konarzewska
    • K. Wróblewski
    • K. Zielonko-Jung
    • M. Skrzypek-Łachińska
    • D. Wojtowicz-Jankowska
    • K. Zielińska-Dąbkowska... and 44 others

  • Publikacje pracowników Wydziału Architektury

    e-Learning Courses
    • I. Burda
    • J. M. Kowalewska
    • S. Kowalski
    • M. Gerigk
    • K. Życzkowska
    • P. Duch-Żebrowska
    • K. Zielonko-Jung
    • D. Wojtowicz-Jankowska
    • A. Kulowski
    • K. Zielińska-Dąbkowska... and 55 others

  • Techniki plastyczne i prezentacyjne 2023

    e-Learning Courses
    • J. Krenz

    Celem zajęć jest zapoznanie studentów z różnorodnymi technikami plastycznymi stosowanymi do prezentacji opracowań studyjnych i projektów w różnych fazach. Zajęcia odbywają się w trybie stacjonarnym w Sali 365 we wtorki Grupa I. od 11:15 do 13:00 Grupa II. od 13:15 do 15:00 Pracujemy na formacie poziomym A4 papieru rysunkowego o grub. minimum 160g. Prace graficzne umieszczamy przy prawej krawędzi. Margines wokół arkusza 1cm,...