Search results for: ZESPÓŁ PROJEKTOWY - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: ZESPÓŁ PROJEKTOWY

Search results for: ZESPÓŁ PROJEKTOWY

  • Metoda Elementów Skończonych, W/P/, sem.2., zimowy, 2023/24

    e-Learning Courses
    • L. Dąbrowski
    • B. Bastian

    Celem kursu jest poznanie elementarnych danych i metod, z których zbudowane są algorytmy metody elementów skończonych. Odbędzie się to poprzez studiowanie danych do obliczeń, ich przebiegu i wyników w wersji surowej, w programie ANSYS, bez "upiększeń" i "uwygodnień" domyślnie stosowanych w programie. Studialne zadania obliczeniowe będą oprogramowane przez studentów w trakcie zajęć projektowych w laboratorium komputerowym, w języku...

  • Projektowanie architektoniczne. Sem. VI Grupa 1 KAMiUP 2019/2020

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska
    • S. Dopierała

    Kurs dla studentów VI semestru I stopnia z projektowania architektonicznego prowadzonego w Katedrze Architektury Mieszkaniowej i Użyteczności Publicznej / Studio Architektury Użyteczności Publicznej Prowadzący: mgr inż. arch. Stanisław Dopierała mgr. Inż. arch. Agnieszka Malinowska Krótki opis problematyki zajęć: Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem STACJI DOKOWANIA  z zapleczem mieszkaniowym...

  • TECHNOLOGIE WYTWARZANIA ENERGII ELEKTRYCZNEJ [2020/21]

    e-Learning Courses
    • A. Augusiak

    Zajęcia z przedmiotu będą realizowane na platformie MS Teams. Dołączenie do zespołu (grupy) pod tym linkiemLogowanie za pomocą konta @o365.pg.edu.pl Prośby o dołączenie zostaną zaakceptowane przed pierwszymi zajęciami.

  • SYSTEMY INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ W ELEKTROENERGETYCE [Niestacjonarne][2021/22]

    e-Learning Courses
    • A. Augusiak

    Zajęcia z przedmiotu będą realizowane na platformie MS Teams. Dołączenie do zespołu (grupy) pod tym linkiemLogowanie za pomocą konta @o365.pg.edu.pl Prośby o dołączenie zostaną zaakceptowane przed pierwszymi zajęciami.

  • Teoria projektowania i planowania urbanistycznego 2022/23

    e-Learning Courses
    • J. Martyniuk-Pęczek
    • P. Lorens
    • A. Sas-Bojarska

    Prowadzący zajęcia: prof. dr hab. inż. arch. Piotr Lorens prof. dr hab. inż. arch. Aleksandra Sas-Bojarska dr hab. inż. arch. Justyna Martyniuk-Pęczek, prof. PG W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe pojęcia i zagadnienia związane z kształtowaniem przestrzeni. Prowadzący przedstawią zarówno elementy składające się na przestrzeń miejską, sposoby i zasady ich kształtowania oraz narzędzia służące wdrożeniu wypracowanych...

  • Planowanie Przestrzenne 2022-2023

    e-Learning Courses
    • J. Małuj

    Podczas kursu uczestnicy zapoznają się z procesem przygotowania projektu miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego. Zakres zajęć projektowych: etap I: koncepcja podziału nieruchomości / koncepcja urbanistyczna etap III: projekt miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego: część graficzna oraz ustalenia tekstowe dotyczące wybranego terenu Zakres ćwiczeń:  poznawanie warsztatu urbanistycznego poprzez aktywne uczestnictwo...

  • Infrastruktura transportu, PG_00060635 PROJEKT

    e-Learning Courses
    • I. Dziwisz-Olszak

    Projekty indywidualne, na które składa się analiza jednego z problemów: - plan rozbudowy infrastruktury w celu likwidacji kongestii, - plan zmiany organizacyjnej ruchu w celu likwidacji kongestii, - ocena ruchu transportowego w przypadku realizacji remontu (wyłączenie z ruchu elementu infrastruktury). Tematyka projektu dotyczy wycinka infrastruktury jednej, wybranej gałęzi transportowej (drogowa, kolejowa ...). W zależności...

  • Projektowanie architektoniczne. Sem. VI .KAMiUP 2021/2022_S.D.+A.M.

    e-Learning Courses
    • A. Malinowska

    Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem − STACJI DOKOWANIA i obsługi sportów wodnych  np. nurkowanie, kajaki, skimboarding, kite, paralotnie, loty balonami ) oraz drobnych czasowych funkcji zamieszkania z minimalnym zapleczem mieszkaniowym dla pracowników oraz ewentualnie niewielkim zespołem czasowego zamieszkania. Lokalizacja - Gdynia-Orłowo, okolice molo. Analizie poddawane są kwestie wpisania projektowanych...

  • Projekt Site-Specific / Termometr Fahrenheita i Peryskop (Polemoskop) Heweliusza

    e-Learning Courses
    • Ł. Ławrynowicz
    • K. Wróblewski
    • B. Niedziela

    Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1  zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią....

  • Technologia maszyn (M:31921W0)

    e-Learning Courses
    • P. Sender
    • D. Zieliński
    • M. Deja

    WYKŁAD Proces produkcyjny i jego elementy składowe. Dane do procesu projektowania technologicznego, dokumentacja i techniczna norma czasu. Dobór naddatków obróbkowych. Projektowanie pólfabrykatów. Technologiczność konstrukcji. Bazy obróbkowe i zasady ustalania przedmiotów na obrabiarkach oraz dokładność obróbki. Procesy technologiczne typowych części maszyn dla różnych rodzajów i stopnia zautomatyzowania obróbki i montażu. Typizacja...

  • Techniki projektowania mechatronicznego,P,MTR,IIst,sem.01,lato,2023/24 PG_00057020

    e-Learning Courses
    • K. J. Kaliński

    W trakcie zajęć studenci realizują 2 projekty mechatroniczne, indywidulanie albo w utworzonych zespołach, z jednoczesnym podziałem kompetencji na poszczególnych członków zespołów. Pierwszy projekt polega na odwzorowaniu funkcjonalności zadanego systemu mechatronicznego (struktura + proces roboczy) poprzez zastosowanie techniki wirtualnego prototypowania. Drugi projekt dotyczy odwzorowania funkcjonalności zadanego systemu mechatronicznego...

  • Projektowanie krajobrazu GP 2023/2024

    e-Learning Courses
    • K. Szarejko
    • M. E. Szarejko
    • Z. Belter

    Autorska propozycja zajęć: Założenia:   Zajęcia bazują na indywidualnej i samodzielnej pracy studenta, wykorzystują nabytą przez niego wiedzę o terenie oraz jego obserwacje i spostrzeżenia udokumentowane zdjęciami i szkicami rysunkowymi. Sposób poznawania nie ma charakteru systematycznej pracy naukowej. Student pozostaje obserwatorem rejestrującym swoje wrażenia. Efektem jego pracy jest subiektywny zapis obserwacji przestrzennych,...

  • Zajęcia obieralne

    e-Learning Courses
    • K. Rembarz

    TEMAT CYKLU:PORT JACHTOWY - STRUKTURA, FUNKCJONOWANIE I PROJEKTOWANIEPROWADZĄCY: dr inż. arch. Katarzyna RembarzSPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ:Na wstępie do zajęć zorganizowana zostanie wycieczka studialna do portu jachtowego.Zajęcia będą miały formę wykładów oraz ćwiczeń, w czasie których studenci będąopracowywać lub prezentować przygotowane samodzielnie lub w zespołach prostezagadnienia analityczne lub projektowe.TEMATYKA ZAJĘĆ:W trakcie...

  • Zdecentralizowane systemy energetyczne - społeczne aspekty produkcji i użytkowania energii [dot. 3 roku_Moduł obowiązkowy, Grupy A i B]

    e-Learning Courses
    • M. Jaskólski
    • A. Augusiak

    Głównym celem zajęć jest zapoznanie doktorantów ze społeczno-politycznymi aspektami decentralizacji systemów energetycznych. Motywacja tych zmian wynika nie tylko z rozwoju technologicznego czy kwestii ekonomicznych. Główną siłą napędową są szersze trendy społeczne i polityczne. Wiele projektów zaopatrzenia w energię, które są obecnie opracowywane i wdrażane, zakłada aktywną rolę konsumentów w produkcji energii, którzy stają...

  • Zagadnienia Mieszkalnictwa 2022/23

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz

    Zajęcia wykładowe poświęcone są wybranym aspektom planowania programów mieszkaniowych w mieście. Zagadnienia organizacyjne omawiane są w połączeniu z kwestiami przestrzennymi dotyczącymi planowania struktur mieszkaniowych (kompozycja urbanistyczna, program osiedla, uwarunkowania lokalizacji) oraz projektowania budynków mieszkaniowych różnych typów. Kwestie uwzględniania potrzeb różnych grup społecznych reprezentujących odmienne...

  • Zagadnienia Mieszkalnictwa 2023_2024

    e-Learning Courses
    • G. Rembarz

    Zajęcia wykładowe poświęcone są wybranym aspektom planowania programów mieszkaniowych w mieście. Zagadnienia organizacyjne omawiane są w połączeniu z kwestiami przestrzennymi dotyczącymi planowania struktur mieszkaniowych (kompozycja urbanistyczna, program osiedla, uwarunkowania lokalizacji) oraz projektowania budynków mieszkaniowych różnych typów. Kwestie uwzględniania potrzeb różnych grup społecznych reprezentujących odmienne...

  • Projektowanie urbanistyczne IV

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska

    Zadanie polega na przygotowaniu projektu zagospodarowania działki na obszarze osiedla Garnizon w Gdańsku Wrzeszczu. W projekcie należy również przyjąć funkcję publiczną o dowolnej skali.   Unikatowym aspektem było powiązanie w jednym projekcie wiedzy z zakresu kilku dziedzin, które w praktyce nie są wdrażane przez jednego projektanta, lecz realizowane w ramach osobnych specjalizacji: projektowania architektoniczno-urbanistycznego,...

  • Melioracje i odwodnienia C+P (dla II st. stac. IW) 22/23 - Nowy

    e-Learning Courses
    • K. Weinerowska-Bords

    Kurs przeznaczony jest dla Studentów II stopnia studiów stacjonarnych na WILiŚ, na specj. Infrastruktura wodna (sem.II). Kurs dedykowany jest zajęciom ćwiczeniowym i projektowym z przedmiotu Melioracje i odwodnienia. Wykłady z przedmiotu Melioracje i odwodnienia objęte są oddzielnym e-kursem. Zakres tematyczny kursu obejmuje problemy gospodarowania wodą opadową w terenach zabudowanych z uwzględnieniem idei błękitno-zielonej...

  • Infrastruktura Transportu Drogowego lato 2020/2021

    e-Learning Courses
    • M. Budzyński
    • B. Dołżycki

    Wykłady dotyczą planowania, projektowania i budowy infrastruktury drogowej. Ogólne uwarunkowania rozwoju sieci drogowej. Proces planistyczno-projektowy i inwestycyjny w drogownictwie. Klasyfikacje dróg i węzłów drogowych, kryteria wyboru rozwiązań. Zasady wymiarowania elementów drogi – przekrój drogi, plan sytuacyjny, profil podłużny. Zasady projektowania skrzyżowań i węzłów drogowych. Zasady projektowania urządzeń dla pieszych,...

  • Architektury Awifauny DIY.

    e-Learning Courses
    • S. Kowalski

    Ideą seminarium jest podkreślenie istnienia ptaków w mieście, uwrażliwienie na problemy i zagrożenia, jakie stwarzają ptakom ludzie. Koncentrując się na tym aspekcie, seminarium obejmie praktyczne wykorzystanie wiedzy teoretycznej dostarczonej przez eksperta ornitologa wraz z nabytymi podczas trwania seminarium umiejętnościami majsterkowania przy projektowaniu architektonicznym  budki lęgowej/karmnika oraz późniejszym jej stworzeniu....

  • ADAPTABILNOŚĆ PRZESTRZENI MIESZKALNYCH

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki

     Rozwój cywilizacyjny, ale też zmieniające się potrzeby użytkowników wymuszają na projektantach tworzenie przestrzeni przyjaznej wszystkim, w tym osób ze szczególnymi potrzebami. Jest to zakres projektowania uniwersalnego. Na zajęciach zajmiemy się tworzenie tzw. przestrzeni adaptabilnej, tj. przestrzeni przygotowanej do zmian. Pod pojęciem adaptabilność kryje się trend projektowania, który uwzględnia możliwość dostosowania przestrzeni...

  • Biomechanika, Ćwiczenia/Seminarium, IM,IMSiB, sem.06, letni 22/23 (PG_00048715)

    e-Learning Courses
    • K. Pytka

    Spis treści prezentowanych na kursie: 1.Wyznaczenie ruchliwości łańcucha biokinematycznego. (1h) 2. Wyznaczenie położenia środka ciężkości ciała człowieka. (3h) 3. Wyznaczenie momentów bezwładności wybranych segmentów ciała. (1.5h) 4. Biomechaniczne modele dynamiczne. (3.5h) 5. Biomechanika zespołu mięśni: zadanie optymalizacji statycznej. (2h) 6. Kolokwium (2h) 7.Kolokwium poprawkowe (2h)

  • MK_10/2_Planowanie partycypacyjne - Gospodarka Przestrzenna

    e-Learning Courses
    • M. Radziszewska
    • M. Arczyńska
    • B. Zgórska

    Prowadzący: dr inż. arch. Monika Arczyńska dr inż. arch. Łukasz Pancewicz mgr. inż. arch. Marta Waczyńska Cel zajęć - Teoria i praktyka partycypacji Celem zajęć jest zapoznanie studentów z teoretyczną i praktyczną wiedzą nt. partycypacji w procesach projektowania i planowania przestrzeni. Kurs został przygotowany tak, aby objąć zarówno działania realizowane przez samorządy jak i organizacji pozarządowe, działające oddolnie....

  • DZIELNICA w 15 minut: Kompleksowe Planowanie Miast

    e-Learning Courses
    • I. Mironowicz
    • G. Rembarz

    temat: Tegoroczny kurs Kompleksowego Planowania Miast poświęcony jest szeroko rozumianej problematyce odnowy i rewitalizacji miasta, rozumianej jako narzędzie strategiczne. Motywem przewodnim będzie jednak "Dzielnica w 15 minut" - najpopularniejsze obecnie hasło, opisujące kluczową zasadę tworzenia współczesnych dzielnic samowystarczalnych. Wszystko na wyciągnięcie ręki - mieszkanie, praca, edukacja, kultura i rekreacja. Czy...

  • Projektowanie Uniwersalne w praktyce - partycypacja w projektowaniu

    e-Learning Courses
    • M. Wysocki
    • J. M. Kowalewska

    Zmiany w polskim prawie wskazuje na konieczność realizacji zasad projektowania uniwersalnego w projektowaniu przestrzeni publicznej. Potrzeba dostosowania przestrzeni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami czy osób w podeszłym wieku wymaga poznania potrzeb użytkowników i rozpoznania barier, które spotyka się w przestrzeni obiektów użyteczności publicznej. Na zajęciach rozważać będziemy metody dostosowania przestrzeni publicznej...

  • Studenckie Koło Naukowe "Hulaj Urban Squad"

    e-Learning Courses
    • A. Lewko
    • Z. Kullak
    • W. Rodak
    • B. Biernacka
    • M. Deptuła
    • M. Kostrzewska
    • A. Krakowiak
    • M. Sobieraj
    • B. Macikowski
    • H. Malara... and 2 others

    "Hulaj Urban Squad" to koło naukowe zrzeszające studentów Wydziału Architektury z kierunków Architektura i Gospodarka przestrzenna. Działamy od 2017 roku. Opiekunami koła są dr inż. arch. Małgorzata Kostrzewska i dr inż. arch. Bartosz Macikowski. W naszym kole zajmujemy się promowaniem aktywnej mobilności miejskiej, poruszając się na hulajnogach, ale także na rowerach czy własnych nogach. Bierzemy udział w licznych wydarzeniach...

  • PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV_2022_23

    e-Learning Courses
    • A. Błażko
    • M. Skrzypek-Łachińska

    Przedmiotem pracy w ramach zajęć z przedmiotu PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV jest projekt małego zespołu budynków mieszkalnych wielorodzinnych z funkcją mini farmy miejskiej i klubu dla dzieci na terenie kampusu Politechniki Gdańskiej. Temat projektu związany jest z realnymi potrzebami uczelni. Zadaniem studentów będzie opracowanie koncepcji architektoniczno-funkcjonalnej zagospodarowania działek budowlanych 474 i 605 o powierzchni...

  • zastosowanie technologii cyfrowych w kontekście nowych metod proj. w architekturze

    e-Learning Courses
    • K. Zielińska-Dąbkowska
    • K. Radziszewski

    W ramach seminarium obieralnego studenci podczas pracy w grupach 2-3 osobowych przygotują projekt oprawy oświetleniowej z zastosowaniem technologii LED na międzynarodowy konkurs „ZIELONO MI – OŚWIETL ZIELEŃ WE WNĘTRZU” organizowany przez Polski Związek Przemysłu Oświetleniowego (PZPO), współorganizowany przez Goczołowie Architekci Studio Autorskie, OVO Grąbczewscy Architekci oraz Agencja SOMA, organizatora Międzynarodowych Targów...

  • Techniki komputerowe - integracja procesów projektowania - Nowy

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski

    Zajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady.    Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia...

  • mgr integracja procesów projektowania (rhino,grass, revit)

    e-Learning Courses

    Zajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady.    Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia...

  • Techniki komputerowe - integracja procesów projektowania_4

    e-Learning Courses
    • D. Cyparski

    Program nauczania zapewnia studentom solidne podstawy w BIM (Building Information Modelling) przy użyciu programu Autodesk Revit Architecture. Plan zajęć wprowadza w typowy przepływ pracy projektowej, rozwija umiejętności rozwiązywania problemów podczas tworzenia pełnego modelu 3D BIM i powiązanej z nim dokumentacji architektoniczno-budowlanej. Kurs zawiera następujące zasoby: materiały szkoleniowe online, filmy instruktażowe oraz...

  • Projekt fakultatywny I. Miasto 15-minutowe

    e-Learning Courses
    • J. Badach
    • M. Dymnicka

    Koncepcja 15-minutowego miasta zakłada organizację ładu urbanistycznego w sposób, który umiejscawia wszystkie obiekty służące zaspokojeniu podstawowych potrzeb w zasięgu 15-minutowego spaceru. To coś więcej niż styl życia, to sposób na budowanie odpornych i zrównoważonych miejskich przestrzeni. Celem zajęć będzie aplikacja interdyscyplinarnego podejścia do rozpoznania cech przestrzeni miejskiej pod kątem przyjętych założeń. Dane...

  • Projektowanie Krajobrazu GP 2021/2022

    e-Learning Courses
    • A. Górka
    • K. Szarejko
    • M. E. Szarejko

    Projektowanie Krajobrazu/I stopień/ Gospodarka Przestrzenna sem. II  (15 w, 30 p) Treści wykładów: Zasady postrzegania (percepcji) formy krajobrazowej środowiska zbudowanego. Omówienie technik i narzędzi stosowanych w architekturze krajobrazu wskazanych w gospodarowaniu przestrzenią.  Umiejętność rozpoznawania zasad kompozycji urbanistycznej w historycznych zespołach urbanistycznych.  Konieczność rozpoznawania różnic...

  • SAUP_Projekt architektoniczny VI 2022/23

    e-Learning Courses
    • K. Piątkowska
    • M. Wojtkiewicz

    Krótki opis problematyki zajęć: Opracowanie projektu architektonicznego obiektu szkoły tańca wzbogaconej o restaurację z zapleczem. Obiekt ma powstać w kluczowej dla rewitalizacji ul. Partyzantów lokalizacji, na działce u wylotu ul. Sosnowej, vis a vis siedziby Komendy Głównej Wojewódzkiej  Straży Pożarnej. Zajęcia prowadzone będą w formule zajęć projektowych. stacjonarnych Proponowany temat: TAŃCZ I JEDZ / DANCE AND EAT...

  • Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)

    e-Learning Courses
    • K. Krośnicka

    Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)   Prowadzący: dr hab. inż. arch. Karolina A. Krośnicka, prof. uczelni  Email: karkrosn@pg.edu.pl Wydział: Architektura     Rodzaj studiów: studia magisterskie Kierunek: Gospodarka Przestrzenna  Specjalność: Zintegrowane Zarządzanie Strefą Przybrzeżną  Rok akad.: 2019/2020   Semestr: III    30 godz. projektowania   Celem zajęć jest zrozumienie...

  • Projekt fakultatywny I - Projektowanie zrównoważonej przestrzeni dla studentów metodą Design Thinking

    e-Learning Courses
    • J. M. Kowalewska

    Zajęcia projektowe prowadzone metodą warsztatową zgodną z metodyką Design Thinking. Tematem zajęć jest projekt wnętrza przestrzeni dla studentów zlokalizowanego w Gmachu Głównym PG na poziomie 400. Koncepcja programowa wynikać będzie z dogłębnej analizy potrzeb interesariuszy oraz zamawiającego tego wyzwania projektowego (Wydział Architektury PG). Przedstawiciele zamawiającego oraz interesariuszy uczestniczyć będą w niektórych...

  • Magnetyczne właściwości nanostruktur i spintronika 23/24

    e-Learning Courses
    • L. Piotrowski

    Student poznaje materiały o właściwościach magnetycznych oraz prawa opisujące właściwości magnetyczne materiałów w skali makro, mikro i w skali nano. Student poznaje w szczególności metody badań tych właściwości oraz zasady wykorzystania materiałów magnetycznych w nauce i w technice. Student poznaje też zagadnienia dotyczące spintroniki w zakresie metod oddziaływania na spin i wykorzystywania tych metod dla wykorzystywania spinów...

  • Technologia maszyn 2023/2024 letni niestacjonarne (M:31921W0)

    e-Learning Courses
    • P. Sender
    • B. Ścibiorski

    WYKŁAD Proces produkcyjny i jego elementy składowe. Dane do procesu projektowania technologicznego, dokumentacja i techniczna norma czasu. Dobór naddatków obróbkowych. Projektowanie pólfabrykatów. Technologiczność konstrukcji. Bazy obróbkowe i zasady ustalania przedmiotów na obrabiarkach oraz dokładność obróbki. Technologiczne sposoby kształtowania warstwy wierzchniej części maszyn i ich wpływ na właściwości eksploatacyjne. Procesy...

  • obieralne: Zastosowanie "foldable tessellation" w projektowaniu fasad i przykryć architektonicznych

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski

    W dobie cyfrowej fabrykacji oraz oprogramowania, wiedza z zakresu geometrii pozwala na skuteczne i świadome stosowanie nowych narzędzi. Jedną z dziedzin geometrii która znajduje bezpośrednie zastosowanie w projektowaniu architektonicznym są origami modułowe oraz “origami tessellation” które pozwalają na tworzenie zaawansowanych geometrii z wykorzystaniem powtarzających się paneli oraz pojedynczego arkusza materiału, ułatwiając...

  • Teoria projektowania i planowania urbanistycznego 2021_22

    e-Learning Courses
    • J. Martyniuk-Pęczek
    • P. Lorens
    • A. Sas-Bojarska

    W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe pojęcia i zagadnienia związane z kształtowaniem przestrzeni. Prowadzący przedstawią zarówno elementy składające się na przestrzeń miejską, sposoby i zasady ich kształtowania oraz narzędzia służące wdrożeniu wypracowanych koncepcji. Uzyskane w ramach zajęć wiedza i kompetencje stanowić będą bazę dla kolejnych zajęć projektowych, realizowanych w ramach całego toku studiów.

  • Gdynia - Oksywie w 15 minut: Kompleksowe Planowanie Miast

    e-Learning Courses
    • I. Mironowicz
    • G. Rembarz

    temat: Tegoroczny kurs Kompleksowego Planowania Miast poświęcony jest szeroko rozumianej problematyce odnowy i rewitalizacji miasta, rozumianej jako narzędzie strategiczne. Motywem przewodnim będzie jednak "Oksywie w 15 minut" - najpopularniejsze obecnie hasło, opisujące kluczową zasadę tworzenia współczesnych dzielnic samowystarczalnych. Wszystko na wyciągnięcie ręki - mieszkanie, praca, edukacja, kultura i rekreacja. Czy można...

  • Wykorzystanie menadżera bibliografii Mendeley w pracy dydaktycznej

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELpraktyczne wykorzystanie programu Mendeley w pracy ze studentami oraz przy tworzeniuprojektów/artykułów naukowych. Szkolenie zapewni również rozwijanie kompetencji informacyjnych,cyfrowych i warsztatu naukowego. OPISSzkolenie z programu Mendeley, który służy do tworzenia i zarządzania bibliografią załącznikową, a także wspiera proces redagowania i wyszukiwania tekstów naukowych. Mendeley to także akademicka sieć społecznościowa,...

  • Projektowanie procesów technologicznych, PG_00055055

    e-Learning Courses
    • P. Sender
    • M. Deja

    WYKŁAD Proces produkcyjny i jego elementy składowe. Dane do procesu projektowaniatechnologicznego, dokumentacja i techniczna norma czasu. Dobór naddatków obróbkowych. Projektowaniepółfabrykatów. Technologiczność konstrukcji. Bazy obróbkowe i zasady ustalania przedmiotów naobrabiarkach oraz dokładność obróbki. Technologiczne sposoby kształtowania warstwy wierzchniej częścimaszyn i ich wpływ na właściwości eksploatacyjne. Procesy...

  • Modelowanie sys.wodoc. niestacjon.IŚ,IIsem - Nowy

    e-Learning Courses
    • J. Mąkinia
    • R. M. Orłowski
    • M. Orłowska-Szostak

    Kurs dotyczy przedmiotu Modelowanie systemów wodociągowych na Kierunku Inżynieria Środowiska, studia niestacjonarne II stopnia, sem.II. W ramach przedmiotu (wykłady, ćwiczenia, laboratorium) dostarczana jest studentom uporządkowana, wiedza umożliwiająca wykonywanie prac projektowych i analitycznych dla systemów transportu i dystrybucji wody wodociągowej (STiDW) z wykorzystaniem modelowania komputerowego przepływów  i magazynowania...

  • Modelowanie sys.wodoc., niestacj. 2022/2023

    e-Learning Courses
    • R. M. Orłowski
    • M. Orłowska-Szostak

    Kurs dotyczy przedmiotu Modelowanie systemów wodociągowych na Kierunku Inżynieria Środowiska, studia niestacjonarne II stopnia, sem.II. W ramach przedmiotu (wykłady, ćwiczenia, laboratorium) dostarczana jest studentom uporządkowana, wiedza umożliwiająca wykonywanie prac projektowych i analitycznych dla systemów transportu i dystrybucji wody wodociągowej (STiDW) z wykorzystaniem modelowania komputerowego przepływów  i magazynowania...

  • Modelowanie sys.wodoc. niestacjon.IŚ,IIsem

    e-Learning Courses
    • J. Mąkinia
    • R. M. Orłowski
    • M. Orłowska-Szostak

    Kurs dotyczy przedmiotu Modelowanie systemów wodociągowych na Kierunku Inżynieria Środowiska, studia niestacjonarne II stopnia, sem.II. W ramach przedmiotu (wykłady, ćwiczenia, laboratorium) dostarczana jest studentom uporządkowana, wiedza umożliwiająca wykonywanie prac projektowych i analitycznych dla systemów transportu i dystrybucji wody wodociągowej (STiDW) z wykorzystaniem modelowania komputerowego przepływów  i magazynowania...

  • Modelowanie sys.wodoc., mgr sem.I - niestacjonarne_2023/2024

    e-Learning Courses
    • R. M. Orłowski
    • M. Orłowska-Szostak

    Kurs dotyczy przedmiotu Modelowanie systemów wodociągowych na Kierunku Inżynieria Środowiska, studia niestacjonarne II stopnia, sem.II. W ramach przedmiotu (wykłady, ćwiczenia, laboratorium) dostarczana jest studentom uporządkowana, wiedza umożliwiająca wykonywanie prac projektowych i analitycznych dla systemów transportu i dystrybucji wody wodociągowej (STiDW) z wykorzystaniem modelowania komputerowego przepływów  i magazynowania...

  • Języki projektowania HDL 2023/24

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....

  • Języki projektowania HDL 2022/23

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....

  • Języki projektowania HDL 2021/22

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....