Search results for: BIBLIOTEKI HISTORYCZNE - Bridge of Knowledge

Search

Search results for: BIBLIOTEKI HISTORYCZNE

Search results for: BIBLIOTEKI HISTORYCZNE

  • Seminarium dyplomowe i projektowanie dyplomowe

    e-Learning Courses
    • P. Samól
    • M. Sołtysik
    • G. Bukal
    • B. Macikowski

    Przedmiot prowadzony w formule seminarium ma przygotować studentów do projektowania architektonicznego w środowisku historycznym. Zajęcia podzielone są na następujące bloki tematyczne: - Waloryzacja historyczna obiektów i zespołów - Studium historyczne w procesie projektowania - Skala i proporcja - narzędzie projektowe w środowisku historycznym - Prawne narzędzia ochrony obiektów i przestrzeni historycznej - Zasady rewaloryzacji...

  • Biblioteki cyfrowe 2021/22

    e-Learning Courses
    • J. Daciuk
    • J. Dembski
    • M. Godlewska
    • B. Wiszniewski

  • Biblioteki cyfrowe 2022/23

    e-Learning Courses
    • M. Godlewska

  • Biblioteki cyfrowe 2023/24

    e-Learning Courses
    • M. Godlewska

  • Dokumentacja Historyczno-Architektoniczna

    e-Learning Courses
    • W. Dłubakowski
    • A. Piwek
    • A. Woźniakowski
    • P. Samól
    • S. Kowalski
    • R. Hirsch
    • M. Kwasek
    • T. Jażdżewski

    Platforma przeznaczona do komunikacji w ramach wykonania zajęć terenowych z Dokumentacji Historyczno-Architektonicznej w sem. IV i V w 2020 r.

  • Dokumentacja historyczno-architektoniczna

    e-Learning Courses
    • P. Samól
    • J. Szczepański
    • S. Kowalski
    • A. Szuta
    • R. Hirsch
    • G. Bukal
    • B. Niedziela

    kurs obejmuje podstawowe materiały do wykonania dokumentacji i służy do podstawowej komunikacji między studentami i prowadzacymi praktykę inwentaryzacyjną

  • Projekt fakultatywny Sem. I mgr Nowa Biblioteka PG, KAMiPN 2023/2024

    e-Learning Courses
    • J. Gorzka
    • L. Nyka

    Projekt fakultatywny na pierwszym semestrze mgr został podzielony tematycznie. Tematem niniejszego kursu jest poszukiwanie przestrzennych rozwiązań i wizji Nowej Biblioteki Politechniki Gdańskiej. Zmieniające się trendy szkolnictwa wyższego, rozwój nowych kierunków nauki, dynamiczna ewolucja wydziałów, a także postępująca transformacja sposobów utrwalania i przekazywania wiedzy nieuchronnie prowadzą do zmiany funkcji bibliotek,...

  • Dokumentacja Historyczno-Architektoniczna - 2021/2022

    e-Learning Courses
    • A. Piwek
    • A. Woźniakowski
    • P. Samól
    • J. Szczepański
    • E. Nakonieczna
    • S. Kowalski
    • R. Hirsch
    • M. Kwasek

    Platforma przeznaczona do komunikacji w ramach wykonania zajęć terenowych z Dokumentacji Historyczno-Architektonicznej w sem. IV (2022 r.)

  • Podstawy informatyki ODZYSK

    e-Learning Courses
    • A. Nabożny
    • M. Życzkowski
    • O. Kazimierska

    Zapoznanie się ze środowiskiem programistycznym Anaconda, Zapoznanie się z Spyder (wybrane IDE), importowanie i używanie bibliotek Python, Zapoznanie się z podstawami języka Python. Podstawy języka Python: Funkcje (tworzenie, wykorzystanie) zapoznanie się z operatorami (arytmetycznymi, logicznymi, relacyjnymi), Pobieranie i formatowanie danych wprowadzonych przez użytkownika, operacje na stringach (cięcie napisów, rozdzielanie...

  • Podstawy informatyki ODZYSK3

    e-Learning Courses
    • A. Nabożny
    • M. Życzkowski
    • O. Kazimierska

    Zapoznanie się ze środowiskiem programistycznym Anaconda, Zapoznanie się z Spyder (wybrane IDE), importowanie i używanie bibliotek Python, Zapoznanie się z podstawami języka Python. Podstawy języka Python: Funkcje (tworzenie, wykorzystanie) zapoznanie się z operatorami (arytmetycznymi, logicznymi, relacyjnymi), Pobieranie i formatowanie danych wprowadzonych przez użytkownika, operacje na stringach (cięcie napisów, rozdzielanie...

  • Praktyka inwentaryzacyjna. Dokumentacja historyczno-architektoniczna 2023

    e-Learning Courses
    • P. Samól
    • J. Szczepański
    • S. Kowalski
    • R. Hirsch

  • PROJEKT KONSERWATORSKI | CONSERVATION PROJECT | 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Piwek
    • P. Samól
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • R. Hirsch
    • G. Bukal
    • B. Macikowski

    Zadaniem kursu projektowania konserwatorskiego jest opracowanie projektu architektonicznego w oparciu o studium historyczne i autorską waloryzację konserwatorską obiektu/zespołu zabytkowego, a w konsekwencji uzyskanie wiedzy na temat architektonicznych i urbanistycznych uwarunkowań projektowania konserwatorskiego.

  • Podstawy programowania w języku Python z biblioteką BioPython

    e-Learning Courses

  • Projekt architektoniczno-urbanistyczny

    e-Learning Courses
    • A. Piwek
    • B. Macikowski

    Przedmiot ma na celu naukę projektowania architektonicznego uwzględniającego specyfikę interwencji w środowisku historycznym rozumianym od skali urbanistycznej po projektowanie detali architektonicznych. 

  • Źródła wiedzy historycznej, W, sem. 1, zima 2023/2024

    e-Learning Courses
    • D. Fydrych

  • Systemy graficzne NST 2022

    e-Learning Courses
    • M. Szwoch

    Celem kursu jest zapoznanie z systemami tworzenia grafiki komputerowej 2D i 3D z wykorzystaniem bibliotek graficznych i standardów (OpenGL, Vulkan, Direct3D, WebGL), języków cieniowania (GLSL i HLSL), modeli oświetlenia i materiałów.

  • Systemy graficzne 2022

    e-Learning Courses
    • M. Szwoch

    Celem kursu jest zapoznanie z systemami tworzenia grafiki komputerowej 2D i 3D z wykorzystaniem bibliotek graficznych i standardów (OpenGL, Vulkan, Direct3D, WebGL), języków cieniowania (GLSL i HLSL), modeli oświetlenia i materiałów.

  • Systemy graficzne 2023

    e-Learning Courses
    • M. Szwoch

    Celem kursu jest zapoznanie z systemami tworzenia grafiki komputerowej 2D i 3D z wykorzystaniem bibliotek graficznych i standardów (OpenGL, Vulkan, Direct3D, WebGL), języków cieniowania (GLSL i HLSL), modeli oświetlenia i materiałów.

  • PROJEKT KONSERWATORSKI II | SEM. LETNI 2021/22

    e-Learning Courses
    • A. Piwek
    • P. Samól
    • M. Sołtysik
    • S. Kowalski
    • A. Orchowska
    • R. Hirsch
    • G. Bukal
    • B. Macikowski

        Zadaniem kursu projektowania konserwatorskiego jest opracowanie projektu architektonicznego w oparciu o studium historyczne i autorską waloryzację konserwatorską obiektu/zespołu zabytkowego, a w konsekwencji uzyskanie wiedzy na temat architektonicznych i urbanistycznych uwarunkowań projektowania konserwatorskiego.

  • Projekt SITE-SPECIFIC

    e-Learning Courses
    • K. Wróblewski

    W zadaniu projektowym musi być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1  w zintegrowanych z przestrzenią kampusu. Materiałem roboczym w postawionym zadaniu będą trzy stalowe łożyska mostu, każdy o wadze 11 ton.

  • Historia i Teoria Muzyki - 2022/2023

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Historia i Teoria Muzyki

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Historia i Teoria Muzyki - 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Style w muzyce - 2023/2024

    e-Learning Courses
    • M. Mróz

    Zapoznanie się z twórcami i twórczością okresu renesansu, baroku, klasycyzmu, XX i XXI wieku. Poznanie rodzajów zespołów w muzyce klasycznej i rozrywkowej, instrumentariów i sposobu zapisu muzycznego. Poznanie gatunków muzycznych w ujęciu historycznym.

  • Programowanie współbieżne i rozproszone

    e-Learning Courses
    • M. Wiatr

    W ramach kursu poruszane będą następujące tematy: procesy w Uniksie: fork, procesy potomne, etc. programowanie współbieżne z biblioteką pthread (dowolnie Unix/Windows) programowanie współbieżne w językach: C#, Java.

  • Zaawansowane metody geoinformatyczne, (WILiŚ, GiK, st. II, sem. 1) 22_23

    e-Learning Courses
    • A. Inglot

    Słuchacz zapoznaje się z zaawansowanymi analizami przestrzennymi. Otrzymuje podstawową wiedzę na temat programowania w Python. W ramach ćwiczeń podczas kursu student zapoznaje się z modułem arcpy, przeprowadza analizy rastrowe i wektorowe za pomocą skryptów w Python. Obsługuje chmurę punktów przy pomocy biblioteki laspy. Kurs dedykowany dla studentów Geodezji i Kartografii, drugiego stopienia studiów.

  • Kompetencje informacyjne I-go stopnia | 2022

    e-Learning Courses
    • A. Jaroszuk-Antoniewska
    • J. Waluszko
    • A. Szymik

    Dotyczy wyłącznie roku akademickiego 2022/2023. Szkolenie jest obowiązkowe dla wszystkich studentów I roku studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia (dla kierunków prowadzonych w języku polskim). Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z funkcjonowaniem Biblioteki Politechniki Gdańskiej oraz z zasadami korzystania z zasobów i usług, jakie oferuje.

  • Zaawansowane metody geoinformatyczne, (WILiŚ, GiK, st. II, sem. 1) - rok 2023/2024

    e-Learning Courses
    • A. Inglot

    Słuchacz zapoznaje się z zaawansowanymi analizami przestrzennymi. Otrzymuje podstawową wiedzę na temat programowania w Python. W ramach ćwiczeń podczas kursu student zapoznaje się z modułem arcpy, przeprowadza analizy rastrowe i wektorowe za pomocą skryptów w Python. Obsługuje chmurę punktów przy pomocy biblioteki laspy. Kurs dedykowany dla studentów Geodezji i Kartografii, drugiego stopienia studiów.

  • Historia Architektury

    e-Learning Courses
    • B. Macikowski

    Cykl wykładów mający na celu pokazanie w przekrojowy sposób procesy, przemiany oraz szeroko rozumiany rozwój myśli architektonicznej od prehistorii do współczesności. Celem zajęć jest uświadomienie roli architektury w życiu i rozwoju społecznym na przestrzeni dziejów wskazując na znaczenie cech materialnych, technicznych, kulturowych, społecznych czy politycznych. Kurs ma uświadamiać integralność rozwoju historycznego architektury...

  • Projekt fakultatywny II_Architektura pamięci_Projekt założenia pomnikowego w Lesie Białuckim_ semV

    e-Learning Courses
    • A. Gębczyńska-Janowicz
    • R. Juchnevič
    • A. Szuta
    • P. Sasin
    • M. Zaworska

    Na zajęciach przewidziana jest realizacja projektu architektonicznego w formule konkursowej. Konkurs studencki organizowany jest przy udziale Instytutu Pamięci Narodowej. Celem konkursu jest uzyskanie prac koncepcyjnych założenia pomnikowego w Lesie Białuckim, przedstawiających rozwiązania funkcjonalno-przestrzenne uwzględniające aspekty historyczne, artystyczne, społeczne oraz przyrodnicze i środowiskowe. Tematem zajęć będzie...

  • Programowanie w bioinformatyce - 2023

    e-Learning Courses
    • M. Wojciechowski

    Podstawowy kurs wykorzystania narzędzi programistycznych do rozwiązywania różnorodnych zadań z obszaru biologii molekularnej. Studenci poznają zarówno niuanse samego języka, jak i specjalistyczne biblioteki pozwalające efektywnie rozwiązywać, zarówno zaawansowane problemy bioinformatyczne, jak i inne zadania jakie napotyka się w praktyce inżynierskiej

  • Programowanie w bioinformatyce - 2024

    e-Learning Courses
    • M. Wojciechowski

    Podstawowy kurs wykorzystania narzędzi programistycznych do rozwiązywania różnorodnych zadań z obszaru biologii molekularnej. Studenci poznają zarówno niuanse samego języka, jak i specjalistyczne biblioteki pozwalające efektywnie rozwiązywać, zarówno zaawansowane problemy bioinformatyczne, jak i inne zadania jakie napotyka się w praktyce inżynierskiej

  • Języki projektowania HDL 2023/24

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....

  • Języki projektowania HDL 2022/23

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....

  • Języki projektowania HDL 2021/22

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....

  • Języki projektowania HDL-stary!

    e-Learning Courses
    • M. Wójcikowski
    • A. Bekasiewicz

    Cel przedmiotu: Zapoznanie z metodami projektowania i symulacji cyfrowych układów programowalnych i ASIC z wykorzystaniem języków opisu sprzętu. Treści przedmiotu: 1. Wprowadzenie, znaczenie i zastosowania języków HDL. Historia powstania języka Verilog. 2. Poziomy opisu sprzętu (Verilog). 3. Metodologie projektowania. Prosty przykład. 4. Składnia języka Verilog. 5. Typy danych. 6. Zadania systemowe i dyrektywy kompilatora. 7....

  • Problemy dziedzictwa architektonicznego i urbanistycznego 2023/2024

    e-Learning Courses
    • J. Szczepański
    • M. Sołtysik
    • A. Orchowska
    • R. Hirsch

    Kurs Problemy Dziedzictwa Architektonicznego i Urbanistycznego daje możliwość zapoznania się z politycznymi, ekonomicznymi i historycznymi uwarunkowaniami architektury polskiej w XIX i XX w. Na okres ten przypada m.in. upadek feudalizmu, rozkwit ery przemysłowej, narodziny modernizmy, czas totalitaryzmów oraz odbudowa Polski po II wojnie światowej. Wspomniane wydarzenia spowodowały głębokie zmiany w architekturze i świadomości...

  • Systemy ekspresji genów - Wykład - 2021_22

    e-Learning Courses
    • A. Brillowska-Dąbrowska
    • H. Cieśliński

    Tematyka wykładów kursu przedstawia następujące treści: Ekspresja genów w organizmach żywych. Źródła informacji:gdy sekwencja genu jest znana, gdy sekwencja genu nie jest znana, bazy danych, biblioteki DNA genomowego, biblioteki cDNA, narzędzia on-line używane do analizy sekwencji DNA. System ekspresyjny genów - pojęcia podstawowe. Kryteria wyboru systemu ekspresyjnego do produkcji białek heterogenicznych w zależności od ich...

  • Projektowanie urbanistyczne IV (DOLNE MIASTO)

    e-Learning Courses
    • R. Orlik
    • W. M. Mazurkiewicz
    • Ł. Bugalski

    Problematyka zajęć dotyczy zagadnienia transformacji dzielnicy śródmiejskiej (Dolne Miasto – Gdańsk).  Opracowanie nowego programu funkcjonalno-przestrzennego dla fragmentu śródmieścia Gdańska. Rewitalizacji dzielnicy towarzyszącej centrum historyczno-turystycznemu miasta i stanowiącej jednocześnie jego sztywną granicę przestrzenną. Rewitalizacji na styku miasta i obszaru Żuław. Celem zajęć jest zapoznanie studentów III roku studiów...

  • Techniki komputerowe - integracja procesów projektowania - Nowy

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski

    Zajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady.    Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia...

  • mgr integracja procesów projektowania (rhino,grass, revit)

    e-Learning Courses

    Zajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady.    Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia...

  • Wykorzystanie menadżera bibliografii Mendeley w pracy dydaktycznej

    e-Learning Courses
    • M. Szuflita-Żurawska

    CELpraktyczne wykorzystanie programu Mendeley w pracy ze studentami oraz przy tworzeniuprojektów/artykułów naukowych. Szkolenie zapewni również rozwijanie kompetencji informacyjnych,cyfrowych i warsztatu naukowego. OPISSzkolenie z programu Mendeley, który służy do tworzenia i zarządzania bibliografią załącznikową, a także wspiera proces redagowania i wyszukiwania tekstów naukowych. Mendeley to także akademicka sieć społecznościowa,...

  • Zdolni z Pomorza 2018/19 - Podstawy chemii organicznej

    e-Learning Courses
    • A. Okuniewski
    • B. Wikieł

    Cel kursu: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z podstawowymi grupami związków organicznych, ich właściwościami i nazewnictwem. Uczniowie poznają ponadto wybrane rodzaje izomerii oraz niektóre typy reakcji z udziałem związków organicznych. Opis kursu: Historycznie za związki organiczne uważano substancje zawarte w organizmach żywych, których nie można było otrzymać na drodze syntezy chemicznej. Dziś potrafimy takie związki syntezować...

  • Biotechnologia Leków

    e-Learning Courses
    • I. Gabriel
    • S. Milewski

    1. Biotechnologia farmaceutyczna rys historyczny, zakres działania, uwarunkowania prawne, problemy etyczne, odbiór społeczny.2. Drobnoustroje jako źródło nowych substancji biologicznie czynnych i przesiewowe techniki poszukiwania tych substancji3. Badania przedkliniczne i kliniczne nowych potencjalnych leków4. Znajomość metabolizmu drobnoustrojów podstawą planowania procesów biotechnologicznych.5. Peryferyjne szlaki metaboliczne...

  • [soft skills] Scientific databases and information skills

    e-Learning Courses
    • R. Jankowski
    • A. Klej
    • M. Szuflita-Żurawska

    {mlang pl} Dyscyplina: wszystkie dyscypliny Zajęcia obowiązkowe dla doktorantów I roku Prowadzący:  Magdalena Szuflita-Żurawska, Biblioteka PG Liczba godzin: 5 Forma zajęć: wykład {mlang} {mlang en} Discipline: all disciplines Obligatory course for 1st-year PhD students Academic teacher: Magdalena Szuflita-Żurawska, GUT Library Total hours of training: 5 teaching hours Course type: lecture {mlang} Soft skills Area...

  • AutoCAD dla początkujących (poziom I i II)

    e-Learning Courses
    • A. Grabowska
    • E. Kozłowska

    Kurs przeznaczony dla studentów, absolwentów szkół średnich i wyższych oraz innych osób posiadających podstawową umiejętność obsługi komputera. Kategoria: systemy inżynierskie CAD/CAM/CAE Program kursu: Ustalanie parametrów rysunku Układy współrzędnych Precyzyjne wybieranie punktów Wymiarowanie Operacje na blokach Przygotowanie rysunku do wydruku   Miejsce i czas trwania:Kurs prowadzony jest systemem kształcenia na odległość....

  • Historia i Zabytki Techniki

    e-Learning Courses
    • M. Klugmann
    • B. Ścibiorski

    Cel przedmiotuWprowadzenie studentów w powszechną historię techniki z szerszym omówieniem wybranych dziedzin. Objaśnienie roli postępu technicznego jako kluczowego czynnika rozwoju ludzkości. Dyskusja kontrowersji, wątpliwości oraz etycznych i ekologicznych aspektów postępu. Uwrażliwienie na wartość dziedzictwa, jego rolę kulturotwórczą i konieczność ochrony. Zapoznane z formalno-prawnymi i praktycznymi zagadnieniami ochrony zabytków...

  • Temat 2: Site-Specific, Land Art, Interwencja - Projekt formy przestrzennej w skali 1:1

    e-Learning Courses
    • K. Radziszewski
    • P. Sasin
    • K. Wróblewski
    • P. Różycki

    Krótki opis problematyki zajęć: Miejsce, przestrzeń, czas, odczucie, emocje, twórcze przetworzenie. Zadanie projektowe odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific, Land Art oraz Interwencja w różnych lokalizacjach. W zadaniu powinna być uwzględniona specyfika przestrzenna i historyczna Kampusu Politechniki Gdański. Należy zaprojektować i zrealizować obiekt lub zespół obiektów w skali 1:1 zintegrowanych...

  • Inżynieria miejska i drogowa - Smolnicki

    e-Learning Courses
    • P. M. Smolnicki

    Wykłady "Inżynieria miejska i drogowa" dla semestru VI prowadzone będą w sposób aktywizujący słuchaczy. Wykłady z Inżynierii drogowej poruszają szerokie spektrum istotnych zagadnień związanych przedmiotem, począwszy od omówienia historycznych okoliczności powstania, rozwoju i dominacji współcześnie konwencjonalnego modelu, poprzez wskazanie nowego podejścia i standardów, podkreślenie znaczenia projektowania uniwersalnego, omówienie...

  • Technologia drewna , W/L, Oceanotechnika, sem.6, lato 23, (O:098640)

    e-Learning Courses
    • A. Bera
    • J. Kozak

    Celem przedmiotu  jest przedstawienie wybranych zagadnień związanych z zastosowaniem i przetwarzaniem drewna do budowy jednostek pływających. W ramach przedmiotu zostaną poruszone zagadnienia materiałowe, podstawowych procesów wytwarzania, w tym metrologiczne a także wybranych problemów łączenia i konserwacji drewna. Zakres przedmiotu obejmuje: Wykład:  Historia drewna...