Search results for: KRZYWE BEZIER - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: KRZYWE BEZIER

Search results for: KRZYWE BEZIER

  • Projektowanie Uniwersalne - audyt dostępności

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

    Zmiany w polskim prawie wskazuje na konieczność realizacji zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu przestrzeni publicznej. Potrzeba dostosowania przestrzeni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami czy osób w podeszłym wieku wymaga poznania potrzeb  użytkowników i rozpoznania  barier, które spotyka się w przestrzeni obiektów użyteczności publicznej. W ramach zajęć studenci zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem z metodologii...

  • Daylight in Architecture 2022/23

    e-Learning Courses
    • N. Sokół
    • J. Martyniuk-Pęczek

    Tutor: Professor Claudia Naves David Amorim (University of Brasilia) Project: 60 h (lectures + online platform + individual consultations) With a support of e-platform NLITED educational content; http://lms.nlited.eu/,  Students will become familiar with the different methods of daylight assessment within the built environment. Innovative daylight design is understood as a better user-centred and energy-efficient design strategy. The...

  • WILiŚ - Bud. sem.3 - Matematyka 2022/2023 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • R. Zakrzewska
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • WILIiŚ - Budownictwo sem 3 - Matematyka 2021/22 (D.Beger)

    e-Learning Courses
    • R. Zakrzewska
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • WILiŚ - IŚ - Matematyka po I sem. 2016/17 (C.Mrozicki)

    e-Learning Courses
    • K. Kujawska
    • D. Beger
    • C. Mrozicki
    • M. Kula

  • WILiŚ - Bud. sem.3 - Matematyka 2024/2025 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • R. Zakrzewska
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • Projekt Przestrzeni Edukacyjnej - collaboration with Tel Aviv- Elective Design

    e-Learning Courses
    • P. Duch-Żebrowska
    • Z. Belter
    • K. Zielonko-Jung
    • D. Wojtowicz-Jankowska

  • KPŚ 2022 Projekt arch-urb I

    e-Learning Courses
    • A. Karaś
    • Z. Belter
    • K. Zielonko-Jung
    • K. Krośnicka
    • G. Rembarz

    Kurs dotyczy przedmiotu projektowego na I semestrze studiów magisterskich na Wydziale Architektury. Przedmiot realizowany jest we współpracy Katedry Projektowania Środowiskowego (część architektoniczna) oraz Katedry Urbanistyki i Planowania Regionalnego (część urbanistyczna). W tym roku zajmujemy się Oksywiem w Gdyni - działaniami rewitalizacyjnymi w obrębie wybranych fragmentów dzielnicy (w zakresie urbanistyki) oraz projektem...

  • ADAPTABILNOŚĆ PRZESTRZENI MIESZKALNYCH

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

     Rozwój cywilizacyjny, ale też zmieniające się potrzeby użytkowników wymuszają na projektantach tworzenie przestrzeni przyjaznej wszystkim, w tym osób ze szczególnymi potrzebami. Jest to zakres projektowania uniwersalnego. Na zajęciach zajmiemy się tworzenie tzw. przestrzeni adaptabilnej, tj. przestrzeni przygotowanej do zmian. Pod pojęciem adaptabilność kryje się trend projektowania, który uwzględnia możliwość dostosowania przestrzeni...

  • WILiŚ - Bud. sem.3 - Matematyka 2023/2024 (J.Dymkowska, R.Zakrzewska)

    e-Learning Courses
    • R. Zakrzewska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • WILiŚ - Bud. sem.1 - Matematyka 2024/2025 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • K. Kiepiela
    • R. Zakrzewska
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • Energetyka - e-test 2019/20

    e-Learning Courses
    • K. Kiepiela
    • M. Wata
    • M. M. Łapińska
    • K. Kujawska
    • D. Beger

  • INŻYNIERIA WYSOKICH NAPIĘĆ [ET][Niestacjonarne][2024/25]

    e-Learning Courses
    • M. Olesz
    • D. Kowalak

    Kurs rozszerza wiadomości z zakresu Techniki Wysokich Napięć. Omawia na bazie eksploatacyjnych narażeń układów izolacyjnych i wymagań wynikających z koordynacji izolacji i doboru napięć probierczych zasady analizy stosowanych w praktyce rozwiązań izolacyjnych. W szczególności analiza ta dotyczy linii napowietrznych i kablowych, izolatorów wsporczych i przepustowych. Omawia się także pracę izolacji w warunkach zabrudzeniowych oraz ...

  • Hydraulika w sieciach i instalacjach przemysłowych 23/24

    e-Learning Courses
    • F. Gamoń
    • E. Wojciechowska
    • P. Zima

    Hydrostatyka równania podstawowe. Parcie na ściankę płaską i zakrzywioną. Wypór. Prawo Archimedesa. Równowaga ciał zanurzonych. Równowaga ciał pływających. Hydrodynamika. Wielkości hydrodynamiczne. Równanie ciągłości dla strumienia cieczy. Równanie Bernoulliego. Podstawowe prawa hydrodynamiki. Równanie zachowania masy, zachowania ilości ruchu, równanie Bernoulliego dla strumienia cieczy rzeczywistej. Reakcja hydrodynamiczna i parcie...

  • Hydraulika w sieciach i instalacjach przemysłowych 22/23

    e-Learning Courses
    • P. Zima

    Hydrostatyka równania podstawowe. Parcie na ściankę płaską i zakrzywioną. Wypór. Prawo Archimedesa. Równowaga ciał zanurzonych. Równowaga ciał pływających. Hydrodynamika. Wielkości hydrodynamiczne. Równanie ciągłości dla strumienia cieczy. Równanie Bernoulliego. Podstawowe prawa hydrodynamiki. Równanie zachowania masy, zachowania ilości ruchu, równanie Bernoulliego dla strumienia cieczy rzeczywistej. Reakcja hydrodynamiczna i parcie...

  • Projekt architektoniczno-urbanistyczny I mgr - KPŚ KUiPR

    e-Learning Courses
    • A. Karaś
    • P. Duch-Żebrowska
    • Z. Belter
    • K. Zielonko-Jung
    • T. Rozwadowski
    • K. Krośnicka

    Projekt architektoniczno-urbanistyczny prowadzony jest wspólnie przez 2 zespoły - Katedrę Projektowania Środowiskowego z zakresie projektu architektonicznego oraz Katedrę Urbanistyki i Planowania Regionalnego w zakresie projektu urbanistycznego.

  • WOiO - Tr. - e-test 2017/18

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • K. Kujawska
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • D. Beger
    • K. Pączkowska

  • WILiŚ - Bud. - Matematyka sem 2 2021/2022 (J. Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • R. Zakrzewska
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula
    • K. Dąbrowska
    • K. Pączkowska

  • WILiŚ - Bud. sem.1 - Matematyka 2022/2023 (J.Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • K. Kiepiela
    • R. Zakrzewska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • WOiO - Tr. - e-test 2018/19

    e-Learning Courses
    • M. M. Łapińska
    • K. Kujawska
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • D. Beger
    • K. Pączkowska

  • WILiŚ - Bud. - Matematyka sem 2 2022/2023 (J. Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • K. Kiepiela
    • R. Zakrzewska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • WILiŚ - Bud. - Matematyka sem 2 2023/2024 (J. Dymkowska)

    e-Learning Courses
    • R. Zakrzewska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula
    • D. Grott

  • WILiŚ - Bud. sem.1 - Matematyka 2023/2024 (J.Dymkowska, R.Zakrzewska)

    e-Learning Courses
    • K. Kiepiela
    • R. Zakrzewska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska
    • D. Beger
    • M. Kula

  • WOiO - Transport gr.1 - Matematyka 2017/18 (K.Pączkowska)

    e-Learning Courses
    • A. Niewulis
    • K. Kujawska
    • A. Brękiewicz-Sieg
    • D. Beger
    • K. Pączkowska
    • D. Jung

  • Projektowanie Uniwersalne w praktyce - partycypacja w projektowaniu

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki
    • J. M. Kowalewska

    Zmiany w polskim prawie wskazuje na konieczność realizacji zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu przestrzeni publicznej. Potrzeba dostosowania przestrzeni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami czy osób w podeszłym wieku wymaga poznania potrzeb użytkowników i rozpoznania barier, które spotyka się w przestrzeni obiektów użyteczności publicznej. Na zajęciach rozważać będziemy metody dostosowania przestrzeni publicznej...

  • WILiŚ - Bud. - e-test 2018/19

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • R. Zakrzewska
    • M. M. Łapińska
    • J. Dymkowska
    • K. Kujawska
    • D. Beger
    • K. Dąbrowska

  • WILiŚ - Bud. - e-test 2019/20

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • R. Zakrzewska
    • M. M. Łapińska
    • J. Dymkowska
    • K. Kujawska
    • D. Beger
    • M. Kula
    • K. Dąbrowska

  • WILiŚ -Bud - e-test 2017/18

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • R. Zakrzewska
    • M. M. Łapińska
    • J. Dymkowska
    • K. Kujawska
    • D. Beger
    • K. Radziszewski
    • K. Dąbrowska

  • Chemia Fizyczna_TCh_20_21_zima

    e-Learning Courses
    • A. Kloskowski
    • P. Rakowska
    • W. Chrzanowski
    • J. Krakowiak
    • Ł. Marcinkowski

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi prawami fizykochemicz-nymi z zakresu termodynamiki chemicznej, równowag chemicznych oraz równowag fazowych, jak również przekazanie mu umiejętności rozwiązywania problemów rachun-kowych z tego zakresu a także umiejętności sprawnego i bezpiecznego wykonywania prostych doświadczeń/pomiarów wielkości fizykochemicznych wraz z właściwym przed-stawieniem i interpretacją ich wyników. WYKŁAD Termodynamika...

  • Projektowanie Uniwersalne w praktyce

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki
    • J. M. Kowalewska

    Krótki opis problematyki zajęć: Rozwój cywilizacyjny, ale też zmieniające się potrzeby użytkowników wymuszają na projektantach tworzenie przestrzeni włączającej społecznie, inkluzywnej, czyli takiej która będzie odpowiadać na potrzeby różnych użytkowników. Pod pojęciem inkluzji kryje się trend projektowania, który uwzględnia możliwość dostosowania przestrzeni zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego.  W rozważaniu są prawa...

  • Pozytywne zarządzanie organizacją 2024

    e-Learning Courses
    • W. Kucharska

    Koncepcja pozytywnego zarządzania organizacją ma na celu  przeciwstawienie się opresyjnemu podejściu do  świata biznesu, w którym funkcjonują organizacje charakteryzujące się chciwością, egoizmem, manipulacyjnym stylem zarządzania, tajnością oraz koncentracją na osiągnięciu założonych celów, nie bacząc na środki do nich prowadzące. Osoby, które pracują w tych organizacjach, cechuje brak zaufania, niepokój, strach, wypalenie zawodowe...

  • Projektowanie urbanistyczne IV 2023/24

    e-Learning Courses
    • A. Sas-Bojarska
    • A. Rubczak

    Cel przedmiotu: Zapoznanie studentów z problematyką planowania złożonych organizmów miejskich na przykładzie obszarów problemowych Aglomeracji Gdańskiej. Zadaniem do wykonania jest koncepcja urbanistyczna obszaru problemowego. Studenci zapoznają się z koniecznością systemowego i zintegrowanego planowania i projektowania urbanistycznego, z uwzględnieniem uwarunkowań i potencjału struktur miejskich, oraz potrzebą przeciwdziałania...

  • Konkurs "Od Szkolniaka do Żaka"

    e-Learning Courses
    • K. Kiepiela
    • S. Domachowski
    • M. Kaczmarek
    • J. Woroń
    • R. Zakrzewska
    • J. Fidytek
    • D. Beger
    • C. Mrozicki
    • K. Radziszewski
    • I. D. Treder
    • M. Stępniak

  • Baseny i kąpieliska (nst) 2022/2023

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska 2021/2022

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska 2022/2023

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska 2024/2025

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • J. Mąkinia
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Baseny i kąpieliska nst 2024/2025

    e-Learning Courses
    • J. Majtacz
    • M. Orłowska-Szostak

    W ramach przedmiotu "Baseny i kąpieliska" prowadzone są wykłady i projektowanie. Wykłady obejmują tematycznie w pierwszej kolejności:  omówienie literatury przedmiotu, podział i rodzaje kąpielisk i basenów (podział klasyczny, podział komercyjny). Kąpieliska na wodach naturalnych (bieżących i stojących). Baseny otwarte. Baseny kryte – sportowo pływackie, uniwersalne, dla dzieci, dla osób niepełnosprawnych, rehabilitacyjne, dla...

  • Space and Landscape in a Global Context

    e-Learning Courses
    • R. Orlik
    • I. Mironowicz

    Module SPACE AND LANDSCAPE IN A GLOBAL CONTEXT (2022/2023, autumn semester) Objective The objective of the module is to debate different approaches to managing spatial development and contemporary issues in a global context. The course is founded on the students' knowledge about urban planning and instruments used to make them better places both for people and the environment.  Course proceedings Lectures and classes run online...

  • Space and Landscape in a Global Context - 2024/25

    e-Learning Courses
    • R. Orlik
    • I. Mironowicz
    • A. Zimnicka

    Module SPACE AND LANDSCAPE IN A GLOBAL CONTEXT (2022/2023, autumn semester) Objective The objective of the module is to debate different approaches to managing spatial development and contemporary issues in a global context. The course is founded on the students' knowledge about urban planning and instruments used to make them better places both for people and the environment.  Course proceedings Lectures and classes run online...

  • Projekt Badawczy 22/23

    e-Learning Courses
    • K. Nowicki

    Projekt badawczy – założenia Projekt studencki realizowany w ramach przedmiotu Projekt badawczy ma na celu przygotowanie studentów do przyszłej pracy w zespole badawczym oraz nauczenia terminowego wywiązywania się ze zobowiązań wynikających z ustalonego harmonogramu. W ramach przedmiotu Projekt badawczy przewidywana jest realizacja projektów badawczych, tematy których formułują dowolni klienci, jak też projektów aplikacyjnych...

  • Kurs przygotowawczy do matury

    e-Learning Courses
    • L. Wicikowski
    • B. Mielewska
    • I. Linert

    Program kursu z fizyki: Wielkości fizyczne, wektory i skalary, pomiary wielkości fizycznych, metodologia sporządzania tabel i wykresów, niepewności pomiarowe, planowanie prostych eksperymentów. Podstawowe pojęcia kinematyki punktu materialnego, układ odniesienia, wektor wodzący, tor ruchu, równanie ruchu, ruch prostoliniowy, ruch krzywoliniowy, droga, przemieszczenie, prędkość średnia, prędkość chwilowa, szybkość, przyspieszenie...

  • CNMiKnO - Pracownicy

    e-Learning Courses
    • D. Żarek
    • C. Mrozicki
    • M. Kula
    • M. M. Musielak
    • M. Bednarczyk
    • D. Garbowska
    • L. Ziemczonek
    • M. M. Łapińska
    • M. Suchecka
    • J. Dymkowska... and 23 others